宜宾市三中新级入学考试语文题及答案.docx

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宜宾市三中新级入学考试语文题及答案

宜宾市三中新2011级高三下期入学考试及答案

一、(12分,每小题3分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:

A.夹袄(jiá)顷刻(qǐng)前倨后恭(jū)剜肉补疮(wān)

B.气氛(fēn)扒窃(pá)扺掌而谈(zhǐ)诲人不倦(huì)

C.晌午(shǎng)胴体(tòng)骁勇善战(xiāo)亘古未有(gèn)

D.劲头(jìng)择菜(zhái)强颜欢笑(qiǎng)钻木取火(zuān)

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是

A.歉收照相计日成功桃李不言,下自成蹊

B.奖掖起迄众口烁金身在江湖,心驰魏阙

C.诟骂凋敝斐声文坛言者无罪,闻者足诫

D.雾霾蛰伏茕茕孑立失之东隅,收之桑榆

3.下列加点的词语使用正确的一项是

A.他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再看了一阵。

B.中国人在世界文坛上一点话语权都没有,很多作家都伸着脖子想得到国外的大奖,但这些奖项由外国人指点江山,由他们说了算。

C.小孩被爆竹弹起的窨井盖击中,送进医院抢救,最终还是不治身亡,父母悲痛欲绝,节日的氛围被悲怆的哭声冲淡了。

D.林魏强多次违反校纪班规,面对同学的指责、老师的批评和家长的训斥,他常常面无愧色,简直到了真金不怕火炼的程度。

4.下列各句中,没有语病的一句是

A.我国著名传染病专家、解放军302医院的姜素椿教授认为,现在只发现人体能够传染上禽流感,尚没有证据证明人与人之间能够传染禽流感;因此,我们需要高度警惕,但是不必恐慌。

B.和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态,都是促进林书豪健康成长的积极因素,是优良环境与个人努力相协调的结果。

C.截至昨天17时,根据河南商报和河南--XX联合发起的网络调查显示,认可养老金双轨制的投票网民仅为11.5%,高达88.5%的投票者不满意现行的养老金双轨制。

D.大学招生所采取的“择优录取”有利于鼓励青年学生刻苦学习,努力上进,提高自身素质,参与公平竞争的好风气。

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字。

完成后面题目

中国孩子缺什么

刘彦好

在第28届心理学大会上,美国心理学专家琳达·卡姆拉斯发表的《中美儿童发展》引起了许多人的关注。

她的研究结果显示,3岁美国孩子的微笑要比同龄的中国孩子多55.6%。

美国孩子比中国孩子爱笑,意味着美国孩子比中国孩子更快乐。

一些中国专家认为,造成中国孩子微笑少的原因,与父母对孩子的生活大包大揽以及对孩子高期望有关。

专家分析指出,大包大揽直接造成了孩子的自理能力和人际交往能力缺乏,不知道如何与别人相处,也不能对自己有一个客观清晰的认识。

大包大揽还会使孩子的自制力低下,习惯了这种生活的孩子在独立面对问题时,常会表现出不知所措或是浅尝辄止。

美国河郡学院心理学与教育学教授卡萝尔·亨青格的研究表明,与美国儿童相比,中国儿童发生内向孤僻、焦虑和社交问题的比例分别高出92%、31.3%和l3.8%。

高期望和高标准的要求,往往给孩子造成了巨大的压力,也容易使家长在面对孩子时产生不良情绪。

卡姆拉斯指出,中国父母在易发怒程度上要比美国父母高出26%.在严厉程度上则要高出52.2%。

父母的焦虑、急躁等不良情绪,同样会对孩子的心理造成消极的影响。

长久的不快乐会导致抑郁症。

调查显示,中国目前约有20%儿童出现抑郁症状,其中4%为临床抑郁,即需要接受临床治疗的重症抑郁。

对此,专家的解释依然与家长的高期望以及激烈的社会竞争有关。

临床诊断表明,儿童异常的心理问题通常表现为焦虑不安、抑郁、恐惧等;异常行为问题则包括自闭、攻击心理强、胆小、表达能力差、注意力不集中、不合群等。

父母消极情绪的强烈程度与孩子出现行为异常问题直接成正比关系。

澳大利亚专家莫尼卡·屈斯克利博士,曾设计了一个关于儿童自制力的实验:

