中共中国美术学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见.docx

中共中国美术学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见.docx

《中共中国美术学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中共中国美术学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

中共中国美术学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见

中共中国美术学院委员会

关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见

根据党的十七大精神和中央、省委关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动）的总体部署，结合学院实际，现就我院开展学习实践科学发展观活动提出如下实施意见：

一、开展学习实践活动的重要意义

在全党开展深入学习实践科学发展观活动是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。

就我省经济社会发展和高等教育发展实际来说，深入开展学习实践活动，对实施“创业富民、创新强省”总战略，加快转变经济发展方式、推进经济转型升级，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，加快建设教育强省和文化大省，加快建设惠及全省人民的小康社会具有十分重要的意义。

近年来，通过广大师生员工的共同努力，我院各项事业得到了跨越式发展，成绩巨大。

在新的阶段，学院发展面临着新的形势，经济社会又好又快发展对学院人才培养、研究创作、社会服务提出了新的要求；省委提出创建教育强省、文化大省的发展战略，确定中国美术学院向世界一流大学挺进的目标，对我院发展提出了新的期望。

这些要求和期望，对我院来说，既是挑战，更是发展机遇。

与新阶段的发展要求相比，我们的思想观念和管理理念需进一步转变，人才培养、学科建设、研究创作等方面都需要进一步的加强。

为此，全院各级党组织和广大党员干部，尤其是党员领导干部应该深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，牢固树立科学发展意识，切实提高科学发展能力，紧抓机遇，应对挑战，破解发展难题，解决突出问题，创新体制机制，为创建世界一流美术学院而努力。

二、准确把握开展学习实践活动的目标要求、指导思想和主要原则

开展学习实践活动要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，在省委确立的“加快转变经济发展方式、推进经济转型升级、再创浙江科学发展新优势”实践载体的基础上，以“坚持科学发展、创建一流名校”为我院学习实践活动的实践载体，以中层以上领导班子和党员领导干部为重点，组织全院党员认真学习实践科学发展观，正确理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题和师生员工反映强烈的突出问题，着力构建有利于学院各项事业发展的体制机制，进一步提高推进改革创新、领导科学发展、促进校园和谐的能力，使学院各项工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为实现建设世界一流美术学院的战略目标奠定更加坚实的基础，为实施省委提出的“两创”总战略，加快转变经济发展方式、推进经济转型升级，加快教育强省、文化大省建设作出更大的贡献。

在具体工作中，要着重把握好以下几个方面：

1、突出思想性，把牢固树立和全面落实科学发展观作为灵魂贯穿始终。

坚持以科学发展观武装头脑，深化理论学习，努力做到真学、真信、真懂、真用。

真正以科学发展观指导解放思想，更新发展观念、转变发展思路，使党员干部的思想与行动更加符合时代要求和人民期待。

按照加强领导班子思想政治建设的要求，进一步加强党性修养，弘扬优良作风，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、突出实践性，把应对当前挑战和解决突出问题作为重点贯穿始终。

紧紧围绕科学发展主题，以“坚持科学发展、创建一流名校”实践载体为主线，把学习实践活动与学院的中心工作紧密结合起来，与加强领导班子的自身建设紧密结合起来，与推进学院党建工作创新紧密结合起来。

以加强人才培养、学科建设、研创成果、社会服务为出发点，以解决师生员工最关心、最直接、最现实的问题为落脚点，通过学习推动实践，促进发展。

3、突出建设性，把健全完善科学发展体制机制和相关制度作为核心贯穿始终。

坚持深化改革、扩大开放，切实加大重点环节的改革攻坚力度，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的机制体制。

要按照“坚持科学发展，创建一流名校”的要求，围绕人才培养、研究创作、社会服务等学院中心工作，进一步激发创业创新的积极性，推动制度创新。

4、突出开放性，把走群众路线作为重要途径贯穿始终。

充分发扬民主，吸收师生员工参与，认真听取师生员工意见建议，多为师生员工办实事好事，真诚接受师生员工监督，把师生员工满意作为评价活动成效的重要依据，努力使学习实践活动成为师生员工关心和支持的民心工程。

