镇新中学学生养成教育实施方案.docx

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镇新中学学生养成教育实施方案

镇新中学学生养成教育实施方案

镇新中学学生养成教育实施

一、指导

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

学生行为习惯的养成就是培养学生良好行为习惯的教育，在新的学年里，我们将继续把学生良好习惯的培养作为进行建设的切入点，以中学生日常行为规范为主要内容，从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生习惯养成教育。

为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点，拟订本方案。

二、工作目标

七年级：

1.加强对学校规章，管理制度的，特别是中学学生日常行为规范及中学生日常行为规范，创建良好体。

2.狠抓行为规范的养成教育，以文明用语、文明礼仪、规范服装礼仪、安全行车为重点，培养良好行为习惯，通过签定自律书，加强组织纪律性的培养。

3.建立班级管理制度，成立班委会，尽快使班级体形成一个团结友爱的大家庭。

4.根据级特点做好理想前途教育引导，做好的指导，确保学生尽快适应初中生活。

八年级

1.巩固七年级取得的良好行为习惯和学习习惯，对问题学生进一步强化。

2.积极开展校内外实践活动，增长知识、开拓眼界，提高学生、解决问题的能力。

3.加强学生学习的再教育，培养刻苦学习精神，防止学生出现松懈、滑坡、分化现象。

4.加强健康教育引导，形成积极向上的健康心理。

5.加强法制教育，不断提高遵纪守法自觉性。

6.特别关注异性交往问题，指导学生处理好人际关系。

九年级

1.加强学习教育，珍惜每一分每一秒时间。

2.竞争意识的培养。

3.使学生认识到应在行为习惯方面起到模范带头作用。

4.学会复习。

做好考前准备。

5.加强心理健康教育。

培养良好心理素质。

克服、战胜困难的信心勇气。

消除焦虑心理。

6.做好毕业生学指导。

帮助学生树立正确的人生观念、价值观。

实现自己的理想。

三、实施细则

（一）、习惯养成教育。

讲究卫生是每应有的卫生习惯。

在现代社会中，中学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。

它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。

1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。

饭前便后。

2、清洁区和教室每天要清扫干净。

3、保持桌椅的干净整洁，定期整理课桌和清理书包。

4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

5、爱护，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。

（二）、文明礼仪养成教育。

举止是一个人在活动中的姿态。

它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。

文明的举止是一种修养，是一种财富。

1、热爱祖国，升、奏国歌时行注目礼，高唱国歌。

2、见到老师、客人主动问好。

自觉使用请、谢谢、您好、再见、对不起等礼貌用语。

3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

4、向别人请教，态度要诚恳。

5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。

不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

6、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。

当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

7、集合出入按指定路线和顺序，不插队、不推搡，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，右行礼让。

8、到别人家时应轻敲门，待主人应声许可方可推门进入，进入教师办公室要喊。

9、认真做好课间操、眼保健操，姿势正确。

10、积极参加课外活动，能自觉锻炼身体。

（三）、安全习惯养成教育。

安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记安全第一的思想是顺利开展各项活动的保障。

1、不在公路上玩耍、追逐，当心来往车辆，做到一停二看三通过，有人行横道的走人行横道线。

2、不进入工地和危险地段玩耍。

3、不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

4、不玩火，不触摸电器设备。

5、进行活动和时，要有明确要求，严密组织，具体指导，用体育要掌握要领。

6、集合时做到快静齐，放学路上注意安全。

7、不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭。

（四）、学习习惯养成教育。

良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学生文明素养的体现。

1、课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课，提倡记课堂。

2、课前准备好学习用品，静待老师上课。

3、上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。

（手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳）。

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4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考。

5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，认真完成。

。

6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致。

7、答题要细心、准确、书写规范。

四、工作措施

1、成立领导小组，具体制定、落实、实施方案。

责任落实：

各班。

2、成立抽查小组，及时纠正学生的不良行为。

3、将学生行为规范养成教育纳入班级考核。

4、积极开展相关活动，促进学生行为规范养成教育活动的有效实施。

5、家校联手，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，行成家校合力，齐抓共管的局面。

6、长抓不懈，建立长效评比机制。

学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为常规检查的主要内容，长期进行下去。

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