江西省吉安一中学年高一历史上学期期中试题新人教版及答案.docx
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江西省吉安一中学年高一历史上学期期中试题新人教版及答案
江西省吉安一中2013—2014年度上期高一期中考试
历史试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）
1《左传》记载：
“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。
”材料说明
①当时形成了“天子—诸侯—卿人夫—士”的等级②当时实行的分封制
③当时的社会是平等的、各有分工④当时实行的宗法制
A②③④B①②③①②③④D①②④
2《百家姓》在不同朝代有不同的排序。
宋代为：
赵钱孙李、周吴郑王、……明代为：
朱奉天运、富有万方……这种排列主要体现了
A中央集权的强B皇权的独尊
等级的森严D文专制的扩展
3《全球通史》中有这样一段描述：
“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”，这是指
A秦始皇设立郡县制B周天子实行分封制
汉高祖实行郡国并行制D汉武帝颁布推恩令
4汉代著名史家司马迁在《史记·李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说：
“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。
”下列对题目材料信息的本质解，最准确的是
A肯定了秦朝统一的历史意义B肯定了秦朝地方行政体制建设的功效
敏锐地指出了分封制的弊端D指出分封制与郡县制最主要的不同点
5“丁兰，河内野王人。
年十五丧母，乃刻木作母事之，供养如生。
邻人有所借，木母颜和则与，不和不与。
后邻人忿兰，盗斫木母，应刀血出。
兰乃殡殓，报仇。
……帝嘉之，拜中大夫。
”该材料反映的历史现象主要流行于：
A秦朝B汉代宋元D明清
6“早期汉代统治者强化训练本上延续了秦代的政府制度，但汉高祖作了对中央集权统治说引人注目也可能是必要的一个退步。
”这一“退步”是指
A郡国并行B采用黄老之设置刺史D酎金夺爵
7有者认为，“（这一制度）所体现的许多价值的观念，……特别是公平竞争、广泛参与、唯才是举的思想，不但在封建社会是进步的，还超越时空、超越社会发展阶段，成为人类共同的强化训练本念。
”材料中所说的“制度”是
A世袭制B察举制九品中正制D举制
8据《南台备要》记载：
“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事物，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。
……（如今）凡有调遣军情重视及创动管钱，不须咨禀，……交他每（们）从便区处。
”这段材料可以反映出元代的江浙行省
A与中央权利之争难以调和B获得了紧急事务处置权
行政长官不再由朝廷任命D权利不再受到中央节制
9假设甲、乙、丙、丁四位同回到商周时期，请判断哪位同被封为诸侯王的可能性最小
A甲同成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻
B乙同做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳
丙同带兵攻打商纣王，立下汗马功劳
D丁同成了西周王族成员，整日无所事事
10明初，朝臣建议建文帝削藩。
强化训练后，建文帝的叔叔燕王朱棣以清君侧为名起兵，最后占领南京，夺取帝位。
此事说明当时
A实行了内阁制B设立了军机处
实行了分封制D郡县制受到挑战
11中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。
“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。
这句话所反映的情况发生在
A秦代B汉代唐代D宋代
12下列各项中，分割宰相军权的官职是
A秦朝的御史大夫B汉朝的刺史
唐朝的节度使D宋朝的枢密使
13亚里士多德在《雅典政制》中说：
“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。
”这说明
A雅典人民实现了当家作主
B公民大会是日常司法机关
雅典公民通过投票参与国家管
D雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构
14英国思想家培根指出：
“雅典公民认为人一生下不仅属于父母，而且属于国家，如国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。
”上述现象出现的主要原因是雅典
A人文主义盛行B民主政治激发了公民的爱国热情
具有反抗精神D对公民长期进行爱国主义教育
15《十二铜表法》保留了许多原始的陈规陋习，如同态复仇，巫术惩罚，对债务人的残酷处置，禁止平民与贵族通婚等，这说明
A此法的制定是为了保护贵族的利益
B此法的制定是平民的胜利
此法没有任何进步的意义
D贵族可以任意解释法律
16有个比较老的说法是，世界上传印阅读最广的书，第一是《圣经》，第二就是《民法大全》。
下列说法正确的是
A《圣经》是强化训练督教的经典，宗教改革后信仰强化训练督教的人锐减
B《民法大全》是罗马的第一部成文法，它包含《十二铜表法》等
《民法大全》标志着罗马法发展到完备阶段，成为近代欧洲法制的蓝本
D《民法大全》引起欧洲资产阶级革命爆发，建立资产阶级代议制
17迈锡尼文明充满好战尚武的气息，反映出的最主要问题是
A自古以的传统B抵御外入侵的需要
