教育技术专业毕业论文选题及指导教师Word格式.doc

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21

网络教育在学习型社会中的作用

22

媒体技术对教育技术的影响探讨

23

多媒体环境下教学模式研究

24

信息技术对传统教育带来的变革研究

25

网络教育对传统教育带来的变革研究

26

网络教育在中小学教师继续教育中的作用研究

27

网络环境下教师行为动机研究

28

网络环境下学生学习行为动机研究

29

网页制作中的构图技巧探讨

30

网页制作中的色彩与艺术审美探讨

王海燕

029-85307071

whyan@

31

我对教育技术的认识

32

教育技术不是仅仅是“技术”

33

教育技术的核心研究方法——系统思想方法

34

“计算机”与现代教育技术

35

浅谈教育技术的学习论基础

36

浅谈教学设计在教育技术中的地位

37

“教育技术”与“电化教育”

38

教育技术的发展简史

39

谈信息社会对教育技术人员的素质要求

40

谈教育技术在“素质教育”中的作用

41

我对“信息技术与课程整合”的见解

42

浅谈“信息社会”与“教育技术”

43

浅谈学生的“信息素养”

44

浅谈“信息技术”与“教育技术”

45

我的“素质教育”观

46

浅谈信息社会对教师的要求

47

我对“信息化教学”的理解

48

我对“学习者中心”的理解

49

信息化教学的特点研究

50

信息化教学设计的特点研究

51

学习者学习风格的研究

52

学习者学习个性的研究

53

网络环境对学习者学习能力的要求

54

网络环境下学习的利与弊

55

我对“研究性学习”的见解

56

我对“学习目标”的理解

57

我对“基于问题式学习”的理解

58

浅谈“学习者分析”在教学设计中的地位

59

谈谈网络教学中的学习技巧

60

谈谈网络教学与传统教学的区别

61

浅谈教学评价的功能

62

我对目前网络教学的看法和建议

63

我心目中的网络教学

张立国

13572856819

zhangliguok@

64

网络教师(网络环境中的教育者)

65

网络教育

66

网络教育技术

67

网络课程开发模式

68

网络课程的类型模式

69

校园网络的教学功能分析

70

网络教育媒体的特点分析

71

教育传播媒体

72

教育传播的符号系统分析

73

教学幻灯的语言特点

74

教学电视的语言特征

75

影像的视觉构成

76

数字影像的视觉构成

77

教学网络的语言特征

78

数字影像在教育传播中的应用

79

动画与教育传播

80

影像与教育传播

81

图像与教育传播

82

摄影实验教学的设计方案

83

摄影网络课程的设计方案

84

《教育传播学》网络课程的设计方案

85

多媒体视听教育课件的设计方案

马颖峰

029-85266607

mayingfeng121@

86

图像压缩技术的分形技术原理与应用

87

 

