20XX中考文言文阅读汇编.docx
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20XX中考文言文阅读汇编
20XX中考文言文阅读汇编
篇一：
课内外文言文比较阅读：
20XX年中考真题汇编
20XX年中考真题汇编之课内外文言文比较阅读
高新校区崔景第
一、曹刿论战
（一）（20XX丹东市）阅读下面语段，回答19—21题。
【甲】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：
?
肉食者谋之，又何间焉？
?
刿曰：
?
肉食者鄙，未．
能远谋。
?
乃入见。
问：
?
何以战？
?
公曰：
?
衣食所安，弗敢专也，必以分人。
?
对曰：
?
小惠未徧，民弗从也。
公曰：
?
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
?
对曰：
?
小信未孚，神弗福也。
?
公曰：
?
小大之狱，虽不能察，必以情。
?
．
对曰：
?
忠之属也。
可以一战。
战则请从。
【乙】秦攻赵长平，齐、楚救之。
秦计曰：
?
齐、楚救赵，亲，则将退兵；不亲，则遂攻之。
?
赵无以食，请粟
于齐，而齐不听。
苏秦谓齐王曰：
?
不如听之以却秦兵，不听则秦兵不却，是秦之计中。
且赵之于齐，隐蔽也，．．
齿之有唇也，唇亡则齿寒。
【注释】①亲：
指关系友好，亲近。
②却：
退。
③隐蔽：
指屏障。
19.解释下列加点词语在文中的意思。
（4分）
⑴肉食者鄙⑵神弗福也．．②③①
⑶而齐不听⑷苏秦谓齐王曰．．
20.下面是选文中划线的语句，请翻译成现代汉语，写在答题卡上。
（4分）⑴衣食所安，弗敢专也，必以分人。
⑵秦攻赵长平，齐、楚救之。
21.阅读【甲】【乙】两文，概括曹刿和苏秦在人物形象上有什么共同之处？
（2分）
（一）文言文（共10分）
19.⑴鄙陋。
这里指目光短浅。
⑵赐福，保佑。
⑶但是，可是。
⑷对?
?
说，告诉。
（每词1分，共4分）
20.⑴衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。
（2分）
⑵秦国攻打赵国的长平，齐国、楚国（共同出兵）救赵国。
（2分）
21.深谋远虑（或聪明智慧）（2分）（如答说话讲究艺术只得1分）
二、马说
（20XX孝感市）阅读下列甲乙两个文段，然后完成9—12题。
﹝甲﹞
世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美
不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：
?
天下无马！
?
呜呼！
其真无马邪？
其
真不知马也！
（韩愈《马说》）
﹝乙﹞
秦穆公谓伯乐曰：
?
子之年长矣，子姓①有可使求马者乎？
?
伯乐对曰：
?
臣之子皆下才也。
有九方皋，其于马，非臣之下也。
可告以天下之马②。
请见之。
穆公见之，使行求马。
三月而反，报曰：
?
已得之矣，在沙丘。
?
穆公曰：
?
何马也？
?
对曰：
?
牝③而黄。
?
使人往取之，牡④而骊⑤。
报穆公，穆公不说，召伯乐，曰：
?
子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？
?
伯乐曰：
?
