2023四年级语文教学参考计划Word文件下载.docx

2023四年级语文教学参考计划Word文件下载.docx

《2023四年级语文教学参考计划Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023四年级语文教学参考计划Word文件下载.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

　　二、开展趋势：

　　本期，四年级的教学较三年，在知识的掌握与才能的提高上，提出了新的要求：

　　1、对作品的理解及感受力应提高。

　　2、从感性认识逐步过渡到理性认识。

　　3、具备独立识字、默读自检的才能。

　　4、将零散知识点不断交融，加强整合才能。

　　5、在独特感受的根底上，逐步过渡到大体共识。

　　6、适时教给必须的语文知识，让小孩的学习综合性更强。

　　三、教学目的：

（一）生字新词和句子的学习

　　1、本期仍需认字85个，学字253个，并结合阅读，习作的实践处理错别字的咨询题，并提高这方面的权重，书面表达错字≤2%。

　　2、结合语文实践，测试独立识字、学词、学句的才能，主要通过学记摘录笔记的途径来实现。

　　3、名言警句、佳作的积累：

背诵≥15篇，习作≥12次，综合性活动≥4次。

（二）阅读

　　1、会本人提出比拟有质量的咨询题（把握课文主要内容，与作者写作意图相符）

　　2、会处理所提的咨询题，不受技术咨询题的羁绊。

　　3、根天性自行解答提出的咨询题，并通过讨论，纠正或完善本人的认识。

　　4、对照译文读明白古文，学会写摘录、批注笔记，并养成良好的阅读适应。

　　（三）习作

　　a、1、写日记，使习作与生活严密结合，全期不少于16篇。

　　2、写作和阅读结合，续写、仿写、补写，写发言提纲。

全期≥12次，每次可只写一小段话。

　　3、写作与综合性学习活动相结合，全期不少于6次。

（1）在列出的标题中进展选择

（2）练习写真实生活

　　b、修正习作

　　1、教给学生三种修正方法--自读，请人提意见，冷处理。

　　2、提出好作文标准--有根有据（真实），有情有意（有中心），有血有肉（内容详细），有声有色（生动），有条有理（构造清晰）

　　（四）口语交际和综合性学习

　　a、口语交际

　　1、做重点发言人

　　2、做讨论的主持人

　　3、分辨讨论中不同意见，与不同意见交流，正确对待反对意见。

　　b、综合性学习

　　1、应有明确目的

　　2、擅长发觉典型，以典型带动全体，指导学生评价

　　要求：

　　1、活动规模不能太小

　　2、学生应是活动主体

　　3、简化程序，防止方式化

　　4、就地取材

　　（五）金钥匙

　　抓住课文阅读和"

日积月累"

、"

笔下生花"

金钥匙"

等栏目中，丁丁、冬冬对话的方式，从学习策略、方法、学习适应等方面指导学生学习。

　　（六）自我评价

　　重点培养自检适应，提高自检水平。

　　1、个人总结

　　2、实事求是，不能确信一切，也不能否认一切

　　3、擅长横比、竖比

　　四、施行策略

　　1、将识字、学词、学句作为根底和重点，方式由老师的教到扶，逐步实现学生的主体性、个性学习。

　　2、在教学中，教给学生摘录笔记的方法，通过课前的预习，课中的领悟，课后的考虑来逐步完善，从而以这种方式教给学生自读自悟，最终构成才能。

　　3、阅读教学应从理解、感悟、感受上下功夫，协助学生在自读材料时，能将个性体会落到实处。

　　4、习作多以生活实际为依托，采取多种方式练习，并重在习作的修正上下功夫。

　　五、教学进度安排：

　　1、师生10课时2、明月10课时

　　3、民族之花10课时4、收获10课时

　　5、桥9课时6、方寸世界10课时

　　7、地名7课时8、尊严11课时

　　9、音乐9课时10、金钱10课时

　　11、大与小9课时12、风雪10课时

　　总计115课时