活动中将邀请部分人大代表、政协委员、党外人士、教职工代表和学生代表参加学习实践活动的征求意见、民主评议等工作。

5、突出示范性，把党员领导干部率先垂范作为关键贯穿始终。

党员领导干部要讲党性、重品行、作表率，带头参加学习实践活动，带头深入学习、调查研究、解放思想，搞好分析检查和整改落实，勇于克难攻坚、解决突出问题，不断提高领导科学发展、建设和谐校园的能力。

要认真履行领导职责，组织开展好学习实践活动，带动广大党员、干部和群众自觉实践科学发展观，把创新活力引导到科学发展上来。

三、学习实践活动的范围和重点

学习实践活动以中层以上领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。

四、开展学习实践活动要解决的主要问题

根据学院实际，从以下八个方面进行调研，查找存在问题，提出解决问题的思路和举措。

１、以建设世界一流美术学院为目标，进一步明确学院发展战略。

实施《中国美术学院迈进世界一流大学未来四年标志性成果规划纲要》，加快建设世界一流美术学院步伐。

核心是将我院设计艺术学学科建成国家重点学科，争取艺术学一级学科硕博点，建成若干个国家特色专业、浙江省重点（建设）专业，力求各项事业特别是学科建设方面得到进一步的发展和提高。

2、以提升人才培养内涵为目标，进一步提高教育教学质量。

根据社会对人才的需求，继续深化教学改革，改进教学内容、教学方式和评价方法，建立完善教学质量监控和评价激励机制。

改善教学成果，推动精品课程建设。

制定浙江省艺术类学科专业评估体系。

3、以建设一流的师资队伍为目标，进一步实施人才强校战略。

加大人才建设投入，优化人才成长环境，完善人才评估体系，建立健全人才激励机制、竞争机制、保障机制，加快高层次人才队伍建设，优化人才结构，进一步加强以学科带头人、学术骨干和优秀青年骨干教师为主体的人才梯队建设，关心青年教师成长，加大青年教师培养力度，激发广大教师的积极性、主动性、创造性，努力形成人尽其才、才尽其用的新局面，全面提升我院人才综合竞争力。

4、以创造一流的研究创作成果为目标，进一步提高研究创作水平。

发挥我院艺术人文研究和创作的优势，引领学术研究，传承文明成果，创造浙江文化大省建设和全国艺术研究和创作的新高度。

保证国家和浙江省重大历史题材美术创作工程的作品圆满结题，力争第十一届全国美展奖牌总数继续领先，出版一批高质量的艺术人文理论书籍，启动浙江乡土建筑全面普查，打造人文动漫的特色品牌，建立浙江省公共艺术信息库。

5、以增强社会服务能力为目标，进一步培养创新团队。

立足浙江，融入“长三角”，面向全国，放眼世界，为全国和区域的文化、经济和社会发展服务，以服务求支持，以贡献谋发展。

倾力投入上海世博会场馆的设计和创作项目，加强学院与杭州市及上城区、西湖区等地方政府的战略合作，发挥我院艺术创作和设计的优势，推进浙江文化大省建设和文化创意产业的发展。

6、以建设和谐校园为目标，进一步促进学生的全面发展。

加强社会主义核心价值体系的教育，推进思想政治理论课建设，加强师德学风建设，以师德师风带动校风学风。

加强辅导员、班主任、团学干部队伍建设，建立健全学生教育、管理和服务体系，进一步做好就业和创业指导、帮困助学、心理健康教育等工作。

更加注重学生创新精神和实践能力的培养，着力提升学生核心竞争力。

大力推进校园文化品牌建设，构筑和谐向上的艺术人文家园，加强平安校园建设，营造一流的育人环境。

7、以提高管理水平为目标，进一步服务师生员工。

深化校内管理体制改革，提高管理效率，转变工作作风，增强办学活力。

完善校园建设，为教学研创中心工作和师生员工创造优良条件和环境。

深化和完善二级管理体制改革、人事分配制度改革和后勤服务社会化改革，加快象山中心校区和象山综合校区续建工程的建设，做好江南国美家园“专用房”出售工作，关心师生员工的工作、学习和生活，重点解决几件师生员工最关心、最希望解决的实事。

