2018-2019学年度二年级科学上学期期末教学质量检测卷3教科版Word文档下载推荐.doc
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二、判断题（24分）
1、气象台在进行天气预报时之前，需要有大量的观测据。
（）
2、某小组测得的温度和其他小组不一样，肯定是温度计坏了。
3、烟和旗子向西北方向飘，此时的风是西北风。
4、人们可以根据动物，植物的行为变化，预测天气信息。
5、除了下雨，下雪和冰雹也是降水的形式。
6、靠近地球表面形成的扁平状云就是积云。
7、可溶解的物体在水中的溶解是没有限度的。
8、把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离出来。
9、酒精灯火焰中温度最高提焰心部分。
10、凡是不溶于水的物质，都沉在水底。
11、做分离食盐和水的实验要等蒸发皿中水完全干后再移开酒精灯。
12、往水里滴油，油浮在水面，往油里加水，水浮在油上。
三、选择题（26分）
1、下列可以表示某地当时气温的是（）
A.教室里的温度B.室外走廊的温度C.阳光下的地面温度
2、下列选项中不属于天气日历中的重要数据的是（）
A,紫外线强度B.风向C.降水量
3、暴雨是指24小时的降水量为（）
A.10----24.j毫米B.25---49.9毫米C.50---99.9毫米
4、当旗子微微展开时，这时的风速可以用数字（）来表示。
A.0B.1C.2
5、下列天气是飞机不宜起飞的是（）
A.晴天B.阴天C.大雾
6、下列不属于天气现象的是（）
A.四季如春B.电闪雷鸣C.蓝天白云
7、在做高锰酸钾的溶解实验时，我们用（）取高锰酸钾。
A手B.搅拌捧C.小匙
8、下列现象中，不属于溶解现象的是（）
A.咖啡化在水中B.巧克力在高温下化掉了C.泡一杯糖水
9、要使一种物质溶解得快，方法（）的效果最好。
10、下列几组物质中，都能溶解在水中的是（）
A.食盐和面粉B.醋和二氧化碳C.沙子和高锰酸钾
11、一杯浓盐水的底部有未溶解的食盐，可以用（）的方法使盐全部溶解。
A.继续搅拌B.往杯中加水C.加热蒸发水分
12、吃火锅时，没有往锅里内继续放盐，但汤却越吃越咸，这因为（）。
A.汤的上面淡下面咸B.汤内锅底的盐没有完全溶解
C.汤内水分的蒸发导致汤的浓度增大
13、在“100克水能溶解多少克食盐”的实验中，较好的做法是（）
A.每次都加2克食盐B.前三次加5克食盐，然后每次2克，发现溶解变困难时每次加1克C.先2克1克的加然后每次加的量逐渐增多
四、探究题：
（14分）
1、302班“竺可珍气象小组”的成员对一个星期的天气进行了观察和记录，天气日历如下图，请你和他们一起来分析本周的天气情况：
日期
8日
周一
9日
周二
10日
周三
11日
周四
12日
周五
13日
周六
14日
周日
天气状况
25-34℃
24-32℃
26-34℃
22-31℃
22--30℃
18-25℃
17--23
（1）根据天气日历记录，发现本周天气为晴的一共有（）天，温度最低的一天是星期（）
（2）周六，观察室外的旗帜，发现它朝（）方向微微展开，周六的天气符号代表的天气是（）
（3）周五天空中的云量超过整个天空的（）
A.四分之一B.二分之一C.四分之三
（4）本周的天气总体走势为（）
A.先晴后雨，温度逐渐走低B.晴天和雨交替发生温度基本稳定
C.先雨后晴，温度逐渐升高
（5）小组成员周末一起在学校进行气象观测，中午出门之前他们需要带好（）
A.防晒帽B.墨镜C.雨伞
2、下表是303班研究“100克水中能溶解多少克食盐”的班级记录结果，请你分析后回答下面的问题。
（16分）
组号
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
水量（毫升）
100
50
食盐溶量（克）
38
18
35
17
37
（1）实验中，选择水量为50毫升的小组为第（）
（2）在取食盐时，取的量为（）
A.一勺B.小半勺C.几小粒
（3）在这个实验中，每加一勺食盐必须要等上一勺完全（）后
才能加。
（4）常温下，50克水中大约能溶解（）
A.18B.36C.50
（5）我认为第四组的数据可能是不准确的，产生这个数据的原因可能是（）
A.搅拌过程中有一些水被搅出杯外B.每勺盐的实际重量小于称量值C.实验过程中加盐的次数漏数了几次
（6）所有实验结束后，我们应该（）
A.把所有材料整理好B.直接离开实验室C.让老师来收拾
（7）为了把食盐和水分离开来，谈谈你的方法？
（写出过程）
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