整理各省市中考物理热学题目库.docx
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整理各省市中考物理热学题目库
第二部分热学
考点14热现象
．（辽宁）在下列物态变化过程中，放热的是（ ）
A．熔化B．汽化C．升华D．凝华
．（泰州）在下列常见的生活事例中，用做功的方式来改变物体内能的是:
（）
A．给自行车打气时，气筒壁会发热B．冬天写作业时手冷，用嘴向手上呵呵气
C．喝很热的茶时，先向水面上吹吹气 D．阳光下，太阳能热水器中的水温升高
．（荆州）汽油机和柴油机工作的四个冲程是：
（）
A．吸气、压缩、做功、排气B．吸气、压缩、点火、做功
C．吸气、压缩、压燃、排气D．排气、吸气、做功、膨胀
．（南京）下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）
A．扫地时，灰尘四起B．花开时，花香满园
C．下雪时，雪花飘飘D．刮风时，黄沙扑面
C．海波的熔化过程D．海波的凝固过程
．（吉林）下列现象中，与蒸发无关的是：
（）
A．冬天，冰冻的衣服也能干 B．热天，狗伸出舌头散热
C．用电热吹风机把湿头发吹干 D．夏天，在教室地上洒水降温
．（南昌）以下温度中最接近23℃的是（ ）
A．让人感觉温暖而舒适的房间温度
B．南昌市冬季最冷的室外温度
C．健康成年人的体温
D．冰水混合物的温度
．（南昌）下列现象中能用分子动理论解释的是（ ）
A．春天，柳絮飞扬B．夏天，雷雨阵阵
C．秋天，丹桂飘香D．冬天，雪花漫天
．（上海）下列说法中，能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是（）
A.同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同。
B.相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同。
C.不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同。
D.不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同。
．（福建三明）下列事例中，属于用做功的方法改变物体内能的是（）
A．秧田中的水被晒热B．将牛奶放进冰箱冷冻制冰棒
C．磨刀时刀刃发热D．热开水变凉
．（宜昌市）下列物态变化过程中放出热量的是（）
A．雪融化B．干冰升华C．水结成冰D．酒精蒸发
．（南京市）利用干冰使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质。
这是应用了（）
A．干冰熔化吸热B．干冰液化放热C．干冰升华吸热D．干冰凝华放热
．（安徽）以下说法中正确的是:
（）
A．温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
B．温度从高温物体向低温物体传递
C．热量从高温物体向低温物体传递
D．热量从热量多的物体向热量少的物体传递
．（南宁市）下列关于物态变化的说法正确的是（）
A．钢水浇铸成火车轮是熔化现象
B．烧开水时在壶口冒出的“白气”是水汽化生成的
C．冬天早晨看到草上的霜是露水凝固而成的
D．用久了的日光灯管两端内表面发黑是钨蒸气凝华的结果
．（南京市）某种物质的物态变化过程图像如图所示，该图像可以反映（）
A．玻璃的熔化过程B．玻璃的凝固过程C．海波的熔化过程D．海波的凝固过程
．（济南市）下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据可判断出下列说法正确的是（）
A．铅在350℃处于固液共存状态
B．固态酒精与甲苯不是晶体
C．济南地区不能用水银温度计测气温
D．济南地区不能用酒精温度计测沸水温度
．（杭州市）从冰箱内取出一瓶啤酒，发现啤酒瓶外面“出汗”，这是（）
A．酒从瓶内渗出来的结果B．空气中水蒸气遇冷的液化现象
C．空气中水蒸气的汽化现象D．啤酒瓶上的水的汽化现象
．（南充市）把温度都为0℃的木块和铁块同时放人0把的水中，则下列说法中正确的是（）
A．木块放出热量，温度降低B．铁块吸收热量，温度升高
C．木块、铁块都吸收热量，温度升高D．以上说法都不对
．（盐城）状态一定的某物质的比热容:
（）
A．跟它吸收的热量成正比
B．跟它的质量成反比
C．跟它的温度变化成反比
D．是物质的一种属性，大小与上述因素无关
．（盐城）关于温度、内能、热量，下列说法正确的是:
（）
A．物体的温度越高，它含的热量越多
B．物体内能增加，一定要吸收热量
C．物体内能越多，放热一定越多
D．物体的温度升高，它的内能就增加
．（镇江市）小敏同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，她在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水。
观察图中情景，可知小敏同学主要研究蒸发快慢是否与（）
A．水的温度有关B．水的表面积有关
C．水上方的空气流速有关D．上述三个因素都有关
．（威海市）目前，有些大酒店在洗手间安装了热风干手器，手靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，且卫生。
使水快速蒸发的原因是（）
A．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度
B．增大了水的表面积并提高了水的温度
C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积