孩子们面前有两盘巧克力,一盘多一盘少,只要能多忍耐l5分钟,就可以吃到多的那盘,反之则只能得少的那盘。

这项延续了7年之久的跨文化实验的结果是,在参加该实验的上百名3至4岁的中国儿童中,超过80%的儿童只忍耐了几分钟就按铃呼唤实验人员要求得到巧克力,而66%的澳大利亚孩子都得到了多的那盘。

这意味着:

中国孩子的自制力不容乐观。

性格内向和自制力差与青少年沉迷于网络有很大关系。

首都师范大学心理学系雷雳博士发现,自制力较差的孩子容易受到网络的消极影响,那些注重现时享乐的孩子极易出现网络成瘾的症状。

而那些性格内向的孩子,由于在现实的交往中遭遇门槛,他们往往求助于在网络的虚拟世界中建立自己的交往系统。

“这使他们在现实中更加封闭和孤立。

”雷雳说。

有趣的是,美国密歇根洲立大学心理学系教授琳达·杰克逊对130个平均年龄为l3.5岁的美国孩子的跟踪调查表明,美国孩子不经常使用网上聊天工具。

在她的调查中,许多孩子都表示,既然有父母和朋友,为什么还要同陌生人交谈?

在上网的问题上,中国父母缺少与孩子的平等沟通,反而促成了孩子沉迷于网络,之后是父母粗暴的干涉,又激发了孩子的逆反心理。

中国儿童教育的症结集中地体现在大包大揽和高期望值上,而这两点又都可以归为父母对孩子的过度关注和宠爱。

对此,专家建议给孩子留出足够的自我空间,要以平等的方式多与孩子交流,多给孩子一些微笑,多给孩子一些积极的暗示,逐步培养孩子的独立人格。

5、国孩子缺什么”的理解不正确的一项是(   )

A.父母的大包大揽使得中国孩子缺乏自制能力、自理能力、人际交往能力,缺乏对自我的客观认识能力。

B.激烈的社会竞争,家长的高期望以及家长在面对孩子时的不良情绪使得中国孩子缺乏快乐,缺乏健康的情绪。

C.父母对孩子过度关注和宠爱使得中国孩子缺少足够的自我空间,缺少父母与孩子的平等交流,缺少积极的暗示。

D.社会因素中诸如网络、重现实享乐等方面的影响使得孩子缺乏豁达开朗的性格、自制力和自觉性。

6、说法符合文意的一项是(   )

A.琳达·杰克逊的调查表明美国的孩子经常有父母和朋友交流,他们不经常以网上聊天的方式同陌生人交谈。

B.儿童异常的心理问题表现为焦虑不安、攻击心理强、抑郁、恐惧、胆小等。

C.美国心理学专家卡姆拉斯研究认为美国孩子比中国孩子爱笑,美国孩子比中国孩子更快乐。

D.专家分析指出大包大揽造成了孩子人际交流能力缺乏,不知道如何与别人相处,在独立面对问题时常表现出不知所措或浅尝辄让。

7、原文提供的信息,下列推断正确的一项是(   )

A.性格内向、自制力差、注重现实享乐的孩子,容易沉迷网络,这使他们在现实中更加封闭和孤立。

B.孩子表达能力差,注意力不集中,不合群等和父母悲观、失望、自卑等有关。

C.有父母、老师、朋友常跟孩子平等交流,孩子就不会沉迷网络,孩子沉迷网络引导得当,也不会再上网。

D.只要父母对孩子的大包大揽、高期望的现状改变了,孩子的微笑多了,孩子就会健康成长,科学发展。

三、(9分,每小题3分)阅读下列文言文,完成8—10题

虎丘记(袁宏道)

