毛概社会实践报告(关于青年人的生活理想和对共产主义理想看法的调查报告).docx

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课社会实践报告

2013-6-23

关于青年人的生活理想和对共产主义理想看法的调查报告

XX学院XX专业XX班级

前言作为当代大学生，学习毛概，不仅用理论知识充实自己，更要联系实际联系社会，与我们当下的生活结合，并关注社会发展动向。

我们要用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想武装自己，作为21世纪的热血青年，作为祖国的希望,在坚持共同理想之下，更要有自己的人生理想。

为了解当代大学生现状，我们小组进行了以广西大学学生为主要考察对象的问卷调查，并根据统计得来的数据分析结果，总结当下大学生思想现状，并针对存在的问题提出切实可行的建议和忠告。

[关键词]青年生活理想共产主义理想

活动背景:

追求远大理想、坚定崇高信念，是当前人们尤其是青年人健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。

那么，当前人们尤其是青年人的理想现状如何？

对于人生理想的态度如何?

为了弄清当前人们尤其是青年人的生活理想和对共产主义理想的看法，我们决定进行此次调查。

关于青年人的生活理想和对共产主义理想看法调查的报告

活动时间：

2013年5月20日至2013年5月25日

活动地点：

XX大学

实践形式：

问卷调查

问卷调查情况：

我们于2013年5月20日至2013年5月25日进行此调查，调查以网络发放及实地收发两种方式进行不记名的方式进行，共发放调查问卷272份，回收272份，回收率100%，其中网络问卷收发136份，实地问卷收发136份。

调查地点为XX大学，对象为XX大学的学生。

调查结果采取统计与分析相结合的方式进行论证，并对结果进行讨论。

数据处理：

调查结果显示：

参与此次调查的一共有272人，其中男生162人，占59.56%，女生110人，占40.44%。

大一学生40人，占14.71%，大二学生184人，占67.65%，大三学生34人，占12.5%，大四学生14人，占5.15%。

其中：

（1）有长期理想的162人，占59.56%，有短期理想的104人，占38.24%，没有理想的只有6人，占2.21%。

有理想并为自己的理想付出了较大努力的有152人，付出较小努力的有106人，占38.97%，从没有为自己的努力付出理想有14人，占5.51%。

（2）大多数人的理想来源于家庭，有144人，占到了52.94%，来源于媒体（书籍、报纸、网络等）的64人，占23.53%，来源于学校及老师的只有20人，占7.37%，有22人的理想来源于个人和兴趣等等其他选项。

大学生理想的主要范畴为生活、职业和个人修养，分别有90人、70人和72人，分别占到了33.09%、25.74%和26.47%，关于社会的理想只有30人，占11.03%。

（3）有216的人认为理想对自己有促进作用，让生活更有动力，占79.41%，偶尔会想起自己理想，对自己生活没有多大影响的有42人，占15.44%，认为理想对于自己完全没有积极影响的也有10人，占5.15%。

（4）大多数人会通过努力学习去实现自己的理想，有184人，占67.65，想通过社会锻炼去实现理想的有72人，占26.47%，只有极少数的人想通过父母和老师的帮助去实现理想，有4人，只占1.47%，说明当代大学生的独立性较强，具有很强的拼搏精神。

（5）认为自己的理想会实现的有186人，占68.38%，不确定的有80人，占29.41%，不相信自己的理想会实现的只有6人，占2.21%。

实现理想的动力来自想实现自己人生价值的有190人，占62.5%,想报答父母或老师而去实现理想的有78人，占28.68%，想为社会做贡献而去努力实现理想的有14人，占5.51%。

（6）如果因为可能的原因而去放弃理想，有154的人原因是现实生活让自己觉得实现的可能不大，占56.62%，100人是因为没有为理想付出努力，时间久了就没有动力了，占36.76%，还有其他18人是因为父母不赞同，占6.62%。