皋之所观，得其精而忘其粗，在其内而忘其外。
见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。
1
马至，果天下之马也。
（《九方皋相马》，有删改）
注：
①姓：
指子孙。
②天下之马：
指天下最好的马。
③牝（pìn）：
母马。
④牡：
公马。
⑤骊：
纯黑色马。
9．下列加点词的意思，相同的一项是（）（2分）
A不知其能千里而食也食不饱，力不足
B安求其能千里也又安知天下之马
C才美不外见请见之
D鸣之不能通其意其真无马邪wWw.xKboM
10．将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
①策之不以其道，食之不能尽其材。
②穆公见之，使行求马。
11．下列说法不正确的一项是（）（3分）
A甲文通过对千里马不遇伯乐的议论，表达作者对贤才难遇明主的愤懑，寄寓着对统治者能识别人才、重用人才的希望。
B乙文通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天下最好的马的故事，告诉我们看待事物要独具慧眼，看其实质。
C甲文中表明千里马被埋没的直接原因是“食不饱，力不足，才美不外见”，但其根本原因是食马者“真不知马”。
D乙文中秦穆公起初不高兴，原因是他看到九方皋找到的马，想当然地认为这不是天下最好的马。
12．有人认为，只要是千里马，才能就会施展出来；也有人认为，千里马须遇伯乐，才能方有机会施展出来。
你的看法呢？
说说理由。
（3分）
9、B
11、D
10、①鞭策它，不按准确的方法；喂养它，不能使它充分发挥自己的才能。
（得分点：
策，鞭策，鞭打；尽，竭尽，使充分发挥，译为“充分发挥”亦可）
②秦穆公接见了九方皋，派（他）前去寻找好马。
（得分点：
见，接见，召见；使，命令，派遣）
12、开放题，任选一种说法表明自己的观点，言之成理即可。
（二）（20XX济宁市）
?
甲?
世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥
之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美
不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：
“天下无马！
”呜呼！
其真无马邪？
其
真不知马也。
?
乙?
管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。
管仲曰：
“老马之智可用也。
”乃放老马而随之。
遂得道。
行山中，无水。
隰朋曰：
“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。
”乃掘地，遂得水。
以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
（选自《韩非子·说林上》）
7.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是。
（3分）
A．①食不饱，力不足，才美不外见②食之不能尽其材．．
B．①千里马常有，而伯乐不常有②乃放老马而随之，遂得道．．
C．①鸣之而不能通其意②蚁冬居山之阳，夏居山之阴．．
D．①老马之智可用也②以管仲之圣而隰朋之智．．
7.答案：
D
评分：
共3分。
答对得3分。
8.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
②今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
2
8.答案：
①想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢
②现在的人却不承认自己愚昧、不知道学习和吸取圣人的智慧，不太过分了吗？
评分：
共4分。
每小题2分。
意思对即可。
9．托物寓意是古人的常用写法。
?
甲?
文作者以“千里马”寓▲，．
语），这个故事告诉我们一个什么道理？
（6分）在韩愈看来，千里马被埋没的根本原因是什么？
〔乙〕文管仲最后“遂得道”，是因为他相信▲（填写一个成
9.答案：
人才根本原因是“不知马”；老马识途要善于向动物、自然学习，掌握自然规律。
评分：
共6分。
每问3分。
填空1分，回答2分。
意思对即可。
参考译文：
管仲和隰朋跟随齐桓公出征孤竹国，春天去，冬天回，归途中迷失了道路。
管仲说：
“可以让老马发挥作用了。
”于是让几匹老马在前面走，队伍跟在后面，终于找到了道路。
走在山里，队伍找不到水喝。
隰朋说：
“蚂蚁冬天住在山南，夏天住在山北，只要顺着蚂蚁窝向下挖就会找到水源。
”果然挖到了水。
像管仲这样能干、隰朋这样聪明的人，也知道要向老马和蚂蚁学习，但现在有许多人，不知道自己知识浅薄，却不愿向学习聪明人的知识，不也是错得很厉害吗？
三、愚公移山
（20XX达州市）阅读下面两篇文言短文，完成16~23题。
【甲】愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：
?
吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?
?
杂然相许。
其妻献疑曰：
?
以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?
且焉置土石?
?
杂曰：
?
投诸渤海之尾，隐土之北。
?
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：
?
甚矣，汝之不惠!
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?
?
北山愚公长息曰：
?
汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?
?
河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：
?
欲作针。
?