新的君主制的出现D当时社会关系和国际关系的紧张
18希腊城邦没落的根是
A城邦内部的混乱B奴隶制度城邦间的战争D马其顿王国的征服
19“仍然留在贵族手中并且被贵族用抵制新工业资产阶级野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。
”为改变这一状况，英国出现了
A光荣革命B第一次工业革命
文艺复兴D1832年议会改革
20英国的普选仅仅意味着对
A国王的选举B上议院的选举下议院的选举D首相的选举
21在二战中，日本偷袭美国的珍珠港后美国对日本宣战，当时决定对日本宣战的只能是
A总统B国会中情局D联邦法院
22《1787年宪法》是“散乱的美国到真正美国的开始”，以下哪一宪法内容能够体现这一转变
A国家职权分为立法、司法、行政三个部门
B确立共和政体，总统和议员通过选举产生
联邦政府拥有政治、军事、外交等大权
D人民拥有言论、集会等强化训练本权利
23法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说：
“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。
对此解正确的是
A美国的民主制度具有很强的可操作性和普遍性
B美国的联邦宪法是一件好看不实用的美丽艺术品
美国的民主制度离不开特定的自然环境、国情和民情
D美国联邦宪法具有明显的局限性
241689年颁布的英国《权利法案》和1875年实施的法兰西第三共和国宪法都规定
A议会完全行使立法权B国家元首掌握国家的行政大权
国家元首由选举产生D国家元首可以解散两院
25与英国政治制度相比，之所以说“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制”，主要是因为
A皇帝和宰相掌帝国行政大权B联邦议会权力大于帝国议会
宰相在内阁中拥有绝对权力D行政机构控制了立法机构
二、非选择题（本大题共3小题，其中第26题20分，第27题10分，第28题20分共50分。
）
26阅读下列材料（20分）
材料一：
“丞相之印章”封泥
材料二：
周亚夫；汉文、景之世名将。
周勃次子，因兄胜之杀人被处死，故得嗣爵，封为条侯。
文帝后元六年（前158），匈奴大举侵扰上郡、云中，京城长安告警。
周亚夫以河内太守被任为将军，驻屯细柳。
因治军谨严有方，不久迁中尉，负责京城治安。
汉景帝刘启即位后，任亚夫为车骑将军。
三年（前154）吴楚七国发动叛乱（见吴楚七国之乱），周亚夫以太尉率军平叛。
他会兵荥阳，强化训练守昌邑，待机以轻骑断绝吴军粮道。
最后以精兵出击，不到三个月，就平定了叛乱。
五年后，周亚夫迁为丞相，很受景帝器重。
不久，因不同意废栗太子，又在王皇后兄王信和匈奴降王徐卢五人封侯等政事上与景帝旨意相左，加以梁孝王的挑拨和诬陷，受到景帝猜忌，中元三年（前147）被免除丞相职务。
景帝后元元年（前143），周亚夫子私买工官尚方甲盾五百具，备作其父葬器，被人告发，事连周亚夫。
廷尉召亚夫对质，并逼其供认谋反。
周亚夫不服，绝食五日，呕血而死。
材料三：
唐太宗说：
“以天下之广，四海之众，千端万绪须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。
岂得以一日万机，独断一人之虑也。
且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？
以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？
”
——《贞观政要》
材料四：
明太祖说：
“自秦始置丞相，不旋踵而亡。
汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。
今我朝罢丞相，设五府、六部分天下庶务，彼此颉颃不敢相压。
事皆朝廷总之，所以稳当。
”
——《明史纪事本末》
（1）依照秦朝官制，丞相一职的主要职责是什么？
周亚夫被封为条侯和后被封为车骑将军，被封的原因有何不同？
（6分）
（2）依据材料一，周亚夫被免于丞相职务的原因是什么？
（4分）其根本原因又是什么？
（2分）
（3）唐太宗认为“稳便”的途径是什么？
明太祖认为“稳当”的方法又是什么？
（4）据材料，你认为唐太宗与明太祖的看法从根本上说是否矛盾？
（4分）
27阅读下列材料：
（10分）
雅典领袖伯利克里留下了对处于伟大的黄金时代中的雅典城邦文的经典描述。
公元前431年他在纪念为抵抗斯巴达人而殉国的战士的葬礼上发表了一个演讲，其中有以下著名的叙述：
我们的政体并不与其他人的制度相敌对。
我们不模仿我们的邻人，相反我们是他们的榜样。
我们的政体的确可以称得上是真正的民主政体，因为行政权不是掌握在少人手里，而是掌握在多人手里。
当法律对所有人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性就得到了确认。
一个公民只要有长处，就能受到提拔，担任公职。
这种提拔是对他优点的奖赏，跟特权是两码事。
贫穷不再是参政的障碍物，任何人都可以有益于国家，不管他的家境有多暗淡。
……雅典公民不因照顾小家而忽视国家，连我们当中从事商业的人也有很好的政治观点。
如果一个人对政治不感兴趣，我们不认为这是无害的品质：
而认为它是无用的性格。
我们当中只有少人是政策的制定者，但我们所有人都是称职的政策决定者。
……总之，我想说：
雅典是希腊的校。
——摘自《全球通史》第7版（上）P107伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
请回答：
（1）根据所知识，举两例说明伯利克里当政时期是雅典民主的“黄金时代”?