D．减小了水的表面积并加快了水面附近空气的流动
．（厦门市）在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来。
镜面上发生的这两种现象的物态变化是（）
A．先液化，后汽化B．先汽化，后液化C．只有液化D．只有汽化
．（菏泽市）下图是李华同学在做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录的数据，以时间为横轴，温度为纵轴，在方格纸上做出的水的沸腾图像。
下列通过对图像的分析得出的判断正确的是（）
A．OA线段表明水在被加热过程中温度与时间总是成正比
B．AB线段表明水在沸腾过程中吸热而不升温
C．沸腾时水的温度不足100℃可能是由于供热不足
D．实验过程中加热的时间为3min
．（广东）炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又变得清晰起来．镜片上这两种现象对应的物态变化是（）
A．先汽化，后液化B．先凝固，后蒸发
C．先液化，后汽化D．先凝固，后升华
．（汕头市）（多选题）以下关于温度计的说法，正确的是（）
（已知固态水银的熔点为一38.8℃，水银的沸点为357℃；固态酒精的熔点为一117℃，液体酒精的沸点为78℃）
A．普通温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的
B．南极洲最低温度为一89.2℃，可在该地使用水银温度计
C．可以用酒精温度计测量开水的温度
D．要测量冰水混合物的温度，水银和酒精温度计均可使用
．（常德）
（1）海波是一种晶体，熔点是48℃，下列图象中哪个是海小组的凝固图象（）
（2）48℃时海波的状态可能是、、。
．（重庆市）夏天，小亮从冰箱冷冻室中取出一只冰糕，发现包装纸上附有一些小冰晶，这是水蒸气__________而成的；随后又发现它在冒“白气”，这是空气中的水蒸气_______________而形成的。
．（黄冈市）一天，小明早上照例测量体温后，用力甩了体温计，随即将体温计放到窗台上，上学去了。
晚上回家发现体温计的示数为________℃（如图所示）。
他以此判断今天的最高气温应（填“＞”、“＜”、“=”）这个示数，其理由是_____________________
________________________________________________________________________
．（盐城市）在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度。
某同学记录的数据如下表：
（1）根据记录，在图中画出水的沸腾图像。
（2）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：
__________________________________
_________________________________________________________________________；
．（贵阳市）家中常见的两种温度计如图所示：
（1）体温计的测量范围是_________℃到__________℃；
（2）家庭用寒暑表能测量的最高温度为___________℃。
在使用温度计前，首先应做到以下两点：
A．_____________________________________________________________。
B．_____________________________________________________________。
．（泰州市）“谚语”是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻。
有句谚语说：
“霜前冷，雪后寒。
”它说明了霜是由于____________而使空气中水蒸气发生_________而形成的；雪后，由于__________________导致气温降低，使人感到寒冷。
．（镇江市）水的“自白”：
我是水，我现在的体温如图所示，并且我还在放热。
请你告诉我，我现在的体温是_________℃，我正在________（填“熔化”或“凝固”）。
．（南昌）煤油的比热容是2.1×103J/（kg·℃）,将质量为4kg的煤油从20℃加热到70℃需要吸收＿＿＿J热量。
如果将煤油倒掉一半，它的比热容将为＿＿＿＿J/（kg·℃）。
．（宜昌市）如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。
向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个________现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用________方法可以使气体液化。
．（广东）
（1）某同学按图6甲所示的方法测量液体温度，其错误是.纠正错误后，温度计示数如图6乙所示，则液体温度为℃．
．（荆州市）有两个同学研究海波和石蜡熔化时温度的变化规律，记录的数据如下表：
他们在实验时观察到，海波第5分钟开始熔化，第11分钟熔化完毕；石蜡第2分钟开始变软，第12分钟全部熔化完毕。
请你对以上实验数据进行分析后完成下面各题：
（1）海波熔化时温度的变化规律是______________________________________。
（2）石蜡熔化时温度的变化规律是______________________________________。