太白感其意，还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
16.解释下列句子中加点的词语。
年且九十方磨铁杵
始一反焉媪自言姓武
17.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是
A且焉置土石C以君之力
无陇断焉河曲智叟亡以应
B惧其不已D操蛇之神闻之
其如土石何告之于帝
18.翻译下面的句子。
汝心之固，固不可彻。
3
【译文】
太白感其意，还卒业。
【译文】
19.由【乙】文演变的民间俗语为
20.这两个故事，给你怎样相同的启示
21.李白勤学苦读，终成诗仙。
请再举两个我国古代名人的勤学事例。
【人物】【事例】
【人物】【事例】
22.【甲】文中愚公移山的原因是“”，移山的目的是“”
23.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用
16.将近正在同“返”，往返说
17.D
18.你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。
李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。
19.只要功夫深，铁杵磨成针。
20.【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。
21.【示例】匡衡凿壁偷光/孙康映雪照读/车胤囊萤读书等。
22.惩山北之塞，出入之迂也指通豫南，达于汉阴
23.从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。
四、湖心亭看雪
（20XX徐州市）
（一）阅读下面两篇文言文，完成5—8题。
（16分）
【甲】
崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：
?
湖中焉得更有此人！
?
拉余同饮。
余强饮三
大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：
?
莫说相公痴，更有痴似相公者！
（张岱《湖心亭看雪》）
【乙】
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。
山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。
取道由六桥、岳坟、石径塘而归。
草草领略，未及遍赏。
次早得陶石篑帖
子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
4
（袁宏道《初至西湖记》）
注释：
①昭庆：
指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王：
曹植。
③洛神：
洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
④净寺：
即西湖南岸的净慈寺。
5．解释下列加点的词语。
（4分）
（1）上下一白（）
（2）从武林门而西（）．．
（3）即棹小舟入湖（）（4）取道?
?
石径塘而归（）．．
6．下列句中加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）
A.①湖中人鸟声俱绝②奇山异水，天下独绝．．
B.①才一举头②今亡亦死，举大计亦死．．
C.①草草领略，未及遍赏②若有作奸犯科及为忠善者．．
D.①次早得陶石篑帖子②二者不可得兼．．
7.用现代汉语翻译下面的句子。
（6分）
（1）湖中焉得更有此人！
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者！
（3）此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
8.下面分析不恰当的一项是（）（3分）．．．
A.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
“则心已飞湖上也”中的“飞”字，写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡，遥见塔影凌空，便自心飞神越。
B.写赏雪，却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面，只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。
“湖山好友，一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。
C.“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。
D.“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。
“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”连用四个比喻，寥寥数笔，写出了扑面而来的西湖美景。
（一）（16分）
5.（4分，每词1分，意思对即可）
（1）全
（2）往西走（向西去）（3）就，便（立即，马上）（4）回去（回来）
6.（3分）D（得到A.①消失②绝妙的，到极点的B.①抬起②发动C.①来得及②和）
7.（6分，每句2分，关键词语解释正确，句子通顺即给分）
（1）湖中哪能还有这样的人！
（想不到湖中还会有这样的人！
）
（2）不要说相公您“痴”，还有像您一样“痴”的人啊！
（不要说相公您痴迷，还有像您一样痴迷于此的人啊！
）
（3）这时候想要用一句话描写（眼前美景）却无法做到，大概就像是曹植梦中初次遇到洛神时（那种惊艳的感觉吧）。
8.（3分）B（写湖心亭上与金陵人同饮，主要表达幸逢知己之乐。
）
附译文：
从杭州城北面偏西的门向西走，望见保叔塔高耸在层层山崖中，可心早已到西湖之上。
中午时分到了昭庆，喝完茶，就划船进入西湖。
山的颜色，就像美人的眉毛；花的美丽，就像少女的面颊；湖上和风，如同酒香一样醉人；湖中波纹，似白绫一样起伏。
刚一抬头，已经觉得很好看，全身心都沉醉了。
这时候我想用一句话把这种境况描写出来，竟然不知怎么写。
大约好像《洛神赋》中所说曹植由京都洛阳回封地，路过洛水，精神迷离恍惚时，忽见水边有个美女，是河洛之神，于是用大量华丽的文字形容洛神的美以及自己爱慕的心情的时候。
我游西湖从这一次开始，当时是万历二十五年二月十四日。
晚上同子公一起坐船来到净慈寺，找到弟弟小修过去住的僧房。
游览了六桥、岳坟、石径塘等景点后走回来。
很匆忙地领略了这些景致，没有仔细观赏。
到了十九日，收到了陶石篑的请帖，第二天早上，石篑兄弟偕同佛学居士王静虚来到了这里，一同游山玩水的好友一时间都聚集到一起了。
五、邹忌讽齐王纳谏
5
篇二：
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20XX辽宁省丹东市（三）阅读下面语段，回答29—33题。
（请用的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。
共15分）
马航客机为何会失联
?