静态图像压缩标准回眸

88

图像压缩算法新进展

89

小波算法在特殊图像压缩中应用问题的研究

90

虚拟现实技术历史与未来展望

91

多媒体通信中视、音频处理标准与应用问题研究

92

视频会议系统发展动态研究

93

数字成像技术的光电转换技术展望

94

MPEG图像压缩标准及其进展

95

JPEG2000与数字照相机发展现状

96

多媒体专用芯片技术发展动态研究

97

网络多媒体通信协议与网络结构解析

98

基于INTERNET传输的3D技术动态

99

VMAL与INTERNET上3D文件交换

100

Qiucktime3D技术与网络教学应用前瞻

101

blaxxun3DandShout3D与3DstuioMAX融合的内核研究

102

Shockwave技术核心分析与应用前景发微

103

3D图像技术动态研究

104

OLED技术及面临的技术问题探讨

105

数字图像输出技术展望

106

对计算机仿真技术与多媒体技术融合问题思考

107

图像的空间化(3D)处理技术现状与发展

108

流媒体技术发展与应用问题的探讨

109

网络课程中交互式图像交互技术

110

3DstudioMAX脚本语言应用问题探讨

111

3DstudioMAXSDK原理与应用研究

112

多媒体工具软件中插件开发原理与发展

113

面向特殊应用领域的3d插件开发技术方案探索

114

虚拟现实中的交互形态发展与应用前景分析

乜勇

13359239856

ny19@

115

教育技术专业发展现状的分析与研究

116

教育技术专业人才培养方向探索与研究

117

教师教学资源的管理与应用

118

教学中媒体应用的原则与策略

119

现代教育媒体的发展与应用研究

120

视频教学的各种模式的比较研究

121

网络远程教育的有效教学模式的研究

122

网络远程教育有效学习模式的探索研究

123

现代远程教育中学习者特征的分析研究

124

现代远程教育中辅导教师的角色分析

125

如何有效的保证远程教育中的教学质量

126

远程教育中教学质量的评价与评估

127

数字化校园的构建及其意义的研究

128

网络环境下信息的应用与安全对策

129

提高教师现代教育技术水平的有效途径

130

多媒体课堂教学的教学策略的研究

131

网络课程教学方法与模式的探索

132

现代教育技术与课程整合的误区与对策

133

提高教育技术专业学生技术能力的方法和有效途径

134

网络MCAI课件的制作与应用研究

135

网络机房管理和维护模式的探索研究

朴姬顺

85308231

piaojsh@

136

外中小学信息技术教育的比较

137

外教育信息化比较研究

138

中美教育技术发展动因比较研究

139

视听理论在多媒体课件设计中的应用

140

论多媒体课件的交互设计

141

色彩心理与多媒体课件的设计

142

人类听觉特性在电声技术中的应用

143

人类听觉特性在数字音响技术中的应用

144

中外远程教育支助服务比较与启示

145

中外网络资源库建设的比较与分析

146

论多媒体课件的界面设计

147

基于认知理论的教育电视节目的设计与制作

148

论电视教材剪辑中的错觉与还原

149

论电视教材构图中的错觉与还原

150

中美教育技术学专业课程设置比较研究

151

中美教育技术学科建设比较

石晓雯

85303226

xwshi23@

152

我国中小学当前应用电视教材教学现状调查与思考

153

试探网络环境下电视教材的发展

154

对电视教材的艺术性与教育性的思考

155

电视教材与学生学习心理的探析

156

提高电视教材可视化的途径探析

157

多媒体技术在电视教材中的应用

158

电视教材的结构处理

159

电视教材的表现形式的多样化探寻

160

电视教材中的摄像艺术

161

电视教材中的教学设计

162

电视教材中的音乐设计

163

电视教材的画面与声音配合

164

电视教材导演素质和技巧

165

电视教材的字幕设计

166

电视教材素材选取中的抽象性与形象化处理

167

电视教材的节奏的艺术处理

168

中外优秀电视教学节目(个案)的比较分析

169

关于中国教育电视现状与发展的思考

170

当前中国教育电视台如何做好面向中学生的教育节目

171

有关电视教材素材库的开发或设想

杨冬

029-85408371

yangdnq@

172

网络环境下的研究性学习

173

信息技术环境下的研究性学习

174

网络课程质量认证的研究

175

关于远程学习的特征分析

176

网络教育关键技术的发展现状与趋势

177

协作式研究性学习模式初探

178

协作学习在现代教育技术理论培训中的应用

179

基于网络的协作型教学系统模型

180

多媒体教育网络的设计

181

中小学教育中的网络课程建设

182

中学信息技术教学模式研究

183

媒体及网络技术与教学模式的改革

184

从多媒体教学的角度谈校园网的建设规划

185

计算机多媒体交互式网络在教学应用中的思考

186

多媒体技术在网络教学上的应用

张萍

029-85267899

zp572003@

187

论教育技术观念的变迁和发展。

188

现代教育技术运用与思考——对×

×

中学现代教育技术应用的探索分析。

189

论信息技术与人的社会化。

190

网络教学中适应性学习策略研究。

191

试论新形式下网络教育对高等教育的影响。

192

美国网络教育研究及启示。

193

教师信息技术应用能力及培训方法分析。

194

论信息化进程中的中小学教学模式的构建。

195

中美远程教育学习支助服务体系比较。

196

欧洲教育信息化及对我们的启示。

197

信息技术在教师培训中的应用分析。

198

信息技术与课程整合的案例分析。

199

对我国信息化教育资源建设的思考。

200

中美教育资源库建设的分析比较。

201

信息技术与课程整合模式之我见。

202

网络环境下学习模式的研究。

203

信息时代对教育的思考。

204

论数字化学习环境的建设与实施。

205

教师信息素养及其培养模式研究。

206

对信息技术教学的思考。

207

影响远程学习者学习有效性的因素分析。

208

成人网上学习行为分析研究。

张文兰

13991827810

wenlan19@

209

对Blendedlearning思想的认识与分析

210

信息技术与课程整合误区分析

211

信息技术在我国外语教学中运用的现状及问题分析

212

多媒体与网络通讯技术在中小学教育中的负面作用研究

213

信息技术环境下中小学教师信息素养培养模式研究

214

我国网络教育存在的问题及对策研究

215

网络教学的优势与局限分析

216

网络环境下学生学习动力激发与维持策略研究

217

网络环境下学生自我调控能力培养策略研究

218

网络课程设计中的选择性注意策略设计探索

219

我国高校信息技术运用现状及问题分析

220

对我国高校创办“教育技术学专业热”的思考

221

加涅的教学设计思想研究

222

对绩效技术在我国研究和运用前景的分析

223

信息技术的发展与高校教师信息素养的培养

224

关于网络教学模式与传统教学模式的思考

225

试论信息技术与创新思维能力的培养

226

对中小学教师信息技术运用影响因素的分析

227

多元智能理论与教育技术

228

网络课程中网页设计的视觉心理研究

229

论信息技术与课程整合中的非智力因素的培养

马红亮

13891864558

邮箱mahl1975@

230

论网络教育与传统教育的相互关系

231

网络教育的现状及其发展前景

232

远程教育信息传递模式分析与比较

233

论网络教育的概念、发展和意义

234

网络教育的优势及其存在的问题

235

电视媒体如何应对互联网媒体的挑战

236

非线性编辑与线性编辑系统应用之比较

237

数字化对教育技术实践领域的影响

238

从实践的角度分析电化教育、教育技术和远程教育

239

网络教育模式下教师职能和角色特征分析

240

远程教育的发展及其对传统教育的影响

241

多媒体技术及其对远程教育的影响

242

现代远程教育的起源及发展模式的探讨

243

非线性编辑系统及其对电视节目制作带来的变革

244

视频会议及其在远程教育中的应用

245

交互电视的发展及其对远程教育的影响

郑志高

13227068597

zhigaozh@

246

网络环境下学习者特征分析。

247

网络环境下实施教学教师素质分析。

248

网络教学作业问题。

249

网络课程交互性评价。

250

现有网络教学资源与网络课程正和策略。

251

虚拟现实技术与网络课程的开发

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