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课程教学进度计划表

课程教学进度计划表

2010—2011学年第一学期

课程名称:

机械原理A

主讲教师:

周传喜

系(教研室):

机电工程系

院(系、部):

机械工程学院

填表日期:

2010年8月24日

 

教务处制表

长江大学课程教学进度计划表

2010—2011学年第一学期

主讲教师

课程名称(编号)

授课对象

学时分配

姓名

职称

学历

学位

机械原理A

(141028)

专业

年级

班级

人数

总学时

授课

实验

上机

其他

周传喜

副教授

研究生

硕士

机械

机械08级

10803-10804

140

56

50

6

教材名称(编著者.名称.出版社,出版时间):

孙桓、陈作模主编.机械原理.高等教育出版社.2006年第7版

主要参考书(编著者.名称.出版社,出版时间):

1、傅则绍主编.机械原理.石油工业出版社.1997年11月第2版.

2、王知行,刘廷荣主编.机械原理.高等教育出版社.2000.

3、M.R.Smith,Yezhonghe,Lanzhaohui.MechanismsandMachinetheory.HigherEducationPress.2004.

4、Shigley&Uicker.TheoryofMachineandMechanisms.McGraw-HillBookCompany.1980.

5、王继荣,师忠秀主编.机械原理习题集及学习指导.机械工业出版社.2003.

课程考核说明及要求:

本课程考试形式为半开卷。

其成绩评定方法:

平时成绩占20%,期末考试占80%。

考试题型:

概念题(选择题、判断题、填空题)、分析题、计算题、作图题。

考试时间:

120分钟。

校历

周次

学时数

教学内容

教学形式及其手段

实验或

上机内容

作业或辅

导安排

执行情况

讲授

实验

上机

讨论

其他

5

1

2

第一章绪论

第一节本课程的研究对象

一、机器实例;二、与机械相关的一些基本概念。

第二节本课程的内容与目的

一、课程内容;二、课程的地位;三、学习目的。

第三节学科发展概况

第二章平面机构的结构分析

第一节平面机构的组成

一、运动副;二、运动链;三、机构。

讲授

(动画演示)

6

2

2

第二节机构运动简图

一、构件及运动副的表示方法;二、绘制运动简图步骤;三、实例。

第三节平面机构自由度的计算

一、机构具有确定运动的条件;二、自由度计算;三、计算自由度应注意的事项。

讲授

(动画演示、举例分析)

专用习题集

2-1a,b;

2-2a,b,c,d.

7

3

2

第四节平面机构的组成原理及结构分类

一、机构的组成原理;二、机构的结构类型。

第三章平面机构的运动分析

第一节运动分析的目的与方法

第二节运动分析的速度瞬心法

一、速度瞬心定义;二、瞬心的数目;三、瞬心位置的确定;四、速度瞬心的应用。

讲授

(举例分析)

专用习题集

3-1a,b,c,d;

3-2;

4

2

实验

机械原理陈列室参观与机构运动简图测绘

5

2

第三节用解析法作机构的运动分析

一、代数法;二、杆组法简介;三、机构的运动线图。

讲授

(举例分析)

专用习题集

3-3

(上机大作业)

8

6

2

第四章平面机构的力分析

第一节力分析的任务目的与方法

一、作用在机械上的力;二、任务与目的;三、力分析的方法

第二节构件惯性力的确定

第三节不考虑摩擦时机构的受力分析(解析法)

讲授

(举例分析)

7

2

第四节运动副中摩擦力的确定

一、移动副;二、螺旋副;三、回转副;四、平面高副。

第五节考虑摩擦时机构的受力分析(实例分析)

讲授

(举例分析)

专用习题集

5-1;

5-2.

9

8

2

第五章机械的效率和自锁

第一节机械效率

一、机械效率的计算方法;二、机组的效率。

第二节机械的自锁

一、自锁的条件二、应用实例。

讲授

(举例分析)

专用习题集

5-4;

5-5.

9

2

第六章机械的平衡

第一节机械平衡的目的与内容

第二节刚性转子的静平衡

一、静平衡的条件二、静平衡计算

第三节刚性转子的动平衡

一、动平衡的条件二、动平衡计算

第四节刚性转子的平衡试验

第五节平面机构的平衡设计

讲授

(举例分析)

专用习题集

12-1;

12-2.

10

10

2

第七章机械运动及其速度波动的调节

第一节概述

一、机械的运转过程;二、作用在机械上的驱动力和生产阻力。

第二节机械系统的运动方程式

一、运动方程式的一般表达式;二、等效动力学模型。

讲授

(举例分析)

专用习题集

11-1.

11

2

第三节运动方程式的求解

第四节机械周期性速度波动及其调节

一、产生波动的原因二、机器主轴的平均角速度及运动不均匀系数三、周期性速度波动的调节方法

第五节飞轮设计的近似方法

一、飞轮转动惯量的求法二、飞轮结构尺寸的确定

讲授

(举例分析)

专用习题集

11-3;

11-4.