马来西亚航空公司MH370航班失联事件，以及由此引发的全球大搜索行动举世瞩目，牵动人心。
在现代科技条件下，一架先进的客机为什么会发生突然失去联系的情况？
要了解个中缘由，那就先要从飞机是如何与地面保持联系的说起。
?
正常情况下，飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。
以波音777为例，这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。
其中高频通信系统是远距离通信系统，通信距离可达数千千米。
近距离的甚高频通信系统最为常用，在高度为300米时作用距离为74千米。
因为起飞和降落期间是飞机和地面联系最频繁的时间，也是飞行中最容易发生事故的时间，所以为了保证甚高频通信系统的高度可靠，民航飞机上一般都装有一套以上的无线电通信系统。
?
地面管制雷达也是管制人员获取飞机位置信息的途径之一。
管制雷达分为一次监视雷．．
达与二次监视雷达。
一次监视雷达通过扫描获得回波，屏幕上显示的一个个小光点就是空中的飞机。
二次监视雷达将向空中的飞机发射询问脉冲，机载应答机接收到询问脉冲后，将应答机代码及高度、速度等信息编成应答脉冲，发回地面。
二次雷达所获取的信息与一次雷达获得的飞机位置信息结合在一起，组成了最终在地面管制人员终端上所显示的综合信息，并通过该信息与飞机保持联系。
?
飞机除了通过无线电通信系统、地面管制雷达这两种途径与地面保持联系外，还会通过ACARS系统与地面保持联系。
ACARS系统是地面监控飞机飞行状态最重要的手段，地面控制中心可以随时了解飞机的引擎、高度、航向等数据。
?
如果一架飞机甚高频无线电呼叫不到，一次雷达扫描不到，二次雷达问询不回答，甚至ACARS系统也被关闭，那么这架飞机便与地面管制系统彻底失联了。
?
从技术角度来看，马航客机失联事件与现有主要依靠地面雷达的空管技术难以掌握飞机实际位置有很大关系。
而被誉为下一代空管技术的ADS-B航空管制技术其实早在10多年前便已研发出来，迟迟未能推广开来并不是因为技术原因，而是由于需要对目前所有航空管制系统的地面和空中设备进行更新，所有航空管制员和飞行员都需要重新培训，难度可想而知。
不知此次马航失联事件，可否成为新一代空管技术走上前台的助推剂。
（原文有改动）
29.选文第?
段有什么作用？
（3分）
30.第?
段划线句子“以波音777为例，这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。
”运用了哪些说明方法？
作用是什么？
（4分）
31.第?
段加点词语“之一”能否删掉？
为什么？
（3分）．．
32.阅读选文第?
段，找出飞机与地面保持联系的三种途径。
（3分）
33.请结合选文第?
