全国中考语文试题分类超级大汇编172套专题14标点符号汉语知识44个试题黄金版.docx
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全国中考语文试题分类超级大汇编172套专题14标点符号汉语知识44个试题黄金版
2011年中考语文试题分类超级大汇编·标点符号、汉语知识：
44个试题
（一）标点符号：
33个试题
1（北京市·2011，4）下列句子的标点符号使用正确的一项是（）
A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。
”
B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。
因为屈原，人们记住了端午。
也因为端午，人们记住了屈原。
C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。
D．为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。
答案：
C详细解析：
本题综合考查标点符号的使用，A项的句号应该在引号外“共建生态文明，共享绿色未来”是主题的内容，作句子的宾语，所以应放在句号内；B项“因为屈原，人们记住了端午。
也因为端午，人们记住了屈原。
”这是一个并列关系的复句，都是说原因，中间应用分号；D项《回望红色足迹，我的亲历感动》的书名号应改成引号，因为这是活动的主题，不是文章的标题或书名。
2（北京市西城区·2011，4）下列句子中的标点符号使用有误的一项是
A．两岸环保组织将加强沟通，合作保护共有的濒危物种——
黑嘴端凤头燕鸥。
B．《战国策》中的“蹴鞠”是中国古代的足球。
“蹴”是用脚踢，“鞠”就是球。
C．东晋王羲之的书法作品，正如后人评论的那样，“飘若游云，矫若惊龙。
”
D．南通街舞队不是单纯Battle（斗舞），他们的街舞融入了京剧、腰鼓、太极拳……
答案：
D
3（大理等·2011，2）下列句子中不该用问号的一项是（）
A．这什么我的眼里常含着泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
B．难道你认为一场考试的失误就意味着输掉了整个人生吗？
C．生活因有音乐而变得更美好，不是吗？
D．我们要思考怎样才能做一个对社会有用的人？
答案：
D（句中虽有疑问词“怎样”，但无疑问语气，因此不用问号）
4（恩施州·2011，6）下面句子中标点符号使用正确的一项是
A．透镜是用透明物质制成的镜片（如玻璃、水晶），根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。
B．“好吧。
”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。
”
C．卖柿子的吆喝有简繁两种。
简的只一声“喝了蜜的大柿子。
”
D．粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，都要讲究。
答案：
B
5（广安市·2011，7）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）
A.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
B.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C.从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：
声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
D.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。
答案：
D
6（桂林市·2011，24）下面这个句子标点符号使用有错误，请修改。
从“乌托邦”到“理想城市”、再到“田园都市”，人们一直在探索如何建立城市的平衡与和谐。
答案：
“、”（1分）改为“，”。
7（杭州市·2011，4）下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（3分）
A．三月初，微风还带着寒意。
西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。
B．“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。
”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。
C．红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。
其问，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。
D．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?
将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?
答案：
B
8（河北省·2011，5）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）…【 】
A．榆林很古，一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。
C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。
D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。
答案：
C
9（河池市·2011，6）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）
A.“有过这样的事么？
”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。
B．温总理在来信上作出重要批示：
祝大家进步、快乐、日子越过越好！
C．我轻轻地摇了摇头：
“你……究竟想和我说什么呢？
”
D．格物致知的目的就是追求儒家的最高理想——平天下
答案：
A
10（湖州市·2011，3）阅读下面浯段，按要求答题。
（2分）
徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。
他走遍了大半个中国，写下了许多游记。
5月19日是“徐霞客游记”的开篇月，国务院把这一天确定为“中国旅游口”。
这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。
划线句有一处标点错误，请写出修改意见。
答案：
（共2分，各1分）将第一处引号改为书名号。
11（黄冈市·2011，9）下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）（2分）
A．“什么呀！
”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？
”
B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。
客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。
C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？
如何解决“留守儿童”的教育问题？
早已引起有关部门的高度重视。
D．我看他《塞上》一首，那一联云：
这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
答案：
C
12（荆门市·2011，4）（2分）指出下列各句中标点符号使用正确的一项。
A.她认真看过这些信之后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？
能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？
B.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
C.香菱笑道：
“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！
”
D.当时正值隆冬季节，襄阳、荆门气温骤降、大雪纷飞。
答案：
C
13（凉山州·2011，3）选出标点符号错误的一项（）
A．大家以小组为单位，探寻节日起源，搜寻有关这些节日的传说、故事，尝试以“……的起源”为题，各小组合作完成一份研究报告，在班上交流。
B．“爱是不是太阳?
”我指着太阳光射来的方向问：
“是太阳吗?
