八年级英语上册知识点分类测试题7Word格式.docx
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我妹妹非常喜欢听音乐。
7．有manypeople来修饰，故此处的名词应是复数形式，故为lives。
那个医生救了
很多人的命。
8．twentypastseven是七点过二十，故此处为past。
他在七点二十去上班。
9．主语MissWhite是第三人称单数形式，故谓语用第三人称单数形式teaches。
怀特小姐叫我们英语，我们都喜欢她。
10．benoisy“吵闹的，喧哗的”，故此处为形容词noisy。
孩子们，不要在课上喧哗。
【难度】较易
（二）
1.Iam_________（感兴趣）inscienceandIwanttobeascientistwhenIgrowup.
2.Alltheradiosarethose（先生）．
3.TheSmithsdisliketheircityandthey
plan（计划）to________（移动）toQingdao.
4.ZhaoPengsentmeanotebookasabirthday________.（礼物）
5.Lisaisa________（安静）girl.Shedoesn’tliketalkingtoomuch.
6.Itisr________outside,soIdon’twanttogoout
.
7.Peterisgoodatp________thepiano.
8.Momoftenhelpsherbabygetd________inthemorning.
9.Ilikedogs,becausethey’ref________andsmart.
10.Thefilmstarsitsathechildreninthephoto.
1.interested
2.gentlemen’s
3.move
4.gift/present
5.quiet
6.rainy
7.playing
8.dressed
9.friendly
10.among
（三）
1.Therearemany_____________（餐馆）inxinghua,youcanhaveanicemealinthem.
2.Everystudentcanwear___________（现代的）clothesinthefashionshow.
3.Howlongdoyouspend（chat）withyoure-friendsonQQ?
4.Theteachertellsus__________（notwatch）toomuchTV.
5.ThespringfestivalusuallycomesinJuanaryorin_____________（二月）.
1.restaurants
2.modern
3.chatting
4.nottowatch
5.February
1.句意：
在兴华有许多餐馆，你可以在那里好好吃一顿。
因为空格前有many修饰，所以这里应该用名词的复数形式restaurants。
2.句意：
在时装表演中每一
个学生穿着现代的衣服。
这里空格处应该用形容词来修饰后面的名词，故用modern。
3.句意：
你花费多长时间和你的朋友在QQ上聊天。
这里是句式sbspend+时间段+（in）doingsth表示做某事花费某人多长时间，故用chatting。
4.句意：
老师告诉我们不要看太多的电视。
这里是短语tellsbnottodosth告诉某人不要做某事，故用nottowatch。
5.句意：
春节通常是在1月或二月来到。
因为二月是专有名词，前不用冠词也要大写，故选February。
（四）
1．Aretheboysthere（sing）anEnglishsongunderthetree?
2．SomeAfrican____________（country）arereallypoor.
3．Pandasareingreatd____________,let’ssavethem.
4．Thebankisa___________fromourschool,nexttothehospital.
5．Don’t__________（爬）thetalltree,it’snotsafeenough.
6．Be__________（安静）please.Thebabyissleeping.
7．Mr.Wangwantshisdaughtertobeagreat___________（音乐家）inthefuture..
1．singing
2．countries
3．dan
ger
4．across
5．climb
6．quiet
7．musician
1．句意：
那边的那些男孩们正在树下唱一首英语歌吗？
sing唱歌，是一个动词。
根据句意可知，这里描述的是一个正在发生的动作，应该使用现在进行时态，故填singing。
2．句意：
一些非洲国家真的很穷。
country国家，是一个名词。
根据句意和句中的some可知，这里说的是复数的意思，故填复数形式countries。
3．句意：
熊猫处在极大的危险中，让我们拯救他们吧。
danger危险，是一个名词。
indanger是一个固定的短语，处在危险之中。
根据Let’ssavethem可知，熊猫有危险，故填danger。
4．句意：
银行就在我们学校的对面，医院的旁边。
across穿过，介词，常指在物体的表面穿过。
这里acrossfrom是一个固定的短语，意思是在……的对面。
故填across。
5．句意：
不要爬高大的树，不够安全。
climb爬，是一个动词。
根据句意可知，这里说的是爬树，是一个祈使句，故这里填原形。
6．句意：
请安静，这个婴儿正在睡觉。
quiet安静的，是一个形容词。
根据句意Thebabyissleeping可知，这里是保持安静。
是一个祈使句，Be原形开头，后跟形容词做表语。
7．句意：
王先生想让他的女儿未来成为一名伟大的音乐家。
musician音乐家，是一个名词。
根据句意可知，这里用单数形式，直接填原形musician。
（五）
根据句意及音标或首字母补全单词。
1．It’stheir___________/dri:
m/tohaveabridge.