段内容，说说此次马航失联事件，可否成为新一代空管技术走上前台的
助推剂？
（2分）
（三）说明文（共15分）
29.激发读者的阅读兴趣；（1分）引出（或交代）本文的说明对象；（1分）引出下文的说明
内容。
（1分）
30.举例子、列数字。
（2分）具体准确地说明了正常情况下，飞机会通过多种无线电通信系
统与地面保持联系。
（2分）31.不能删去。
（1分）“之一”起限制作用，说明了地面管制雷达是管制人员获取飞机位置
信息的一种途径，不是唯一的途径，（1分）删去后不符合实际，该词体现了说明文语言的科学性、准确性、严密性。
（1分）
32.无线电通信系统，地面管制雷达，ACARS系统。
（3分）
33.言之成理，语言通顺即可。
（2分）
示例一：
不能，因为新一代空管技术的推广需要对目前所有航空管制系统的地面和空中设备进行更新，所有航空管制员和飞行员都需要重新培训，难度可想而知。
示例二：
能，新一代空管技术早在10多年前便已研发出来，虽然它的推广遇到困难，但此次马航失联事件一定会促使人们警醒，使新一代空管技术走上前台。
20XX重庆市
（二）阅读下面文章，完成18一22题。
（20分）
空难“见证人”——黑匣子
①空难事故发生后，飞机往往解体，甚至被烈火烧毁。
人们到现场救援的时候，总是会寻找一个东西，它的名字大家已经耳熟能详了，对了，这就是被誉为空难“见证人”的黑匣子。
它可以给调查人员提供证据，帮组他们了解事故的真相。
②实际上，黑匣子并不是黑色的，而是色调较亮的“国际橘”。
这种明亮显眼的颜色，以及记录仪外部的反射条带，使事故调查员在飞机失事后很快找到它。
③媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称，但大多数专业人士不这样叫。
航空专家通常把黑匣子叫作电子飞行数据记录仪。
④黑匣子由两个设备构成：
飞行数据记录仪和舱声录音器。
它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。
黑匣子通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容易被保存下来。
数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。
舱声录音器记录驾驶舱内的各种声音，包括通话声、发动机声、爆炸声等。
黑匣子记录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分析事故原因。
⑤黑匣子是由澳大利亚人戴维·沃伦博士发明的。
戴维·沃伦博士的父亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事，当时戴维只有9岁。
20世纪50年代初，沃伦博士萌生了一个念头：
制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置，用于帮助分析人士了解飞机失事原因。
他为墨尔
本航空研究中心写了一篇名为《帮助飞机失事调查的设备》的备忘录，并于1956年发明了名为“ARL飞行记忆装置”的飞行记录仪。
直到5年后，他的发明才得到广泛关注，该设备最终在英国和美国投产。
⑥黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器接触到水，就开始发射脉冲信号，每秒发射一次，共发射30天，然后会因电池电量耗尽而停止发射。
一旦发生这种情况，就会给搜寻带来巨大困难。
法航447航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。
⑦黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。
包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。
研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它，把它放进有压力的盐水罐中或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然无恙，所以黑匣子实际上是无法毁灭的。
但黑匣子的功能并不像你的手机那样强大。
马航MH370事件之后，专家表示，可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。
当前飞机上的数据记录仪不能与外界进行实时沟通，还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。
（选自《读者》20XX年第10期，有删改）
18.请根据第①—④段内容，概括说出什么是黑匣子。
（4分）
18.黑匣子就是安装在飞机尾部，颜色为色调较亮的“国际橘”，记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据和驾驶舱内通话声、发动机声、爆炸声等的各种声音，便于飞机失事时便于帮助人们分析事故原因的电子飞行数据记录仪。
19.为方便飞机失事后查找黑匣子，人们在设计上采取了哪些措施？
（4分）
19.外部有反射条带，颜色明亮显眼；装有水下定位信标，一旦触水，就开始发射每秒一次能持续30天的脉冲信号；外部由钛或不锈钢包裹两层，能经受恶劣的环境条件。
20.文章第⑤段讲述戴维·沃伦博士的故事，有何作用？
（4分）
20.讲述戴维·沃伦博士的故事，用举例子方式，生动形象地说明了黑匣子发明的原因；同时增强文章的生动性，吸引读者兴趣。
21.说明文的特点之一是用语准确。
请从下面两个句子中任选一句，做具体分析。
（4分）①它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。
②黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。
21.第①句中，“商业飞机或喷气式飞机”“任何”一词，起限制作用，说明在“商业飞机或喷气式飞机”上，它无一例外都是必备品，不可缺少。
“任何”体现了说明文语言的准确性。
第②句“通常”一词，也起限制作用，说明大多数情况下，黑匣子由钛或不锈钢包裹，但不排除特别情况，在特别情况下，黑匣子可能也用其他材料包裹。
“通常”体现了说明文语言的准确性。
22.下面对文章内容理解和分析正确的一项是（）（4分）
A.舱声录音器记录飞行速度、高度等数据，记录驾驶舱内的对话和其他各种声音，它能帮助人们对事故原因做出正确的分析。
B.飞行行记录
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