虎丘去城可七八里,其山无高岩邃壑,独以近城,故箫鼓楼船,无日无之。

凡月之夜,花之晨,雪之夕,游人往来,纷错如织,而中秋为尤胜。

每至是日,倾城阖户,连臂而至。

衣冠士女,下迨蔀屋,莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间。

从千人石上至山门,栉比如鳞。

檀板丘积,樽罍云泻,远而望之,如雁落平沙,霞铺江上,雷辊电霍,无得而状。

布席之初,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识。

分曹部署,竞以歌喉相斗;雅俗既陈,妍媸自别。

未几而摇头顿足者,得数十人而已。

已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜,寂然停声,属而和者,才三四辈。

一箫,一寸管,一人缓拍而歌,竹肉相发,清声亮彻,听者魂销。

④比至夜深,月影横斜,荇藻凌乱,则箫板亦不复用;一夫登场,四座屏息,音若细发,响彻云际,每度一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。

剑泉深不可测,飞岩如削。

千顷云得天池诸山作案,峦壑竞秀,最可觞客。

但过午则日光射人,不堪久坐耳。

文昌阁亦佳,晚树尤可观。

面北为平远堂旧址,空旷无际,仅虞山一点在望。

堂废已久,余与江进之谋所以复之,欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中。

而病寻作,余既乞归,恐进之之兴亦阑矣。

山川兴废,信有时哉!

⑤吏吴两载,登虎丘者六。

最后与江进之、方子公同登,迟月生公石上,歌者闻令来,皆避匿去。

余因谓进之曰:

“甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!

他日去官,有不听曲此石上者,如月!

”今余幸得解官称吴客矣。

虎丘之月,不知尚识余言否耶?

8.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.衣冠士女,下迨蔀屋迨:

到、至B.属而和者,才三四辈属:

连缀

C.每度一字,几尽一刻度:

吐D.吏吴两载,登虎丘者六吏:

做官

9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()

A.其山无高岩邃壑其闻道也固先乎吾B.竞以歌喉相斗秦亦不以城予赵

C.一人缓拍而歌吾尝终日而思矣D.则箫板亦不复用于其身也,则耻师焉

Ⅱ卷

10、阅读下面这段文言文,然后按要求答

(1)—

(2)题。

(13分)

君子学必好问。

问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。

好学而不勤问,非真能好学者也。

理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?

贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道而正也。

不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也。

等于己者,问焉以资切磋,所谓交相问难,审问而明辨之也。

《书》不云乎?

“好问则裕。

”……三代而下,有学而无问,朋友之交,至于劝善规过足矣。

其以义理相咨访,孜孜焉唯进修是急,未之多见也,况流俗乎?

是己而非人,俗之同病。

学有未达,强以为知;理有未安,妄以臆度。

如是,则终身几无可问之事。

——节选自(刘开《问说》)

(1)把下列句子翻译成现代汉语(10分)

贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道而正也。

4分

是己而非人,俗之同病。

学有未达,强以为知;理有未安,妄以臆度。

如是,则终身几无可问之事。

6分

阅读下面一个语段,完成文后11、12两题

士之才德盖一国则曰国士女之色盖一国则曰国色兰之香盖一国则曰国香自古人知贵兰不待楚之逐臣而后贵之也。

兰甚似乎君子:

生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。

是所谓“遁世无闷,不见是而无闷”者也。

兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊。

清风过之,其香蔼然,在室满室,在堂满堂,所谓“含章以时发”者也。

——黄庭坚《书幽芳亭记》

11、给下面文段断句。

3分

士之才德盖一国则曰国士女之色盖一国则曰国色兰之香盖一国则曰国香自古人知贵兰不待楚之逐臣而后贵之也。

12、为什么样的人才能堪称君子?

请用自己的话概括回答。

(4分)

13.阅读下面的元曲,回答问题。

(8分)

[正宫]小梁州·九日渡江①

汤式

秋风江上棹孤舟②,烟水悠悠,伤心无句赋登楼③。

山容瘦,老树替人愁。

樽前醉把茱萸嗅,问相知几个白头。

乐可酬,人非旧。

黄花时候,难比旧风流。

【注】①九日:

重阳。

江:

指长江。

②棹:

划船。

③汉末王粲去荆州投奔刘表,未被重视,偶登当阳城楼,作《登楼赋》抒写心志。

【小题1】本曲主要表达了作者怎样的思想感情?

结合全曲简要分析。

(4分)

【小题2】“山容瘦,老树替人愁”这一句主要运用了什么表现手法?

