人教版学年中考三模化学试题II卷.docx
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人教版学年中考三模化学试题II卷
人教版2019-2020学年中考三模化学试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.临近中考，为了补充营养，学校食堂中午提供了下列5种食物，组合最合理的是（）
①炒青菜 ②香蕉 ③米饭 ④红烧肉 ⑤鱼片
A．①②③
B．①③⑤
C．①④⑤
D．③④⑤
2.如图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图，下列说法正确的是
A．硫原子在化学反应中失去电子
B．氯原子的结构示意图中x的数值是7
C．氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子的中子数不同
D．氧和硫两种元素的化学性质具有相似性是原子的电子数相同
3.
和
分别表示一种单质分子，它们在一定条件下发生化学反应，如下图所示。
下列说法正确的是
A．参加反应的两种分子个数比是2:
1
B．该反应是化合反应
C．反应生成两种生成物
D．每个生成物分子由3个原子构成
4.如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）
A．
B．
C．
D．
5.过氧乙酸对细菌和病毒具有高效、快速杀灭作用，广泛应用于环境的消毒，如图为过氧乙酸的分子结构图（其中
代表碳原子，
代表氢原子，
代表氧原子），下列有关说法正确的是（）
A．过氧乙酸的化学式是CH3COOOH（或C2H4O3）
B．过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素构成的
C．过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是12：
1：
16
D．过氧乙酸中碳元素的质量分数是40%
6.下列有关实验现象的描述，正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成了黑色固体
C．高温强热木炭和氧化铜的混合物，生成了红色的固体铜，且有二氧化碳气体生成
D．将铁钉投入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成了浅绿色
7.“绿色商品”是指对环境无污染的商品，下列属于“绿色商品”的是（）
A．含氟冰箱
B．含铅汽油
C．含磷洗衣粉
D．含碘食盐
8.江淮大地，风景秀丽。
下列景观的形成过程中主要发生化学变化的是（）
A．文博圆根雕
B．巢湖文峰塔
C．石台溶洞
D．棠梨牌坊
9.如图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）
A．甲中含有少量乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
B．20℃时，等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量一定相等
C．30℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至10℃，析出晶体的质量乙一定大于甲
D．10℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数一定不相等
10.下列关于氧气的叙述：
①氧气能自燃；②氧气能支持燃烧；③氧气能与许多物质反应；④氧气能灭火；⑤有氧气参加的反应不一定是化合反应，其中正确的是（）
A．①②⑤
B．②③⑤
C．①③⑤
D．①③④
二、填空题
11.
国家宝藏
是央视于2017年底推出的大型文博探索节目，节目中展示了大量中华瑰宝，其中有大量金属材料。
下列选项中，不属于金属材料的有______
填序号，下同
。
A越王勾践剑 B曾侯乙编钟 C洛神赋图 D“瓷母”釉彩大瓶
越王勾践剑因剑身镀有含铬金属而千年不变形、不生锈，镀铬的作用有______
A隔绝空气 B增强硬度 C增强导热性 D提高耐磨性
皿天全方罍堪称是“方罍之王”，是古代青铜器的一种，青铜是由铜与锡
制成的合金。
现有铜丝和锡丝，下列能探究二者金属活动性顺序的试剂有______
A稀盐酸 B硫酸铜溶液 C硝酸银溶液 D氯化镁溶液
铝是近几十年来应用仅次于钢的金属。
将一定量的铝条投入硝酸锌和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤。
若滤液中只含有一种溶质，则滤渣中一定含有______
填物质名称
写出该过程中首先发生的化学反应方程式______。
三、实验题
12.根据下列图示实验装置回答问题。
（1）写出图中标有序号仪器的名称：
①____________；②____________。
（2）若实验室要用同一装置制取并收集O2和CO2。
最好选择________装置组合（填字母序号）；写出该装置制取O2的化学方程式___________。
（3）若用F装置收集氢气，则气体应从__________（填“a”或“b”）端进入。
四、流程题
13.某种手机电路板中含金属Fe、Cu、Au、Ag，如图是某工厂回收部分金属的流程图
（查阅资料）已知在一定条件下能发生2Cu+O2+2H2SO4
2CuSO4+2H2O，而Au、Ag不能反应
（1）操作①的名称是_____，实验室进行此操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、_____、_____，玻璃棒的作用是_____；
（2）滤液①的颜色为_____色，滤渣②中含有_____（填化学式）；
（3）写出滤液②和铁粉发生反应的化学方程式_____；该反应类型为_____反应（填“化合”或“分解”或“置换”）。
五、科学探究题
14.小明拿起家中的水壶准备煮水时，发现壶内有些褐色的固体。
为了探究其成分，与兴趣小组同学查阅资料后获知这些褐色的固体是水垢，它可能是因为水中含有Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2等可溶性物质在加热时生成了CaCO3和Mg（OH）2。
（1）含有较多Ca（HCO3）2的水称_____（填“硬水”或“软水”），加热时发生反应的化学方程式为__________。
（2）小明认为本市属喀斯特地貌，以石灰岩为主，该水垢的成分只有CaCO3；但小白不同意，认为也可能只有Mg（OH）2，还可能______________。
（3）小明为了证明自己的猜想，设计如下实验方案：
实验操作
现 象
结 论
①取少量水垢于试管中，加入过量的_______。
观察到现象_________，
反应的化学方程式__________。
水垢中有CaCO3
②向①反应后的试管中滴加2-3滴NaOH溶液
观察到现象__________。
水垢中没有Mg（OH）2，
我的猜想成立
（4）小白不认可小明的结论，认为他的实验操作有缺陷，原因是_________________________。
15.化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到某未知浓度硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究。
已知，锌与稀硫酸反应的化学方程式__________
（提出问题）锌粒加入某未知浓度硫酸后生成的气体是什么？
（查阅资料）
①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；
②SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色；
③H2+CuO
Cu+H2O
（提出猜想）
甲：
气体是H2； 乙：
气体是SO2； 丙：
气体是SO2和H2。
（实验探究）
为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：
（1）实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有________。
（2）C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，加热一段时间后，观察到______，证明气体中含有H2。
（讨论）
（1）锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气呢？
用文字简述原因：
_________。
（2）锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是____（任填一种合理的答案）。
六、计算题
16.向100g稀盐酸中加入锌粉（仅含不溶于酸的杂质），所加锌粉的质量与产生气体的质量的关系如图所示。
求：
（1）充分反应后产生气体的质量为_________；
（2）锌粉中含锌的质量分数是多少______？
（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
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二、填空题
1、
三、实验题
1、
四、流程题
1、
五、科学探究题
1、
2、
六、计算题
1、
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