（7）有214的人对共产主义理想只知道一点，占78.68%，表示对共产主义很了解和完全不了解共产主义的分别有28、30人，占到10.29%、11.03%。

近半人是通过党课学习了解共产主义的，有130人，占47.79%，72人是通过新闻、报纸等媒体了解共产主义的，56人是通过书籍了解共产主义的，占20.59%，通过其他途径了解共产主义的有14人，占5.15%。

（8）182人希望共产主义实现，占66.91%，64人持无所谓态度，占23.53%，还有其他13人不希望共产主义实现。

有144人认为自己的理想和共产主义理想有关系，占52.94%，72人表示不清楚，占26.47%，有56人认为两者之间没有关系，占20.59%。

（9）有116人认为学习共产主义会使自己的价值观受到影响，促使自己的理想更为崇高，占42.65%，有80人认为学习公差主义会促进自己的理想更为坚定，占29.41%，也有76人认为学习共产主义不会对自己产生影响，占27.94%。

结果分析及总结：

从调查结果可以看到，超过95%的大学生拥有立足于现实、目标长远而坚定可行的理想，并且他们都愿意为自己的理想而付出努力，用通过实现理想的方式去实现自己的个人价值。

这说明当前高校对大学生的思想政治工作和理想信念的教育工作总体上是成功的，有成效的。

超过90%的人会通过自己的努力去实现自己的理想和价值，想要依靠父母或者外界理想的帮助去实现理想的不超过2%，这更加显示了当前高校教育的成果，充分体现了当代大学生自主性和独立性强、勇于拼搏、奋发向上的精神样貌。

但同时我们也应该看到，理想来源于学校和老师的20人，占比不超过百分之十，并且理想范畴是关于社会的，也即为了为了服务人民群众，进而实现自己人生价值的只有30人，占比只有11.03%。

从一定层面上反映了当前高校对大学生世界观、人生观和价值观教育的薄弱环节，以及教学环节脱离实践，对社会热点不能及时把握，没能很好的将实践和理论相结合的缺点。

对于共产主义及共产主义理想，完全不了解或只了解一点的人占比重将近90%，大多数人了解共产主义理想的途径是党课学习，通过媒体了解共产主义的只有25.6%。

这充分说明学校在共产主义理想教育中扮演着非常重要的角色，但是当前高校对理想主义教育存在缺失，没有将共产主义理想教育很好的和实际想结合，以及社会媒体人对共产主义理想的宣传力度不够，这等等一系列的问题导致了当代大学生对共产主义理想普遍存在认识缺失的情况。

总的来说，根据本次调查结果虽然不能反映出当代大学生理想与信念的全部状况，但也能客观的反映出一些事实。

现在大多数的学生都具备自我判断和决断的能力，正确的是非观和值观。

虽然九城以上的人都有了自己的理想，但还有不少的大学生对自己的理想不能长期坚持或还正处于迷茫当中。

通过对本次调查结果的分析使我们明白了，一个国家一个民族，甚至一个公民之所以有力量，就是有正确坚定的理想信念。

它是人们为实现某个目标而坚持不懈地奋斗，我们现在应该努力学习科学文化，努力提高自己的综合素质，才可以在建设祖国的未来中贡献自己的力量。

深度解析挖掘原因：

青少年是早上八、九点钟的太阳，是充满活力、朝阳的代表。

根据现在的社会上的一些传闻，90后的大学生远远不如以前的大学生。

他们表现得更加叛逆和行为上的与众不同。

通过本次调查显示，大多数的大学生都有自己的内心都有自己的理想，积极向上，并且愿意为自己的理想而付出努力，用通过实现理想的方式去实现自己的个人价值。

他们有着获得别人的认可的渴望，希望在众多的大学生中凸显出自己的独特。

很多伟人、名家、成功人士都很重视远大理想对人生的积极指导作用，叶圣陶说：

“理想是成功之母。

”邓小平同志曾总结说：

“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？

就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。

”当今世界名人卡耐基认为：

“一个人必须有梦想，即使不能实现，也还是有其价值的，因为此种梦想可使你看到许多可能的机会，是别人所未见到过的，你才有可能飞向你的梦想，将其实现‘因为’理想之于人，应当像是一种挑战，催促他改进现有状况”。