”
C．我不知道她今晚到底来不来。
D．塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。
答案：
B
14（茂名市·2011，5）标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A．我似乎被小提王琴的那种魅力迷倒了，整天吵着要去上学，可妈妈总是笑着说：
“你还小？
”
B．他哭了起来，但并不悲哀，他说不明白自己为什么哭？
C．母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还赇和照顾比自己更穷的亲戚。
D．自勘正人们就如此，当别人强大时，用谄媚取悦对方，当自己强大时，用作践别人来取悦自己。
答案：
Ｃ
15（南通市·2011，2）阅读下面一段文字，完成下列试题。
（1分）
在中国共产党的领导下，勤劳而勇敢的各族人民同心同德、艰苦奋斗，跨过艰难坎坷，经受风险考验，取得了举世瞩目的伟大成就A谱写了自强不息的恢弘诗篇。
今天，我们的祖国大踏步赶上世界前进潮流，迎来繁荣昌盛的光明前景。
当代青少年要高扬爱国主义的光辉旗帜，追求卓越，乐于奉献，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上继往开来、奋发有为，奏响辉煌的青春乐章！
在横线A处填上正确的标点符号。
（1分）
A处的标点是_______________。
答案：
逗号。
16（宁波市·2011，3）下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。
（5分）
①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。
②世上并没有什么可怕的事，只要有明知山有虎，偏向虎山行的勇气。
③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：
勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活力；勇气是激流，让徘徊犹豫的人勇往直前。
⑴句①的“□”中应加上的标点是▲。
（1分）
答案：
；
17（黔东南州·2011，4）下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是（）
A．他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。
（破折号表示解释说明）
B．这样的“聪明人”还是少一点好。
（引号表示着重指出的部分）
C．北京紫禁城有四座城门：
午门、神武门、东华门和西华门。
（冒号表示提示下文）
D．“好，好同志……你……你把它带给……”（省略号表示说话断断续续）
答案：
B
18（潜江市·2011，9）短文修改。
（4分）
①曾几何时，“天上九头鸟，地上湖北佬”的谚语流行全国。
②这句褒贬不一的谚语，
既说明湖北人聪明，又暗含着湖北人狡猾的意思。
⑦其实，聪明与狡猾只有一墙之隔，这
墙就是诚信。
④诚信之上是聪明，是大智慧，诚信之下则是狡猾，是小肚鸡肠。
⑤诚信是什么?
⑥从经济社会发展的角度来看，诚信是招商引资的软环境，也是一个
地方的魅力所在。
⑦湖北有建设诚信体系的基础，古有“季布一诺”，今有“信义兄弟”，
这些都是讲诚信、重承诺。
③他们用人生甚至生命（解释注释诠释）着诚信，点燃了
一盏又一盏诚信的明灯。
第一段中有一处标点符号使用错误，请写出修改方法。
（1分）
答案：
将第④句“大智慧”与“诚信之下”之间的逗号（“，”）改为分号（“；”）（1分）
19（三明市·2011）下面句子标点符号运用不正确的一项是（）（2分）
A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？
B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。
C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？
D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……
答案：
C
20（陕西省·2011，5）按照要求，完成下面的题目。
（3分）
①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。
②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。
③捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。
④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。
第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（1分）
答案：
正义应融入道德之中，也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。
21（遂宁市·2011，4）下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）
A．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
B．“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样！
”县委宣传部副部长代文益说：
“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！
”
C．“这是怎么啦？
同学们。
”张老师一进门就问。
D．游客走进“神奇遂宁”，亲身体验“拜慈善观音，漂中国死海，赏国宝宋瓷，游观音圣湖”之旅。
答案：
A
22（泰州市·2011，3）下列标点符号使用有错误的一项是（2分）
A．意见发生了分歧：
母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
B．近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。
C．贾平凹历时4年创作的小说“古炉”出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作风格。
D．诺贝尔奖得主埃尔温·内尔感慨地说：
“中国医药城，一个充满活力和创新意识的地方！
答案：
C
23（泰安市·2011，6）下列句子中的标点符号使用正确的一项是
A.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：
“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。
”
B.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》：
“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
”
C.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
”
D.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。
”
答案：
B
24（天津市·2011，4）下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是
A.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！
B.“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。