．（福州市）在“观察水的沸腾”实验中：
（1）实验目的是：
观察水沸腾时的______________和水沸腾时的_________________。
（2）观察该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：
先调整固定______的位置，再调整固定_______的位置（选填“A”或“B"）。
（3）图乙是实验过程某一时刻的温度，此时水温是_______℃。
下图是三位同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是_______图
．（黄冈市）上物理课复习时，老师写下一幅热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是‘“盘内水冰，冰化水水温不升”。
对联中包含的物态变化是_________和，_____________反映一个共性是_____________________。
．（呼和浩特）把质量是0.5kg的水从10℃加热到40℃，需要吸收的热量是________J。
．（呼和浩特）用如图所示的实验装置给两杯水加热，观察其中温度计示数不变的那一个，它的读数是_____℃，该实验说明了什么？
答：
_____________________________________________。
．（福建三明）汽车的发动机用循环流动的水来冷却，是利用水的＿＿＿＿较大的特点；某种固体在熔化过程中温度不断升高。
这种固体是＿＿＿（选填“晶体”或“非晶体）。
．（南昌）使用温度计前，要先观察它的______，并认清它的_________；在用温度计测量液体的温度时，要使温度计的________全部浸人被测液体中。
．（荆州）取240C的100g水放入烧杯，然后用装有10g酒精的酒精灯加热，酒精耗尽时，水中温度计的示数为440C。
已知水的比热容为4.2×103J/（kg0C）。
酒精的热值为3×107J/kg，根据以上数据要求出的物理量有（填物理量的名称）
．（南京）科学研究表明，冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体，冠状病毒呈不规则的圆形或类圆形，平均直径100nm，即＿m.为预防非典，我们应常测体温。
常用体温计的工作原理是根据液体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的性质制成的。
某同学某日用体温计自测体温如图9所示，其体温为＿＿＿＿。
．（吉林）在我国实施的“西气东输”工程中，西部地区的天然气被输送到缺乏能源的东部地区。
天然气与煤相比，从热学角度分析它突出的优点是：
＿＿＿＿＿＿＿；从环保角度分析它突出的优点是：
＿＿＿＿＿＿。
（天然气与煤的热值分别是1.14×108J/kg、3×107J/kg）
．（吉林）抗击“非典”时期，我们更多地使用了体温计。
体温计的测量范围是＿＿＿＿＿＿。
体温计的一个侧面做成了凸起的形状，起到了＿＿＿＿＿＿的作用。
．（辽宁）如图所示，小心地在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，你会看到 杯中的墨水扩散快．这个实验表明：
扩散越快．
．（辽宁）四冲程汽油机工作时的四个冲程分别是 冲程．
．（03上海）水的比热容为4．2×103焦／（千克·℃）。
质量为5千克的水温度升高20℃，吸收的热量为_______焦。
若这些热量被质量为5千克的铜块吸收，则铜块升高的温度_________20℃（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
．（上海）如图所示的体温计的测量范围为____℃，此时它的示数为____℃。
．（龙岩）用水壶烧水时，壶嘴附近会出现上升的“白气”，这些“白气”是形成的。
当“白气”上升到一定程度时就不见了，这是由于。
．（龙岩）用体温计测量体温是预防“非典”传播的措施之一。
如图所示，体温计的测量范围是，它的示数为℃。
若用这支未经甩过的体温计去测量温度为37℃和39℃的两个人的体温，则测量结果分别为℃和℃。
．（泰州）“谚语”是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻。
有句谚语说：
“霜前冷，雪后寒。
”它说明了，霜是由于而使空气中水蒸气发生而形成的；雪后，由于导致气温降低，使人感到寒冷。
．（泰州）在抗击SARS病毒（非典）期间，医护人员必须穿着厚厚的防护服、戴上口罩和眼罩。
眼罩的玻璃片常常模糊不清，这是由于水蒸气的现象而形成的。
科研工作者日夜奋战在研究病毒的特殊实验室——负压实验室（即室内气压低于室外），人就像在高原上一样难受，但是这样可以防止病毒，因而安全性很好。
．（泰州）比较图中常用温度计和体温表的不同点：
（1）；
（2）；
（3）。
．（福建三明）同衷共济，抗击“非典”。
（1）前一段时期，走进校园，常会闻到消毒液的气味，这是＿＿＿＿现象；
（2）同学们用医用体温计测量体温，读数时，把体温计转动到某一位置，会看到水银柱变粗了，这是由于光的＿＿＿＿＿．（选填“反射”或“折射”）而产生的现象：
（3）“非典”病人往往持续高烧，医生用冰袋给病人降温作辅助治疗，这是利用冰熔化＿＿＿＿＿＿＿＿的物理知识。
．（福建三明）三明钢铁厂对生产中产生的废气和余热进行二次利用，既节省了能源又保护了环境。
钢铁厂内游泳池中的温水就是利用废气和余热所产生的高温水蒸气加热得到的。
当高温水蒸气通入冷水中时，高温水蒸气发生了＿＿＿＿＿现象，放出大量的热；若使5×105kg的池水升温10℃，水需吸收_________J的热量。