应试教育的鼎盛时期：

高分低能者普遍之极，社会中能力不如中学文化程度、甚至小学文化程度的人的大学生毕业生绝非个别和偶然，这一现象也成了当时甚器一时的“读书无用论”的最重要的理由。

其实，并不是读书无用，而是读书者缺乏正确理想观的指导，才使得他们手中的知识无用武之地，或是知识的作用被远远缩小了，很多人除了学习之外似乎并无什么更大的目标，即使有个人理想，也无非是考大学、找工作、成家、生孩子、再培养孩子，似乎再无更重要的事情了，浑浑噩噩、不能超越人的动物性本能者甚多。

在这种背景下，树立远大而崇高的共产主义理想就成了我国青少年成人成才成功的重要条件，共产主义理想应成为青少年正确世界观、人生观的重要组成部分。

身为社会主义事业接班人的青少年学生必须接受崇高理想教育，特别是青少年学生中个性强、才能和潜力突出的学生，尤要注重接受崇高理想的教育，因为他们将来走上社会后，多会成为一个时代的主导，该群体对新的时代潮流必将产生不可小视的影响。

一旦他们具有坚定的共产主义信念，他们就多有可能成为社会主义建设和接班人中的中坚分子；而如果他们一旦成为性质相反的人物，则必将对社会主义事业产生不可估量的危害，那些腐败分子和其他违法犯罪分子中亦不泛才能突出者，但他们的能力越突出，对社会的危害也就越大。

正确了理想有着积极的影响，否则有反作用。

忠告及建议：

根据调查的内容与数据显示：

绝大多数的人都拥有理想，仅有2.21%的人没有理想，而他们的理想大多来源于家庭（52.94%），少部分人来源于媒体（23。

53%）。

可见，理想的来源一般是通过周围的环境所影响的，是通过耳濡目染确定的。

因此，我们在此建议：

我们在确定自己的理想时，要正确的判断理想是不是合理的。

孟母三迁绝不是虚构的，一个人的理想对自己的人生道路有很大的影响，有什么样的理想就有什么样的人生轨迹，因此，在周围环境的影响下，要慎重的选择理想。

当我们确立的合适的理想后，我们也会想想理想对自己的影响和实现理想的方式。

调查数据显示：

有绝大多数人认为理想对自己有促进作用，比例占到79.41%；认为完全没有多大影响的仅占5.15%。

针对这些数据可以看出，这些现象还算比较乐观，我们也提一下忠告：

那些没有理想的或者不相信理想对自己有用的人，是不了解理想对人生的意义。

没有理想也许会碌碌无为的过完一生，要想人生过得有意义，我们就要拥有自己的理想，并为之奋斗，通过奋斗，人生才会精彩。

调查显示，大多数人会通过努力学习去实现自己的理想（67.65%），想通过社会锻炼去实现理想的，占26.47%，只有极少数的人想通过父母和老师的帮助去实现理想，只占1.47%，说明当代大学生的独立性较强，具有很强的拼搏精神。

我们大学生正风华正茂，爱拼才会赢，我们大学生就应该独立自主，只有靠自己的努力，才能实现自己的理想，让生命更蓬勃。

经过自己的努力后，自己的理想会实现吗？

这是人人想知道的结果。

我们通过调查发现，认为自己的理想会实现的占63.38%，不太确定的占29.41%，不相信自己的理想会实现的只有占2.21%。

相不相信理想会实现，与自己树立的理想有很大的关系。

我们建议，我们所树立的理想要符合实际，要量力而行，不能过高。

他们实现理想的动力来自想实现自己人生价值的有190人，占62.5%,想报答父母或老师而去实现理想的有78人，占28.68%，想为社会做贡献而去努力实现理想的有14人，占5.51%。