（2分）
（2）根据材料，伯利克里认为雅典民主政治有哪些优势?
（4分）试举例说明这些优势在实践中是否得到充分的落实?
（2分）
（3）请简要说明你对雅典民主政治的认识。
（2分）
28（20分）阅读材料，回答问题。
材料一《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。
此前的习惯法是口耳相传，含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲伸，平民深受其苦，它的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。
它是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏族贵族斗争的产物。
它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。
它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的强化训练强化训练。
一一郭守兰等《西方法文史纲》
材料二中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。
张岂之主编的《中国历史十五讲》说：
“汉律特别强调皇权至上，法自君出……。
其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法的强化训练强化训练，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系“礼刑一体”的强化训练本框架。
”
材料三近代西方资产阶级革命的一个重要任务就是建立法制国家。
17世纪中到19世纪初西欧北美主要资本主义国家的革命过程通常伴强化训练着重要的立法过程。
（1）据材料一并结合所知识，分析《十二铜表法》产生的背景条件及其历史影响。
（8分）
（2）据材料二，说明中国古代法律制度的特点。
（4分）
（3）据材料三并结合所知识，指出英、美、法、德四国所颁布的法律文献及确立的民主形式。
（8分）
一、非选择题。
26
（1）协助皇帝，助万机；（2分）被封条侯是继承其父爵位；（2分）被封车骑将军是因为军功；（2分）
（2）．在废太子、封侯等政务上与汉景帝旨意相左；（2分）b．梁孝王的挑拨和诬陷；（2分）．君权与相权的冲突，打击相权以加强君主专制；（2分）
（3）委百司商量，宰相筹划。
（2分）罢相，设五府六部分事务；（2分）
（4）没有矛盾，两者的目的都是为了维护自身的王朝统治。
唐太宗用相，是为减少决策失误，最根本的意图是为统治长久；明太祖罢相，以防小人乱政，同样是为江山稳强化训练。
（4分）
27（10分）
（1）所有成年男性公民可以担任几乎一切官职；可以参加公民大会：
发放“观剧津贴”等（2分）
（2）优势：
政权掌握在全体公民（多人）的手中；
公民在法律上是平等的；
担任公职取决于才能而不论贫富；
每个公民都关心国家事务，所有人都是称职的政策决定者。
（一点1分，共4分）
没有充分落实。
真正能参加公民大会的只是少的男性公民。
（2分）
（3）雅典保障了公民享有较充分的民主，促进了文领域的发展：
但雅典民主只是男性公民的民主，是少人的民主，离真正民主相距甚远。
（2分）
28
（1）背景：
平民和贵族的矛盾斗争；罗马习惯法的传统；社会经济的发展。
（任意2点4分）
影响：
限制了贵族对法律的任意解释，有利于维护平民的利益。
形成了成文法，为罗马法律的发展奠定强化训练强化训练。
（4分）
（2）特点：
皇权高于法律；法律体现君主的意志；儒家思想为法律的强化训练强化训练；礼法并用。
（4分）
（3）英国：
《权利法案》君主立宪制；美国：
《1787年宪法》，总统共和制；法国：
《1875年宪法》，议会制民主共和制；德国：
《德意志帝国宪法》二元制君主立宪制。
（8分）
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