七年级美术《漫画》课件.ppt
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用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
漫画是可以用于讽刺或用于愉悦,但必须具有幽默感的图画。
漫画的分类:
按表现形式:
1、讽刺画2、幽默画3、肖像漫画,按篇幅:
1、独幅漫画2、连环漫画3、长篇连环漫画,第一诊所这幅画采用了漫画常用的夸张手法,非常辛辣地将眼球总是盯着患者钱袋的庸医揭露于世。
这位医生的医术高低暂且不谈,他的医德实在低下。
-讽刺漫画(讽刺社会存在),这幅幽默漫画,地面上的刷子与人的胡子相应成趣,让人看了好笑。
清洁工,返回,-幽默漫画(含笑的劝说,健康向上的快乐),-肖像漫画,单幅漫画,双幅漫画,连环漫画,单线,国画,绘制方法,油画,彩铅,油粉形式,漫画的特点:
夸张比喻对比矛盾误会等方法,仔细观察下面的肖像漫画,请你说说它是从人物哪些方面特点进行了夸张?
对人物的五官、脸形、发型、表情进行夸张,把小的画得更小,把大的画得更大。
以最简单的线条勾勒。
学生的漫画像,特别提示:
漫画中的形象和事件从哪里来?
漫画的题材来源于现实生活中的常见的现象,具有讽刺丑恶、弘扬正气、赞美真、善、美的社会功能,还具有教化功能、娱乐功能、审美功能一幅好的漫画构思,要做到“情理之中、意料之外”。
可适当补充些对话文字,创作的难度可适当降低。
尝试给自己的同桌或亲朋好友创作一幅漫画像,可以自由的选择各种表现手法和形式,作业实践:
用简单的线条概括、勾勒人物肖像,蚕食(主题:
环境保护),返回,漫画欣赏,返回,