8、以保障学院各项事业科学发展为目标，进一步加强党的建设。

认真贯彻落实党的十七大精神和全国高校党建工作会议精神，以改革创新精神全面推进党的建设。

坚持和完善党委领导的院长负责制和二级学院党政联席会议制度，完善民主科学的决策机制。

加强中层以上领导班子建设和后备干部培养。

推进党内民主建设，制定我院党建工作考核评价办法。

注重做好在大学生和中青年骨干教师中发展党员的工作，实施“党员人才工程”。

加强党风廉政建设和反腐败工作，加大重点领域的监督和检查力度。

五、认真做好学习实践活动的各项工作

学习实践活动从2009年3月开始，至2009年8月基本完成。

要在做好准备工作的基础上，重点分三个阶段有序推进：

第一阶段：

学习调研。

主要是统筹抓好学习调研，围绕科学发展进行解放思想讨论等工作。

精心组织学习培训，认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委三次全会精神，学习中央政治局常委参加学习实践活动专题民主生活会情况的报告，学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，中层以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

要把省委贯彻落实中央要求的一系列会议精神作为学习的重要内容。

学习要按照强化理论武装的要求组织开展，丰富学习方式，注重实际效果。

要把向书本学习和向实践学习结合起来，紧紧围绕科学发展，深入开展调查研究，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题。

要认真组织开展解放思想讨论，引导全体党员特别是党员领导干部把思想认识从那些不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，形成科学发展的新共识。

第二阶段：

分析检查。

主要是统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告等工作。

要采取多种形式广泛征求意见，班子成员之间要开展谈心交心，在此基础上开好专题民主生活会，深入查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。

要充分运用学习调研和专题民主生活会的成果，紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣党的十六大以来本单位的发展实践，理清科学发展思路，形成高质量的领导班子分析检查报告。

分析检查报告形成后，要广泛征求各方面的意见，组织群众评议，进一步集思广益，凝聚共识，使之成为指导我院科学发展的重要文件。

第三阶段：

整改落实。

主要是统筹抓好制定整改落实方案，集中解决突出问题、完善体制机制等工作。

以分析检查报告为依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的政策制度，制定整改落实方案，明确整改落实的项目、目标和时限要求、具体措施和责任主体。

整改落实方案要以适当方式向党员、群众公布。

要认真抓好整改落实方案的实施，把整改落实与解决突出问题结合起来，做到取信于民；把整改落实与健全完善科学发展的体制机制结合起来，抓紧制定和完善科学发展迫切需要的有关制度和规定，推动各项工作切实转入科学发展的轨道。

以上三个阶段的工作，在活动中要统筹安排，不拘泥于阶段的划分。

深入学习、解放思想、解决问题、完善制度等要贯穿活动始终。

学习实践活动基本完成时，要认真做好总结和群众满意度测评工作。

这次学习实践活动，要突出体现实践特色。

根据省委要求，结合我院实际，重点抓好以下工作：

1、开展“实施《标成规划》”专项行动

要以学习实践活动为契机，大力实施《中国美术学院迈进世界一流大学未来四年标志性成果规划纲要》，完成拟定的年度工作目标，力求各项事业特别是学科建设方面得到进一步的发展和提高。

各系、各分院要根据自己的学科特点，领会《标成规划》精神，找准自身目标，在5月1日前完成本学科、专业的发展计划和实施方案的制定。

2、开展“服务社会、服务基层”专项行动。

要突出服务主线，增强社会服务能力，发挥我院学科、专业特长和人才队伍优势，积极开展杭州市及西湖区、上城区等地方和学院的战略合作，在文化建设、城市建设、文化创意产业建设、新农村建设等方面发挥积极作用，更好地为区域经济建设和文化大省建设服务。

要切实开展与仙居县皤滩乡的结对扶贫工作，发挥农村工作指导员的作用，努力做好解困、扶持、服务等工作。

组织师生面向社会、深入生活，积极开展下乡采风、社会实践活动，服务社会、服务群众。

开展机关作风建设活动，改善工作作风，增强为教学一线的师生员工服务的意识，提高管理水平。

3、组织开展“蹲点调研”专项行动。

进一步巩固“树新形象、创新业绩”主题实践活动成果，组织党员领导干部在学习调研阶段集中开展蹲点调研活动，了解民意、掌握实情，找准问题、分析对策，走进矛盾、破解难题。