2．It’stoocoldoutside.Comeintotheroom______/ˊkwikli/.
3．Studentsshould___________/ˊfoləu/theschoolrules.
4．Jackoftenhelpshismotherdothe___________/ˊdiʃiz/afterdinner.
5．Motherlikesreadinga___________/nju:
zˊpeipə/everyday.
6．Becarefulwhenyouc___________theroad
7．Thepandathereiseatingbamboos.It’sk_________ofshy.
8．June1stisC_____Day.
9．It’shalfp___________eight.Classisover.
10．R___________tobringyourhomeworktoschool,David.
1．dream
2．quickly
3．follow
4．dishes
5．newspaper
6．cross
7．kind
8．Children’s
9．past
10．Remember
建一座桥是他们的梦想。
这里是itis+名词或形容词todosth做某事是怎样的。
their来修饰名词，所以空格处应该用名词dream。
外面太冷了，快来我的房间吧。
这里用副词来修饰动词，故用quickly。
学生应该遵守学校的规章制度。
这里是短语followtheschoolrules遵守学校的规章制度，should是情态动词，后应跟动词原形，故用follow。
杰克经常帮助他的妈妈在饭后刷
洗餐具。
这里是短语dothedishes洗餐具，故用dishes。
妈妈喜欢每天读报纸。
这里是短语readanewspaper读报纸。
故用newspaper。
当你过马路的时候你一定要小心。
这里是短语crosstheroad过马路，故用cross。
那里的熊猫正在吃竹子，它有点害羞。
这里kindof有点，稍微；
可以修饰形容词或副词，故用kind。
8．句意：
6月1日是儿童节。
这里是短语Children’sDay儿童节，故用Children’s。
9．句意：
时间是8:
30，下课了。
这里表示几点半应该用past，故用past。
10．句意：
David，记住把作业带到学校来。
这里是remembertodosth表示记住要做的事情。
这里是祈使句，所以用动词原形开头，故用Remember。
（六）
第一节：
根据所给音标写出相应的单词。
1．[eə]________
2．[kʊd]____________
3．[feɪl]_____________
4．[tʌtʃ]_________
5．[ləʊ]______________
1．air
2．could
3．fail
4．touch
5．low
1．[eə]是air的发音，意为空气。
故填air。
2．[kʊd]是could的发音，意为能够，可以。
故填could。
3．[feɪl]是fail的发音，意为失败，不及格。
故填fail。
4．[tʌtʃ]是touch的发音，意为接触，触摸。
故填touch。
5．[ləʊ]是low的发音，意为低的，浅的。
故填low。
【难度】一般
第二节：
词汇运用
6．InChina,therearemanybeautifulseasand__________.（海滩）
7．Badluck!
ThenewbicycleIboughtlastweekwas__________（坏了）.
8．----Doweneedtogotothesupermarkettobuysomefood?
----No,dear.There’s__________（大量）inthefridge.
9．Youcanlookformore__________（信息）aboutthewriter.
10．Tomismakingabirthdaycardforhisfather’s__________（40）birthday.
11．PizzaHutisa__________（west）restaurant.Butmanypeoplelikeeatingthere.
12．Look!
Yourclothesarethesameasthoseforeign__________.（visit）
13．Thesongissowonderful.Mr.Smithcompletelylost（迷失）__________（he）
inthemusic.
14．HanHanis_______________（著名的）asawriter.
15．Iwanttogoto_____________（学院）whenIgrowup.
16．Peopleinthewesthavedinnerwithknivesand_________whileweChineseusechopsticks.
17．havelongneckssothattheycangettotheleavesontalltrees.
6．beaches
7．broken
8．plenty
9．information
10．fortieth
11．western
12．visitors’
13．himself
14．famous
15．college
16．forks
17．Giraffes
6．有many来修饰，故此处名词用复数形式，故为beaches。
在中国，有很多美丽的大海和海滩。
7．此处作表语，故用形容词broken。
真倒霉！
上周买的新自行车坏了。
8．此处最为表语，表示大量，故用名词plenty。
——我们需要去超市买食物吗？
——不，亲爱的。
冰箱里有大量的食物。
9．information是不可数名词，故没有复数形式，故为information。
你可以搜寻更多关于这个作家的信息。
10．此处修饰birthday，故用序数词fortieth。
汤姆正在为他父亲四十岁生日做生日卡。
11．修饰名词restaurant，故此处用形容词western。
PizzaHunt是一个西餐馆。
但是许多人喜欢在那儿吃。
12．有those来修饰，故用名词的复数形式。
结合句意，表示游客的衣服，故用名词所有格visitors’。
看！
你的衣服跟那些外国游客的一样。
13．loseoneselfin“沉浸在”，因为主语是Mr.Smith,故此处用反身代词himself。
这首歌如此精彩。
史密斯先生完全沉浸在音乐中。
14．befamousas“作为……而出名”。
韩寒是作为一名作家而出名的。
15．gotocollege“去上大学”，故此处为college。
长大了我想去上学。
16．用连词and来连接，故此处应与复数名词knives一致，都用复数名词forks。
西方的人们用刀和叉吃饭，而我们中国人用筷子。
17．根据havelongnecks可知有长脖子的动物应是长颈鹿。
谓语have是复数，故主语用复数名词Giraffes。
长颈鹿有长脖子，以至于他们能够得着高树上的树叶。
（七）
1．Thereistoomuch__________（来往车辆）inthisstreeteverymoring．
2．Canyoutellmeaboutthose__________（艺术家）namesandtelephonenumbers?