动力对于理想的实现有推动作用，因此，当我们在确定理想要选好动力的来源，动力的来源应当源源不断。

如果因为可能的原因而去放弃理想，有154的人原因是现实生活让自己觉得实现的可能不大，占56.62%，100人是因为没有为理想付出努力，时间久了就没有动力了，占36.76%，还有其他18人是因为父母不赞同，占6.62%。

这是对自己的理想的不坚定，不能持之以恒。

理想是不是符合实际情况、是不是对理想的付出仅有三分热度、是不是别人的反对，这三个问题，我们在确定理想的时候就应该认真的考虑。

综上所述，理想的确立，就应该经过谨慎的思考，一旦树立一个理想，就应该持之以恒。

不怕困难，勇于拼搏，朝着理想一步一个脚印的迈进。

活动总结：

实践是检验真理的唯一标准，理论只有通过实践，才能得到升华，才能最终被我们所掌握。

以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门的实践教学活动为契机，我们组十名小组成员通过近一周的努力，完成了两百多份关于青年人的生活理想和对共产主义理想的看法的调查问卷，并通过对数据的整理分析，对当代大学生的理想追求和当今高校的理想主义教育和对大学生世界观、价值观、人生观的塑造提出了切实可行的建议，圆满完成了此次实践活动。

在问卷的调查中，同学们始终保持者高度的热情，分工合作，而又互帮互助。

通过这次问卷调查，我们收获到的，不仅仅是书本上的知识，还有对社会更深的理解，我们在活动中懂得了如何才能更加高效的工作。

在这此活动中，我们真正的把理论和实践联系在了一起。

当然，遗憾和缺点还是不可避免的存在，比如由于时间比较仓促，我们的问卷设计的并不是十分的完善，有些题目比较片面，考虑问题不够周全，其次由于问卷的数量较少，我们的调查结果并不具有普遍性。

但总体而言，这让然是一次成功的实践活动。

附录：

原始调查问卷

关于青年人的生活理想和对共产主

义理想的看法调查问卷

（希望您能花费两分钟时间填写如下选项，我们将很感激你的帮助！

谢谢！

）

1.您的性别：

（）

A．男B.女

2.你所在的年纪：

（）

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.你有理想吗：

（）

A.有长期理想B.有短期理想C.没有理想

4.您的理想主要来源（多选题）：

（）

A.家庭 B.媒体（书籍、报纸、网络等等）

C.学校及老师D.其它______________________

6.对理想的看法：

（）

A.促进作用，让生活有动力B.偶尔想起，对自己的生活没有多大的影响

C.太过遥远，对现在的自己而言不太现实D.不能到达，对生活很迷茫

7.至今为止，你为理想付出的努力：

（）

A.全心投入B.付出较大精力

C.付出较小精力D.至今没有付出精力

8.你实现理想的方法（多选题）：

（）

A.努力学习B.社会锻炼（兼职、实习）

C.通过父母、老师的帮助D.没想过

9.你相信你的理想会实现吗：

（）

A.相信B.不知道C.不相信

10.认为实现理想的动力来自（多选题）：

（）

A.想为社会贡献自己的力量B.想报答父母、老师

C.想实现自己的人生D.没有动力

11.如果你放弃自己的生活理想，可能的原因是原因（多选题）：

（）

A.父母的不赞同B.现实生活让自己觉得实现的可能不大

C.没有为之付出努力，时间久了就没动力了

12.你了解共产主义吗：

（）

A.很了解B.知道一点C.完全不知道

13.了解共产主义的途径（多选题）：

（）

A.通过党课学习B.媒体（新闻、报纸、电视）C.书籍D.其它__________

14.你认为共产主义会实现吗：

（）

A.一定会实现B.可能会实现C.不会实现

15.你希望共产主义实现吗：

（）

A.希望B.无所谓C.不希望

16.你认为生活理想与共产主义理想有关系吗：

（）

A.有B.不知道C.没关系

17.学习共产主义对理想树立的影响：

（）

A.影响价值观，促使自己的理想更为崇高B.促使自己的理想更为坚定C.没有影响

完成，感谢你的参与！