写好经历简历的STAR法则文档格式.doc

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一,头脑风暴+STAR法则——〉个人事件模块)y-f'

O/H;

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W

1.1,头脑风暴。

在脑海里仔细想出从大一到大四自己参与过所有活动(尤其是能突出你某些能力的活动),包括:

社团活动 

职务 

时间 

所做事情 

在公司实习的经历 

所做过的事情

与他人一起合作的经历(课题调研,帮助朋友办事)!

J$q(z6P5n(P!

c-V4r4n

(回忆要尽量的详细,按时间倒序写在纸上,如大一上学期发生。

大一下学期发生。

如此类推)9X*t4d!

P&

~!

C5T

5I;

z5U(o:

j!

e6J

我相信这一步,很多朋友都已经做了,但是仅仅这样就满足了,就直接写在简历上当完事了,那是不行的,想提高竞争力,还得继续。

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O)y2C"

z#O&

B"

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1.2,STAR法则应用5~ 

T.m;

H4y"

l7y6f:

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STAR法则。

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p5f;

\#x'

n6?

6p(s

即为SituationTaskActionResult的缩写,具体含义是:

Situation 

事情是在什么情况下发生

Task:

你是如何明确你的任务的

Action针对这样的情况分析,你采用了什么行动方式$o3w'

~$G+W

Result:

结果怎样,在这样的情况下你学习到了什么$o!

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U3Y'

Z6e

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O.n6~8k5p;

s)q

简而言之,STAR法则,就是一种讲述自己故事的方式,或者说,是一个清晰、条理的作文模板。

不管是什么,合理熟练运用此法则,可以轻松的对面试官描述事物的逻辑方式,表现出自己分析阐述问题的清晰性、条理性和逻辑性。

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a7c6q5n&

T

将每件事用STAR 

四点写出,将重要的事情做成表格

x6u5|)E 

Q0o

9Y

大一辩论比赛获得冠军+O#F1t#f-V)D8^1W1A$_

S#w1R$T2\!

F

系里共有5支队伍参赛,实力。

,我们小组。

T

熟悉辩论流程,掌握辩论技巧,获得系冠军3S'

E:

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Y

A$k;

F#N.\,B4}"

自己主动整理资料,组织小组学习流程,编制训练题,小组训练,根据每个人的特点,分配任务(详细,尽量详细,包括当中遇到的困难都要回忆起来,自己是怎么解决的)

R

获得系辩论赛冠军

4B7f(h-|1s4_(Z;

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以上这个例子中,可以让HR迅速了解你整个活动的前因后果,同时,也突出了你在这个活动过程中的领导能力,沟通能力,主动解决问题的能力等等。

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d$m%c.a*a/_5W;

a)S

将刚才在头脑风暴中,想到的事情都用这个方法做出表格。

一般来说,特别突出的事情应该要达到7,8件。

P#u)g8r2I

这个时候,个人事件模块的工作就算完成了,但是,怎么运用呢?

还得再做多一步。

二,挖掘闪光点

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开放性问题大家都要回答吧?

大家也都知道,其实每一个开放性问题都在考查自己的每一项能力,如领导能力,沟通能力,适应能力等等。

而挖掘闪光点就是在这些事件模块中找出你所能体现的这些能力,如上例辩论赛中所体现的领导能力,沟通能力,主动解决问题。

这时候,就可以在下面加多一行,能力体现。

[%D6o1J1b

大一辩论比赛获得冠军&

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熟悉辩论流程,掌握辩论技巧,获得系冠军

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能力"

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{%[8K2g!

X:

沟通能力,协作能力,领导能力,主动解决问题能力

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有了事情模块,也知道了每个事件自己所体现出的能力,这时候的你,还需要害怕那些开放性问题吗?

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8q+\0W5I(~3\:

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以上所说都是主要为面试而准备的,但是,写简历阶段时就应该应用上这些模块,结合我上个英文简历帖子的格式,在你的工作单位,担任职务下,列出你所干过的事情,讲模块中的A,R两项以简洁的语言写上,这样,当HR问你简历上的问题时,你还愁不会答吗?

而且还可以突出自己的优势呢。

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~8C

而且,随着职位的不同,工作性质和要求也不同,但是,这一切都可以用模块解决,例如,你要申请的是销售类的,你就将模块中的关于沟通能力,营销经验的事例写上,从而突出自己与工作的相关性,提高简历的命中率。

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