实验室人员工作量计算办法修订文档格式.doc

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主要是指导实验教学工作量（含实验前备课及参加实验全过程的指导工作）

2、实验教学管理工作量L2

主要是指实验前的准备工作，实验仪器设备的准备、调试及实验后批改实验报告等日常工作。

3、大型仪器设备管理工作量L3

主要是指一仪器设备单位在10万元以上（含五万元以上的贵重仪器）的设备管理，设备的论证、采购、办理有关手续，设备的维护保养及全年使用不少于400小时（以大型仪器设备使用记录为准）

4、补贴工作量L4

主要是指帐、卡、物相符率经检查考核后达100%，设备完好率达85%及实验室正、副主任的补贴工作量。

5、其他实验教学工作量L5

主要是指本科生、专科生、研究生毕业设计和课程设计等方面的实验工作，开设新的实验，开放性实验，论文，成果，编写实验指导书、实验大纲及自制实验教学仪器设备等工作量。

三、计算方法

1、本科生、专科生、研究生实验教学工作量L1（含研究生、本科生公共选修课实验）

N

L1={[∑T×

R]/[7000×

K1]}×

200（学时）

i=1

N：

为实验个数

T：

为某个实验的每次实验时数（即：

实验大纲规定时数）

R：

为某个实验参加的学生人数

K1：

为折算系数，其取值根据专业性质确定

性质

基础

专业基础

专业（电类）

专业（机械）

K1

1

0.8

0.6

0.4

2、实验教学管理工作L2

L2=L1×

K2

基础（含专业基础）

专业（电类、机械）

K2

0.5

L3=C×

K3

C：

设备每台套价值大于等于5万元小于10万元按10学时计算

设备每台套价值大于等于10万元小于40万元按15学时计算

设备每台套价值大于等于40万元小于100万元按20学时计算

设备每台套价值100万以上按30学时计算

K3：

年度设备使用机时大于400小时，K3取1.1

年度设备使用机时小于200小时，K3取0.5

1）根据各单位固定资产台帐的台套数（以校设备科固产台帐为准），凡帐、物、卡相符率考核后达100%；

设备完好率达85%，台套数在（200台以下）的单位给予15学时的补贴；

台套数在（200-500）的单位给予20学时的补贴；

台套数在（500-800）的单位给予30学时的补贴；

台套数在800以上的单位给予40学时的补贴。

2）实验室主任工作给予40学时的补贴，副主任工作给予30学时的补贴。

1）为专科生、本科生、研究生毕业设计和课程设计实验所做准备及指导工作，每班按20学时计算。

2）开设新的实验，开放性实验（指项目），每项按15学时计算

3）成果、编写实验大纲、实验指导书、实验研究论文及自制教学仪器（价值大于800元）每项按10学时计算。

6、实验室总工作量L=∑Li

实验室人员的个人工作量在上述的总工作量中据实分配，对一个实验室来讲，其个人的工作量之和不得大于实验总工作量L。

四、院、（系）中心机房的教学工作量定额和工作量计算方法

1、人均额定年教学工作量E为：

计算机在50台（以终端计算）以下的机房：

1.2万机时

计算机在50-100台（以终端计算）的机房：

1.8万机时

计算机在100台（以终端计算）以上的机房：

3万机时

2、工作量计算

L=T/E×

250×

K+补贴工作量（学时）

为教学提供的机时数（以教务处下达的教学计划为准）。

补贴工作量参照前述的L4确定。

K：

为质量比重系数（能保证教学、科研正常）K取1。

实验室与设备管理处