C.《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……
D.沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。
答案：
C
25（天水市·2011，5）下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A．是参加校合唱团呢？
还是参加校舞蹈队？
我实在拿不定主意。
B．创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
C．这条高速公路开通以后，我坐车回家只需三、四个小时。
D．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，陆游的这两句诗常用来比喻在困境中出现希望和转机。
答案：
B
26（潍坊市·2011，4）下列句子中，标点符号运用有误的一项是
A.在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。
B.为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？
C.博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用，已成为具有重要影响的经济论坛。
D.黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上，向人们报告着激动人心的喜讯。
答案：
B
27（咸宁市·2011）下面说法不正确的一项是（）（2分）
A、“既加冠”中的“加冠”指已成年，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人。
“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。
B、草堂留后世，诗圣著春秋。
上面这幅对联，对仗非常工整。
C、生活中的假恶丑与真善美相对立而斗争，相依赖而共存，我们不能因为幼稚的爱憎而一味向往、追求那美好而虚幻的世外桃源。
上面这句话中加点的成语运用正确。
D、香菱笑道：
“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！
”上面这句话中的标点符号使用无误。
答案：
B
28（雅安市·2011，7）下面句子的标点使用正确的一项是
A．“是你吗？
萤火虫”？
盲孩子向夜空大声问着。
B．常见的说明顺序有三种时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。
C．这同爱情何其酷肖：
它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。
D．论语、孟子语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。
答案：
C
29（余姚市·2011，4）下面一段话中，一句有语病，一句标点符号使用不恰当。
请找出来并修改。
（2分）
①在我读完《假如给我三天光明》这本书后，被坚强的海伦深深地感动了。
②我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀，看到的却是她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活充满着的爱。
③我不禁感慨：
只要你的心是坚强的，那么，哪怕你永远生活在无边的黑暗中，你也能感到满世界灿烂的阳光?
（1）有语病的是第句。
修改：
（2）标点符号使用不恰当的是第句，将“”改为“”。
答案：
（1）①在读完《假如给我三天光明》这本书后，我被坚强的海伦深深地感动了。
（2）③句末的问号改为句号。
（①句介宾短语掩盖主语。
③句“我”的感慨是陈述语气不是疑问语气）
30（玉林市·2011，19、20、21）文章修改（9分）
茶与咖啡与白开水
①我不爱茶，因为它显得太忧虑；我也不爱咖啡，因为它显得太紧张；［A］我爱淡而无味的白开水，因为它可以让人于无味处品滋味。
②喝茶的时候，得营造几分淡雅娴静，才配得上清茶的袅袅香气；［B］喝咖啡的时候，最好深处闹市中心的咖啡屋，来一份西式点心，听一首摇滚音乐，方有一种时尚的味道。
可是我不喜欢这样，何况，我没有上好的茶具和茶叶，也不会煮咖啡。
③我爱白开水。
④无需太多的讲究，玻璃杯可以，纸杯也行。
放在手里，望见杯底的手印，清纯得可爱，使人不由得想起那一串丁冬作响的山泉，清澈见底。
喝一口，没味吧，不过，心里颇有久旱逢雨的感觉，滋润得很，舒服得很。
⑤茶和咖啡是要“品”的，你不能捧着精致的茶具，往嘴里猛灌一本浓苦的茶，更不能用又甜又苦的咖啡填满自己的胃；［C］你只有一口一口细细品，慢慢呷，才不会辱没它们的“风度”。
⑥而白开水不同，它的本性，预示它不可能盛在在精致而昂贵的白瓷茶盏或是绘着印象派画幅的杯子里。
它或许被装载一直军用水壶里，赶走了小战士满身的疲惫；它或许被装在一只塑料杯中，驱除了炼钢炉旁公认的火气；［D］它或许被装在一只普通粗糙的搪瓷缸中，给正午仍在田间劳动的农民注入了新的活力。
他们了解渴，会大声赞叹白开水的美味，而不是茶楼或餐厅流出的那些或幽怨或另类的文字，因为它是如此真诚清纯，值得人真心去爱。
⑦我爱白开水，爱他的纯净透明，爱它的一股朴素味儿。
从那淡而无味的白开水里，我喝出了劳动人民的淳朴辛劳，喝出了一个可爱的形象。
19.文中A、B、C、D四处分号，使用不正确的一处是（3分）
20.下列对文章划线语句的修改，不恰当的一项是（3分）
A.在弟1段划线句中的“我”后加一个“独”字以强调爱之深。
B.第2段前一个划线句表意不完整，在句末加上“的氛围”三个字。
C.第2段后一个划线句的两句位置对调。
D.第5段划线的“浓苦”改为“又浓又苦”。
21.下列对文章的修改意见，不正确的一项是（3分）
A.第3段与上文衔接不紧，应加上连词“于是”作过渡。
B.第6段划线的句子应删去。
C.增加“我爱白开水”作为结尾段更好。
D.文章标题不恰当，以“白开水”为题才合适。
答案：
19.C20.C21.D
31（淄博市·2011,3）下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（）
A．博山的溶洞、淋漓湖，淄川的蒲松龄旧居，周村的古大街，都是淄博的旅游名片。
B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．生命是什么？
是奔腾不息的一江春水，还是顽强生长的一棵小树？
D．十天之中，总有八九天是我第一个去开学堂门的。
答案：
B
32（资阳市·2011,3）下面句中标点符号使用完全正确的一项是（2分）
A．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？
还是个漂亮的小伙？
B．“没有老师来批评我的。
”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。
”
C．在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：
酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。
东方不得不经常风餐露宿。
D．种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。
播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。
成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。
答案：
B
33（遵义市·2011,4）下列句子标点符号使用正确的一项是（3分）
A.“哎呀。
真是太美了!