请简要赏析。

(4分)

13.填写下列空缺处的名句(限选其中六句,6分)

①安得广厦千万间,(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

②,处江湖之远则忧其君。

(范仲淹《岳阳楼记》)

③太子及宾客知其事者,___________。

(《战国策•荆轲刺秦王》)

④竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?

_____________。

(苏轼《定风波》)

⑤固知一死生为虚诞,______________。

(王羲之《兰亭集序》)

⑥,池鱼思故渊。

(陶渊明《归园田居》)

⑦吾所以为此者,(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

⑧,有暗香盈袖。

李清照《醉花阴》)

五、(22分)

阅读下面的文字,完成后面题目。

戈壁有我

郭保林

①大草原的尾声便是戈壁滩。

②戈壁滩是死亡的草原。

③这是纯种的戈壁,没有一点杂质,旷达的蓝天,缥缈的白云,一目荒旷的沉寂,一目宏阔的悲壮,粗莽零乱的线条,浮躁忧郁的色彩,构成浩瀚、壮美、沉郁、苍凉和富有野性的大写意,一种慑人心魄的大写意。

成片成片灰褐色的砾石,面孔严肃,严肃得令人惊惶,令人悚然。

这是大戈壁面靥上的痔瘤,还是层层叠叠的老年斑?

④沉重的时间压满大戈壁。

戈壁滩太苍老了,苍老得难以寻觅一缕青丝,难以撷到一缕年轻的记忆,仿佛历史就蹲在这里不再走了,昨天,今天,还有明天都凝固在一起。

⑤据说,我们的车行路线是古丝绸之路。

在人类历史上,影响最深、持续时间最长的四大文化体系一一中国文化体系、印度文化体系、伊斯兰文化体系、希腊罗马西欧文化体系一一的交汇点,就是这条古丝绸之路。

它是历史的通道和罗盘,它导引过心灵史、文明史以至于生物史,至今,敦煌宝窟的画壁上还生活着两千年前用骆驼贩运丝绸、茶叶和陶瓷的商人。

想当年,这路上骆驼成列,驼铃叮咚,牛马喧阗,驿站如珠,该是一片多么繁华的景象啊!

而今丝绸之路荒芜了,湮灭了.罗盘生锈了。

⑥我放飞思绪的小鸟,穿越时间的屏障——我看见飞将军李广、汉家大将军霍去病的啸啸战马、猎猎大旗,迎风踏踏而去;我看见汉武帝的使臣张骞、大唐一代佛宗玄奘的驼队,昂首行进在戈壁荒漠,风沙浩浩,星路遥遥。

一曲折杨柳的哀吟,三两声阳关三叠的古韵,使这寂寞的氛围更添一抹凄凉,几缕悲怆……生命漩涡,人类的梦幻,而今都化为一种历史的难堪,和风沙卷去又卷来的喟叹。

⑦这里原是一个古战场,战争的悲剧曾轰轰烈烈地演出一幕又一幕。

目睹这漫漫戈壁,谁说这里是不毛之地?

戈壁滩曾长出二十四史一页页辉煌,曾长出唐诗宋词的悲壮,曾长出阳关三叠的凄怆,也长出过“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的黯然神伤……

⑧一切都被风沙埋没了,被时间的巨浪吞噬了。

⑨人类是难以征服宇宙的。

人类只是在宇宙的缝隙中默讨着生活的偶然幸存。

在宇宙面前,人类是孤独的。

几千年来,人类在这里播种的文明和文化、繁荣和繁华、恩爱和仇恨、美丽和丑恶、善良和罪孽……这些都化为乌有,只留下这类似月球地貌的灰褐色宣言,只留下太阳孤独的鸣唱,只留下漠风唱给死亡的挽歌!

⑩我在戈壁滩上漫步。

太阳已西斜,热浪开始退潮。

(11)四维空间只剩下一维。

不,还有我!