11

12

2

第八章平面连杆机构及其设计

第一节平面连杆机构的特点与应用

第二节平面四杆机构的基本型式与演化

一、基本型式;二、演化型式

第三节平面四杆机构的的基本知识

一、有曲柄条件;二、急回运动与行程速比系数;三、传动角与死点;四、运动连续性。

讲授

(动画演示)

专用习题集

6-1;

6-2;

6-3a,b.

13

2

第四节平面四杆机构的设计

一、基本问题;二、解析法;三、作图法。

第五节多杆机构简介

讲授

(举例分析)

专用习题集

6-4;

6-5;

6-8.

12

14

2

实验

平面连杆机构的尺度综合与组合机构创新实验

15

2

第九章凸轮机构及其设计

第一节凸轮机构的应用与分类

一、应用实例;二、分类;三、特点。

第二节推杆的常用运动规律

一、推杆的常用运动规律;二、运动规律的选择。

讲授

(动画演示、举例分析)

专用习题集

7-1

16

2

第三节凸轮轮廓曲线的设计

一、基本原理;二、图解法;三、解析法;

第四节凸轮机构基本尺寸的确定

一、凸轮机构的压力角;二、基圆半径的确定;三、滚子推杆滚子半径的选择与平底推杆平底尺寸的确定。

讲授

(动画演示、举例分析)

专用习题集

7-3;

7-4.

13

17

2

第十章齿轮机构及其设计

第一节齿轮机构的应用及分类

一、齿轮机构的特点二、齿轮机构的类型

第二节齿轮的齿廓曲线

一、齿廓啮合的基本定律;二、齿廓曲线的选择。

第三节渐开线齿廓的啮合特点

一、渐开线的形成和特性;二、渐开线方程式;三、渐开线齿廓的啮合特点。

讲授

(动画演示)

专用习题集

8-1;

8-2.

13

18

2

第四节渐开线标准齿轮的基本参数和几何尺寸

一、各部分名称与符号;二、基本参数;三、几何尺寸的计算;四、齿条及内齿轮的尺寸。

第五节渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动

一、正确啮合条件;二、齿轮传动中心距及啮合角;

讲授

(举例分析)

专用习题集

8-3;

8-4.

14

19

2

第六节渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动

三、一对轮齿的啮合过程及连续传动条件;四、重合度的计算;五、重合度的意义。

讲授

(动画演示、举例分析)

专用习题集

8-5

20

2

第七节渐开线齿廓的切制原理与根切

一、齿轮加工方法;二、渐开线齿廓的根切。

第八节渐开线变位齿轮

一、标准齿轮传动存在的问题;二、变位齿轮的切制;三、变位齿轮的几何尺寸计算;四、变位齿轮传动的类型与特点

讲授

(动画演示、举例分析)

专用习题集

8-6.

15

21

2

第九节斜齿圆柱齿轮传动

一、斜齿轮齿廓曲面的形成及特点;二、几何尺寸计算;三、正确啮合条件;四、重合度的计算五、当量齿轮与当量齿数;六、斜齿轮传动的优缺点。

讲授

(动画演示、举例分析)

专用习题集

8-7.

22

2

实验

渐开线齿轮范成原理及基本尺寸测量

15

23

2

第十节蜗杆传动

一、概述二、类型三、蜗杆蜗轮传动的正确啮合条件

四、蜗杆蜗轮传动的几何尺寸计算

第十一节圆锥传动传动

一、概述;二、当量齿轮与当量齿数;三、几何尺寸计算。

讲授

(动画演示、举例分析)

专用习题集

8-8;

8-9.

16

24

2

第十一章齿轮系及其设计

第一节齿轮系及其分类

第二节定轴轮系的传动比

一、传动比大小的计算;二、首末两轮转向关系的确定。

第三节周转轮系的传动比

一、反转法;二、周转轮系的传动比的计算。

讲授

(动画演示)

专用习题集

9-2;

9-3.

25

2

第四节复合轮系及的传动比

第五节轮系的功用

第六节行星轮系中各轮齿数的确定

第七节新型传动简介

讲授

(动画演示、举例分析)

专用习题集

9-4;

9-5;

9-6.

17

26

2

第十二章其他常用机构

第一节常见间歇传动的机构

一、槽轮机构;二、棘轮机构。

第二节螺旋机构

一、普通螺旋机构;二、差动螺旋与复式螺旋机构。

第三节万向联轴节

一、单万向联轴节;二、双万向联轴节。

讲授

(动画演示)

专用习题集

10-1;

10-2.

17

27

2

讨论课:

长冲程抽油机传动方案设计

教师简介:

一.我国抽油机的主要发展方向;

二.部分现有的长冲程抽油机的设计方案。

学生讨论(小组讨论,代表发言):

1.现有各种设计方案有何优缺点;

2.对现有长冲程抽油机的设计方案提出改进意见;

*学生如有好的见解,可带到《机械原理课程设计》中继续深入研究。

 

系(教研室)领导签字:

院(系、部)领导签字:

年月日年月日

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