〔c水＝4.2×103J／kg·℃〕
．（福建三明）在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们作出了如下猜想：
影响液体蒸发快慢的因素可能有：
A．液体温度出B．液体的表面积。
C．液面上气流的快慢D、液体的种类。
（1）某同学设计了如下实验：
取两只相同的烧杯，分别盛等重的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少。
该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想___________（选填“A”、“B”℃”或“D”）。
（2）请你设计一个实验来验证猜想D。
要求简要写出实验的方法。
．（江西省）中华民族是勤劳智慧的民族，纳西族的东巴象形文字已含有科学思索的成分。
如图所示是东巴文“晒干”，字上部：
太阳光线；字中部：
水气；字下部：
大地。
试简单说明这个字的物理含义。
．（三明市）在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们作出了如下猜想：
影响液体蒸发快慢的因素可能有：
A．液体温度；B．液体的表面积；c．液面上气流
的快慢；D．液体的种类。
（1）某同学设计了如下实验：
取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少。
该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）
（2）请你设计一个实验来验证猜想D。
要求简要写出实验的方法。
．（厦门市）小明同学认真观察烧开水，通过初步观察，发现当水沸腾时，不断有“白气”出现；但通过进一步的仔细观察却发现出现“白气”的位置总是与壶嘴口有一小段距离，而在水壶嘴口位置却什么也看不见。
请你用所学的物理知识解释上面的两个现象。
．（辽宁）请你根据图所展现的情景，提出一个与物理知识有关的问题，并针对所提出的问题做出简答。
如：
问题：
他为什么看不清热锅中的食物？
简答：
水蒸气遇到温度较低的眼镜片液化，使镜片蒙上一层小水珠．
问题：
．
简答：
．
．（辽宁）王楠同学测量体温后，体温计的示数如图12所示，体温计的分度值是_____℃，他的体温是_____℃．
．（盐城）阅读下列文字,完成表格内的填空.
缥渺的雾
晶莹的露
凝重的霜
轻柔的雪
同样的水分子
装点着我们生活的时空
物态可以变化
犹如生活需要色彩
试分析文中的有关物理过程
文中句子
物态变化
吸、放热情况
懒而富态；而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健又强悍。
这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。
它遒劲和富于弹性的树干，是长期与风雨搏斗的结果；它远远地伸出的枝条，是为了更多地吸取阳光……这一代代艰辛的生存记忆，已经化为一种个性的基因，潜入绝壁松的骨头里。
为此，它们才有着如此非凡的性格与精神。
⒎它们站立在所有人迹罕至的地方。
那些荒峰野岭的极顶，那些下临万丈的悬崖峭壁，那些凶险莫测的绝境，常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松，只有站在这些高不可——十分夺目地立在那里。
它们彼此姿态各异，也神情各异，或英武，或肃穆，或孤傲，或寂寞。
远远望着它们，会心生敬意；但它们攀的地方，才能真正看到天地的浩荡与博大。
⒏于是，在大雪纷飞中，在夕阳残照里，在风狂雨骤间，在云烟明灭时，这些绝壁松都像一个个活着的人：
像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的……在一片光亮晴空的映衬下，它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。
艄公，超逸又具风骨的文人，⒐但是，别以为它们全像画中的松树那么漂亮。
有的枝干被飓风吹折，暴露着断枝残干，但那些枝叶仍很苍郁；有的被酷热与冰寒打败，只剩下赤裸的刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信，它全都具备。
——枯骸，却依旧尊严地挺立在绝壁之上。
于是，一个强者应当有的品质冯骥才）/（文绝壁之松是黄山的灵魂。
——⒑现在可以说了，在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中，石是山的体魄，云是山的情感，而松分）2黄山绝壁松外形有什么特点？
在作者眼里，它有怎样的精神品质？
（20.。
分）2（结合语境，在第⑧段横线处补写一个恰当的句子。
21.。
分）4（从语言运用的角度，谈谈下列句子中加点部分的表达效果。
22.）裸露的巨石侧立千仞，光秃秃没有土壤，尤其那些极高的地方，天寒风疾，草木不生，苍鹰也不去那里，一棵棵松树却破石而出，伸展着优美而碧1（．．．．．．．。
，显示其独具的气质绿的长臂．．．．．．．．．．．．。
。
，或寂寞，或孤傲，或肃穆）它们彼此姿态各异，也神情各异，或英武2（．．．．．．．．．．．．。
分）3作者在第③段写其他名松、在第⑥段写山下之松各有什么用意？
（23.。
，有的枝干被吹折；树叶黑绿；枝条远伸。
品质：
刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取、自信。
分）外形特点：
树干瘦硬（遒劲、富于弹性也可）2（20.分）示例：
战场上永不倒下的英雄／沉静的思想者／?