有我在,大戈壁便增加成了二维。

我和宇宙之神肩并肩站在遥远的地平线上,四周弥漫着“古从军”乐曲的那种迂回悲壮。

此时此刻,只有我和宇宙之神在谈心。

宇宙之神伏在我的肩头,悄声说:

“大戈壁最美的风景是晚霞,不信,你等着瞧……”

(12)宇宙之神并未说假话。

当大戈壁的黄昏降临之时,展现的的确是一帧美丽悲怆的大风景。

且看,远处那一道道起伏跌宕的沙梁,那是夕阳点燃的一条条火龙,火龙在晚风中飞跃,给戈壁滩增添无限的生机和壮观。

而遍地的砾石,红光灼灼,热烈动人。

那骆驼刺和红柳也开出星星点点的红花,结满星星点点的红果,更添一抹斑驳富丽的景观,给人以庄严、神秘的感觉。

(13)夕阳沉去了。

我站在暮色中,只觉得自己化为一朵花,向大戈壁倾吐着爱恋之曲;化为一棵草、一棵树,向宇宙颂扬着生命之歌!

14、下列对文章内容、艺术手法的理解和赏析,不正确的两项是(   )(   )(4分)

A.作者通过对戈壁滩的历史和现状的描写,揭示了人类在宇宙面前的渺小,同时赞颂如此渺小的人类在历史上所创造出的辉煌的文明和坚忍不拔的精神,是对生命顽强的一曲颂歌。

B.开篇说“戈壁滩是死亡的草原”,是因为茫茫的戈壁滩已没有生命的迹象,在历史上人类曾经创造的辉煌文明也永远消逝在那里,希望戈壁能像草原那样焕发蓬勃的生命。

C.第⑨段说“人类是孤独的”,又说“只留下太阳孤独的鸣唱”前者意为人类在宇宙面前孤立无援,人类无力抗争宇宙;后者意为在戈壁的荒漠上,已没有其他的生命,没有生命为伴。

D.第⑦段运用了排比、比拟、反问、引用的修辞手法,概述了古丝绸之路当年的辉煌和凄怆,表达了作者对当年戈壁历史作用的赞叹和对现今荒凉死寂的哀挽。

E.作者以宏阔的视野,丰富的想象,充沛的感情,艺术地写出了大西北大漠戈壁壮美的自然风光,以及大西北多姿多彩的生活,表现了生活的热烈和壮伟,有着一种阳刚之美。

16、概述戈壁滩在人类文明史上有过的贡献或作用。

(6分)

17、第三段描写戈壁浩瀚、壮美、沉郁、苍凉等方面的特点,从全文看其作用是什么?

(6分)

18、根据文章内容,你认为“戈壁有我”这个题目是否恰当?

简要说明理由。

(不少于100字)(6分)

六、(10分)

19.阅读下面文段,完成文后试题。

(6分)

①语言是社会的一面镜子,它随着社会的发展而发展;当下,“网络语言”汹涌而来。

对于网络语言,批评声有之,赞扬声有之。

②有一些学生说:

语言的使用本就应该不拘一格,生动有趣的网络语言读起来让人耳目一新。

多数家长表示,如果孩子和同学平时说话时使用这些语言,家长一般不会去干涉;但是,孩子要是把这些网络词汇用到作文里去就不行了,这会直接影响学习成绩。

语言文字工作者十分担忧。

因为网络语言的粗俗化也是确实成为了一帮人的低级趣味;如果长期使用网络语言,会使自己对语言的感悟能力和运用能力下降。

还有,网络语言夹杂着大量的错字、别字、怪字、甚至是语法和结构上的错误,有很多根本就没有遵循汉语规范。

③不过针对这个问题,还有另一种的声音。

王来华(天津市社会科学研究院舆情研究所所长)说,网络语言作为一种灵活变通的表达方式与常规语言相比具有新奇、简单、有幽默感的特点,在网络这种特殊媒介起到有效交流工具的作用,它属于在一定范围内约定俗成的语言现象,我们应当报以一种宽容的态度,加以研究和引导。

【小题1】根据第三段的内容概括说明什么是“网络语言”。

(不超过40个字)(4分)

【小题2】对于网络语言,多数家长的观点是什么?

