摘要与文献综述PPT推荐.ppt

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摘要一般应在主体毕业论文完成后才撰写。

毕业论文摘要应有一个严格的结构。

摘要应包括以下内容：

摘要的结构要素,1）论文研究的主题/范围是什么？

2）作者提供哪些背景信息？

3）本研究的目的是什么？

4）研究是如何进行的？

5）有哪些主要研究发现？

6）研究所带来的启示是什么？

请阅读以下摘要（见TESOLQuarterly,2002）：

摘要的结构要素,作者在第一、二句中提出了研究的主题（academicdiscourse）、论文关注的对象（textbooks、studygroups和serviceencounters）和背景信息（dozensofstudiesoverthepast20years、Otherregistershavereceivedsurprisinglylittleattention,havebeenvirtuallyignored.）；

在第三句中，作者指出了研究的目的；

第四句简要说明了研究的方法；

第五句则是研究的发现，最后几句则是该研究发现为教学和对以后研究所带来的启示。

由此可见，摘要共有六个结构要素：

主题阐述（TopicSpecification,TS）、背景信息（BackgroundInformation,BI）、目的陈述（PurposeStatement,PS）、方法论和语料（MethodologyandData,MD）、研究结果/发现（Results/Findings,RF）和研究所带来的启示/结论（Implications/Conclusions,IC）。

摘要是一个篇幅较短的语篇，可长可短。

对英语毕业生而言，毕业论文的摘要一般在300-800词之间。

摘要中的信息应精练，概括性强，绝不能累赘冗长。

用最少的语言传达最多的信息，并保证语篇结构连贯完整。

摘要中往往省略具体的主语，代之以抽象的主语，如：

Thearticlediscusses/describes/analyzes等。

无论是学术论文还是毕业论文，切记：

绝不要用第一人称写摘要，如：

InthisarticleIanalyze/discuss/describe，而应用第三人称等。

摘要的语言信息,