”张老师说：
“我非常满意!
”
B.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C.怎么可能这样?
你说的?
没搞错吧?
有没有再调查?
D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
答案：
C
（二）汉语知识：
11个试题
1（贵阳市·2011，7）汉语基础知识考查。
（4分）
（1）下列知识判断错误的一项是（）
A．“油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。
”句中加点的词依次是形容词、数量词。
B．“任劳任怨”和“美丽又善良”都是并列短语。
C．“九卜年来，嘉兴南湖上那艘船一直指引着中国人民前进的方向。
”这个句子的主干是“船指引方向”。
D．“2011年日本9.0震，无论发生在哪一个国家，都是人类巨大的灾难。
”这是一个并列复句。
（2）下列知识判断错误的一项是（）
A．“欣赏诗歌可以唤起我们丰富的想象和情感的共鸣。
”句中加点的词依次是实词、虚词。
B．“越是孤陋寡闻的人越是夸夸其谈。
”句中加点的词语是褒义阋。
C．“我们热爱和平，希望战争远离人类。
”句中“和平”与“战争”足一对反义词。
D．“鸡声茅店月，人迹板桥霜。
”运用了对偶的修辞手法。
答案：
（1）D【解析】D项中“无论……都……”表示条件关系，D项是一个条件关系复句。
（2）B【解析】B项中“夸夸其谈”是一个贬义词，不是褒义词。
2（怀化市·2011，5）下列各项短语中结构类型不同的一项是
A.低碳生活铁的纪律高雅气质永久的悔
B.语重心长合作探究朝晖夕阴伟岸正直
C.竞选班长整理行装谱写乐章清洗衣服
D.红旗飘扬苏州园林色彩鲜艳结构坚固
答案：
答案：
D
【详细解析】5.本题考查分析短语结构。
A项都是偏正短语。
B项都是并列短语。
C项都是动宾短语。
D项“红旗飘扬”“色彩艳丽”“结构坚固”是主谓结构，“苏州园林”是偏正短语。
3（黄冈市·2011，12）下列各项的判断与分析，正确的一项是（）（2分）
A．“时尚”、“驾驶”、“草根”、“地震”都属于名词。
B．短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。
C．“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。
”这个句子的主干是：
“电子书改变了方式和速度。
”
D．“雨说，我来了，我来探访四月的大地／我来了，我走得很轻，而且温声细语地”，这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。
答案：
C
4（遂宁市·2011,6）对下列句子的理解分析有错误的一项是（）
A．然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。
（这句话采用了借代的修辞手法。
）
B．锯木厂后边的草地上，普鲁士兵正在操练。
（这句话属于社会环境描写。
）
C．一丈青大娘跟老头子唠叨这个，嘟哝那个，老头子阴沉着脸，哼哼哈哈，一脑门子官司。
（句中的“一脑门子官司”的意思是形容心中含着怒气，不满的情绪流露在脸上。
）
D．我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。
（这句话的表达方式是说明。
）
答案：
D分析：
D项中的句子的表达方式是记叙。
5（威海市·2011）4．写出下面句子的主干（2分）
各大新闻媒体对威海迎接“岛宝”这一盛事做了详细、生动的全方位报道。
答案：
4.新文媒体做报道（2分，有多余成分酌情扣分）
6（益阳市·2011，6）提取主干是理解句子意思的重要方法。
句子主干是指一个句子的主要成分，一般包括主语、谓语、宾语几个部分。
对下面句子的主干提取正确的一项是（2分）
像米开朗罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
A．托尔斯泰留下形象
B．托尔斯泰来源于大胡子
C．形象来源于大胡子
D．形象来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子
答案：
C
7（遵义市·2011，6）提取下列句子的主要信息，正确的一项
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