用自己的话简答。

(不超过15个字)(2分)

20.从下列人物形象中任选两个,仿造画线句子续写两句话,每句不超过30字。

(4分)

林黛玉宋江哈姆雷特别里科夫玛蒂尔德

性格决定命运。

好的思想决定好的行为,好的行为决定好的结果,好的结果养成好的习惯,好的习惯才能决定自己好的性格,最后决定成功的命运。

反之则不然。

方鸿渐既意志薄弱毫无主见又不懂得人情世故,永远也走不出“围城”;;。

21.阅读下面文字,根据要求作文。

有时,我们责怪行走时停顿太多。

其实,“人向前走路,抬脚是走路,落脚也是走路,如果只抬不落,我们怎么往前走?

”——泰戈尔如是说。

要求:

①全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文,但不要脱离材料内容及含意的范围;②自定立意,自选文体,自拟标题;③不得套作,不得抄袭;④用规范汉字书写;⑤不少于800字。

(按照高考作文评分标准赋分)

宜宾市三中新2011级高三下期入学考试

语文参考答案

1、

2、D

【解析】

试题分析:

A项“计日成功”中“成”改为“程”;B项“烁”改为“铄”;C项“斐”改为“蜚”,“诫”改为“戒”。

判断字形,最重要的办法是根据意思去判断,当然如果普通话的发音正确也可以根据读音来判断。

考点:

识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3、

4、【答案】A

【解析】

试题分析:

病句判断要熟记六种类型,由显性的毛病到隐性的毛病来判断,其中残缺、多余、搭配、语序是比较明显的错误,而不合逻辑、句意不明是比较隐蔽的错误。

B项“和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态”与“是……结果”不搭配。

C项“根据河南商报和河南……XX联合发起的网络调查显示”属句式杂糅。

D项成分残缺,在“择优录取”后加“原则”;搭配不当,“鼓励”改为“形成”。

考点:

辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E。

5、D6、A7、B

8、【答案】B

【解析】

试题分析:

属:

跟随。

考点:

理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。

9、

10、

11【答案】

士之才德盖一国/则曰国士/女之色盖一国/则曰国色/兰之香盖一国/则曰国香/自古人知贵兰/不待楚之逐臣而后贵之也。

(断对两处得一分,满分3分)

12、人赏识的时候能耐得住寂寞;(2屡遭打击而不改其操守;(3)善于把握时机施展才华(答对一点给2分满分4分

13、【答案】

【小题2】本句用了拟人和情景交融的手法,(2分)“山瘦”、“树愁”,赋予山、树人的情思,同时营造出一派萧索、悲凉的意境(1分);景中含情,情融于景,抒发了诗人对岁月无常、人生易老(不得志、壮志难酬)的感慨及重阳佳节的羁旅情愁(对家人的思念)(1分)。

【解析1

14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(限选6小题,6分)

五、现代文阅读

19、

20、

【答案】

我的出路在哪里

阿进从河南老家来到广州已经有些日子了,还没找到一份正经的工作。

行走在青春的路上

时间红了樱桃,绿了芭蕉,圆了天下人的梦。

青春之路就在我的脚下,是顽强的播种,也是真诚的面对,时间把我带到青春的路口,我会把握好自己的青春之路。

青春是美好的,它让我插上翅膀去追逐理想。

青春的道路上,理想的实现不会一帆风顺,其中艰险无数。

它需要我们用汗水筑就坚实的路基,凭借信念指引前进的方向,利用智慧开启希望的征途。

青春是花季,处处是温情,关爱,处处是鲜花,掌声;青春也是雨季,处处是沼泽,泥污,处处是泪水,坎坷。

一不小心,便会迷失前进的方向,便会在青春这条路上漫无目的地徘徊,便会走向岔路,错路。

鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但请不要忘记自己的责任,走自己的路,唱自己的歌。

不再沉醉于鲜花、掌声,不再迷恋风云人物;不再钟情神秘自然,找回真实的自我,在激烈的竞争中步步高升。

摆脱曾经的浮躁与不安,让今天的务实来展示真我的风采。

也许,生活上的失意,学习上的痛苦,与人交留中的摩擦,都会影响我们的情绪,使我们惆怅、空虚、迷惘。

但千万不要自暴自弃,停滞不前,这些只不过是青春路上的小石子,不会绊倒我们。

我们要把这些不愉快的事当作身上的泥土,尽力抖下去,垫在路上的不平

 

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