.
3．PeopleinBeijingcangotoworkby___________（地铁）soon.．
4．Annalikes__________（合用）abedroomwithhersister.
5．Henever____________（回复）toanyofmyemails，andIdidn’tknowwhy.
1．traffic
2．artists’
3．underground
4．sharing
5．replied
在这条街上每天早上有太多的车辆来往。
所填词被much形式，是不可数名词，所以填写traffic，“来往车辆”。
你能告诉我那些艺术家的名字和电话号码吗？
所填词被those修饰，并且表示物主，所以填写复数名词所有格形式artists’。
北京人很快就可以乘地铁去工作。
所填名词跟在介词by之后，表示交通方式，所以填写underground。
安娜喜欢和她妹妹合用卧室。
Likedoingsth喜欢做某事，所以填写sharing。
他从不回复我的任何邮件，我不知道为什么。
根据并列句Ididn’tknowwhy.可知该用一般过去时，所以填写动词过去式replied。
用所给单词的正确形式填空。
1．Mymotherenjoys_________（dance）verymuch.
2．Ittakesme2hours（do）myhomeworkeveryday.
3．Listen!
Who（play）thepianointheclassroom?
4．Somedogsjustdon'
tknowhow（have）fun.
5．Weplan______（go）swimmingthisweekend.
1．dancing
2．todo
3．isplaying
4．tohave
5．togo
1．根据句意：
我的母亲非常的喜欢跳舞。
根据likedoing表示喜欢做某事；
可知故填dancing
2．句意:
每天花费我两个小时的时间做作业。
根据Ittakessbsometimetodosth表示花费某人多长时间做某事；
结合语境故填todo。
3．句意:
听，谁正在教室里弹钢琴？
根据Listen!
作为提示语可知后句的时态用现在进行时；
结合语境故填isplaying。
4．句意；
一些狗仅仅不知道怎样去娱乐。
本题考查疑问词+todo的结构；
havefun固定词组表示玩的高兴。
根据题意故填tohave。
5．句意；
我们计划这个周末去游泳。
根据plantodo表示计划去做某事。
根据题意故填togo。
1.Beibeiisa____________（care）girl.Shealwaysmakesmistakesinhomework.
2.Myfather___________（leave）hometwodaysago.
3.Weare______________（surprise）toknowthatelephantscanwalkquietlyontiptoe.
4.Listen!
IhearTom___________（sing）inthenextroom.
5.Wouldyoupleaseteachme___________（dance）first?
1.careless
2.left
3.surprised
4.singing
5.todance
1.考查形容词及句意的理解。
贝贝是个粗心的孩子，她的作业总是有错。
根据句意可知是粗心的。
故填careless。
2.考查动词及句意的理解。
爸爸两天前离开了家。
根据twodaysago可知用过去式。
故填left.
3.考查形容词及句意的理解。
我们很惊讶的知道大象能在脚尖上静静地走。
besurprisedtodo故填surprised。
4.考查动词及句意的理解。
。
听！
我听到汤姆在隔壁房间里唱歌。
bedoing故填singing。
5
.考查动词及句意的理解。
你能不能先教我跳舞？
teachtodo故填todance.
1．Threeofthestudents（chat）intheclassroomnow,buttheothersaren'
t.
2．Thisbasketofvegetables（weigh）aboutsevenkilograms.
3．Whynot（1ie）onthesofatohavearest?
4．___they____（hold）apartyfortheexchangestudentsyesterdayafternoon?
5．-thestudentsofClass1Grade8（give）afashionshowtomorrow?
-Yes，theyare.
1．arechatting
2．weighs
3．lie
4.Did,hold
5．Are，goingtogive
1．该句句意为：
学生中有三个人在
教室里聊天，其他的没有聊天。
由时间状语now可知，该句要用现在进行时，故填arechatting。
2．该句句意为：
这篮蔬菜重大约七公斤。
“重量是”weigh，该句主语是thisbasket，谓语要用单数，故填weighs。
3．该句句意
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