着重围绕加强队伍建设、创新办学理念、提高办学质量、突出办学特色、提升创新水平和社会服务能力等方面开展调研。

主要领导干部要做好表率，进一步改进作风，增强工作实效。

4、组织开展“科学发展聚共识”专项行动。

要紧紧围绕解放思想，精心组织学习培训，使广大党员干部群众深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求；通过领导干部带头宣讲、聘请专家授课、自学、集中培训、社会实践等方式，深化党员干部对科学发展观的认识；组织开展解放思想讨论，通过交流，升华思想，培育科学发展理念，理清科学发展思路，在是不是科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识，实现思想新的解放和新的统一。

5、组织开展“民主恳谈”专项行动。

要把民主恳谈作为主要方式，与师生员工面对面进行沟通交流，充分征求意见，了解民情，集中民智，宣传科学发展观的实践，虚心听取师生员工意见，进一步密切党群、干群关系。

6、开展“体制机制建设”专项行动。

学习实践活动中，要坚持从实际出发，认真谋划、整体设计，以科学发展观为指导，深化和完善校内管理体制改革，健全完善推动科学发展的政策和制度，提高教学质量和管理效率，增强办学活力，努力构建有利于科学发展的环境。

六、开展学习实践活动的组织保障

（一）加强组织领导，落实工作责任。

学习实践活动由学院党委统一领导和组织实施。

成立中国美术学院学习实践科学发展观活动领导小组，由院党委书记任组长，院长、党委副书记任副组长，相关职能部门负责人为成员。

领导小组下设办公室，负责日常工作。

办公室内设：

综合组、秘书联络组、宣传组、调研督导组。

各处级教学单位党总支（党支部）应成立本单位学习实践活动领导小组，机关、教辅部门以党总支为单位成立领导小组，党总支（党支部）书记为组长，负责本单位的学习实践活动。

各部门党员负责人为学习实践活动的第一责任人。

各级行政负责人要积极支持、配合党组织搞好学习实践活动。

基层党支部书记要充分发挥骨干带头作用。

（二）加强分类指导，注意统筹协调。

要针对党员领导干部、教职工党员、学生党员、离退休教工党员等不同的工作和身份特点，进行分类指导，根据各单位的实际开展学习实践活动，确保学习实践活动的效果。

要整合资源、统筹协调，正确认识和处理学习实践活动与抓好各项工作的关系，做到“两手抓、两不误、两促进”。

加强领导联系制度，每位院党政班子的成员作为分管部门和联系二级学院（系）的联系人，指导分管部门和联系二级学院（系）的学习实践活动。

各教学单位党员领导干部要联系一个基层党支部指导学习实践活动。

要注意吸收党外干部、专家学者参加学习实践活动，认真听取他们的意见，充分发挥他们的作用。

（三）加强探索创新，注重活动实效。

要充分借鉴第一批学习实践活动中好的做法、经验，在完成省委学习实践活动统一要求的工作的同时，积极探索创新，紧密结合学院和各单位实际，抓住学校发展、人才培养、学科建设、研创成果和社会服务等主题进一步解放思想，尊重基层组织和党员的创新精神，精心设计活动载体，丰富活动内容。

要以求真务实的作风推动学习实践活动的扎实开展，不走过场、不搞花架子，杜绝形式主义和表面文章，讲成本，重实效。

（四）加强宣传交流，营造良好气氛。

紧扣学习实践活动各个阶段的工作，充分利用校报、校园网等校内宣传媒体，开设学习实践活动专题网站，编印有关学习资料、简报和专题情况报告，宣传开展学习实践活动的重大意义和中央、省委关于开展学习实践活动的一系列指示精神，宣传交流学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效，营造良好的舆论氛围。

各处级教学单位党总支（党支部）和机关教辅部门党总支按照学院学习实践活动实施意见制定本单位的方案，报学院学习实践活动领导小组。