?
（符合语境，内容关联，句式类似即可）2（21.）1（分）4（共22.分）加点部分采用了拟人的修辞手法，把松树（绝壁松）的外形特点及奋取精神写出来了，表达了作者对绝壁松的赞美。
2（分）采用了拟人和排比的修辞手法，生动形象地表现了黄山绝壁松的丰富神情，表达了作者对黄山绝壁松的敬意。
2（）2（分）第③段用其它名松衬托黄山绝壁松，突出重点，引人注意。
第⑥段写山下之松运用了对比手法，突出绝壁松与恶劣环境斗争的坚强精神及顽强生命力。
3（23.分）3分，答对两点得2（答对一点得湖南娄底（四）出售欲望的孩子占保祥卡尔从小被祖母拉扯大，性格偏激执拗，方圆几个社区，没人愿意招惹他。
是头岁那年，一次喝酒后，卡尔竟抢了一位妇女的挎包，里面有几百美元现金。
从此，卡尔爱上了抢劫，欲罢不能，无人不知他的恶行。
校长对他很13疼，不知道如何处理这个孤儿。
事情越演越烈，卡尔的欲望愈发膨胀起来。
在学校，他成了老大，拉帮结派，唯我独尊，公开旷课，还常常偷同学的东西。
被学校开除后，卡尔才明白自己的行为损害了祖母的尊严。
想到祖母苍老的面庞，他无地自容。
走在匆忙的人群中，卡尔看见了一个小个子的老者，他的钱包露了出来，简直是天赐良机。
瞬间，欲望控制了卡尔，他跟随着老者，走街串巷。
终于，老者走累了，坐在地上休息。
卡尔的手伸向了老人的钱包。
一刹那间，钱包就落到了卡尔的手中。
卡尔本来是这样设想的：
拿到钱包后，冲老人扮一个鬼脸，然后逃之天天。
但他的手却遭到了强有力的反抗，老人的手像钳子一样抓住了他的手。
卡尔看到了一张狰狞的脸，可怕的脸。
老人什么也没说，反身将他塞进了身后的小屋里。
是送到警察局，还是私了？
?
老人问他，说吧，怎么办别送警察局了，丢面子。
卡尔垂头丧气地说。
那好吧，看来你是个惯犯，有这样的本事也算了不起。
我有个孙子，很想学会这一招，你将欲望和技能卖给他吧。
话音未落，一个年轻人推门走了进来。
他叫奇里，你现在把你所有的技术传给他。
但要记住，以后你永远不能再有这样的欲望和行为了，否则你就是侵权。
如果发现你再做坏事，就将你扭送到警察局和专利局，因为你同时犯了两大罪，要受到严厉制裁。
老人的话说得斩钉截铁，容不得卡尔不同意。
老人拿出一张协议书，抬头写着：
出售欲望协议书。
老人握着卡尔的手，让他摁下了手印。
卡尔被放出来时，感到一阵恐惧和失望。
他想到了老人的脸，那双有力的手，还有那张协议书。
卡尔回到家时，祖母正在与老师谈话。
看到祖母向老师求情的表情，卡尔不由失声痛哭。
他发誓再也不做对不起祖母的事。
，一心一意做个好孩子。
欲望再次袭来时，眼前便立刻浮现出那位老人的脸。
他不敢出手，他害怕报复，害怕那回到学校后，卡尔解散了“坏蛋组织”间小黑屋。
卡尔考上高中后，身上的臭毛病彻底改掉了。
渐渐地，祖母也年迈多病，无力再管制他。
他学会了自立，每天帮祖母打扫房间、做饭，邻居们都夸他是一个懂事的孩子。
那天，卡尔正在侍弄庭院里的鲜花，一位老人推开了他家的院门。
卡尔上前询问，却发现是那张可怕的脸。
正是那个老者。
卡尔心想，他一定是想将以前的事告诉祖母，无论如何不能让他见到祖母，否则祖母的病会雪上加霜。
这时，老人走了过来，脸上却荡漾着慈祥的微笑。
?
他
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