六一系列活动总结.docx
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六一系列活动总结
六一系列活动总结
篇一：
XX年六一活动总结
景罕镇中心小学
XX年“六·一”活动总结
景罕镇中心小学
二〇一三年六月一日
景罕镇中心小学XX年
“六一”活动总结
迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六·一”国际儿童节。
6月1日，校园里人头簇动，欢声笑语不断，学校举行了隆重的“庆六·一”文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华，度过了快乐的一天。
现将活动总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
活动当天，县教育局领导、学校法制副校长、家委会主任及成员、陇四中领导也莅临我校、和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、入队仪式意义非凡
一年级小同学的入队仪式，由中队辅导员老师们和六年
级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。
他们在辅导员杨雪嵘老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。
他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。
掌声再次响彻会场。
三、趣味活动。
通过开展庆祝“六·一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
让学生过一个有意义、能回味的六一儿童节。
同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
“六·一”晚会上节目丰富多彩，舞蹈《祖国您好》赢得了台下的阵阵掌声，大合唱《中国少年先锋队队歌》回荡在校园上空，小品《装病》博得大家阵阵喝彩，诗歌朗诵《感悟师情》抒发了同学们对老师的感谢。
一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。
游园活动项目更是丰富多彩。
“掌上明珠”、“看谁是灌篮高手”、“盲人击鼓”、“联想ABC”等活动。
同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。
校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃了。
四、激动人心的表彰大会。
在激昂的鼓乐声中，学校对“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等进行了表彰，当受表彰的学生接过奖状和奖品时，脸上都洋溢着自豪的微笑，在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉。
在这个幸福的时刻，校长向受表彰的同学表示了祝贺，并对全体同学提出了几点希望，激励大家奋发向上。
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。
今年的“六·一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，体现了“小梦想大世界”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了快乐是属于孩子们的。
景罕镇中心小学
XX年6月1日
篇二：
XX六一儿童节活动总结
XX年庆祝六一国际儿童节活动总结
学校：
荆竹坪小学
时间：
XX年5月30日
XX年六一国际儿童节活动总结
细雨霏霏，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。
六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，鹿鸣小学正在举行隆重的"庆六一"系列活动。
200多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。
现将总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。
举办了“快乐节日，童心飞翔”暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动及游园活动。
通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体
现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
下午的游园活动项目更是丰富多彩。
“投篮”、“盲人打鼓”、等各种形式的游园活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。
校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。
两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
三、宣教结合，重视维权。
"六、一"儿童节来临之际，我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境，。
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。
今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
系列活动从研究决策到准
备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了“快乐节日；童心飞翔”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。
篇三：
XX年“六一”国际儿童节系列活动总结
“六一”国际儿童节系列活动总结
我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。
活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。
现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。
从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。
极大丰富了孩子们的节日生活。
三、宣教结合，重视维权。
“六、一”儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
四、广泛发动，爱心献儿童。
“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。
广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。
以此为契机，学校设立了助学
基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。
可以说，今年的“六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
篇四：
XX年六一活动总结
“民族魂.中国梦”——艺术伴我成长
主题教育系列活动总结
XX年六一儿童节，我校开展了丰富多彩的“民族魂.中国梦—艺术伴我成长”庆“六一”主题教育系列活动，为孩子们送上了节日的祝福。
让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。
今年的活动演出，经过学校师生的精心准备，八步街道教育管理中心党支部书记李德品同志亲临学校指导，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，得到了广大家长及同学们的好评。
现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
活动共分为六个篇章：
第一篇章——隆重的新队员入队仪式。
6月1日上午8时整，校园歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳，一年级的27名学生光荣地加入了中国少年先锋队组织，将在队组织中接受锻炼和学习。
整个入队仪式隆重、规范，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。
入队仪式上陈国亚校长做了精彩的讲话，并祝同学们快乐成长，童年幸福。
第二篇章——“民族魂.中国梦”——艺术伴我成长文艺节目汇演。
文艺汇演在激情阳光的舞蹈《》拉开了帷幕。
欢快的旋律、优美的舞姿、动情的歌声充分展示了山脚小学孩子们的活泼个性，展现了他们在党的关怀下幸福、健康成长的精神风貌。
最后阳光向上的青春舞曲《》将整个汇演推向了高潮，孩子们完全沉浸在快乐的节日气氛中。
第三篇章——“民族魂.中国梦”——艺术伴我成长普通话演讲及朗诵经典诗词主题活动。
主题活动通过讲故事、谈变化；走进十八大、相约中国梦和重温誓词、放飞梦想三个环节的活动，让少先队员们感受祖国的快速发展变化，领悟十八大精神，明确自己肩负的责任，从而更加坚定的树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。
第四篇章——“阳光体育”拔河比赛活动。
拔河比赛活动在此起
彼伏的加油声中隆重开始了。
全校297名学生以年龄段为单位，分组别参加比赛。
他们配合默契、携手并进。
温暖的阳光、激动的心情、喜悦的笑脸和欢快的笑声，使校园成了欢乐的海洋。
第五篇章——“中国梦我的梦”书画评展、比赛活动。
畅想未来，传承经典，描绘自己的缤纷世界。
孩子们积极参与到书法和绘画的比赛中，为自己的节日增添亮丽的色彩。
第六篇章——“雏鹰争章”颁奖活动。
“六一”活动期间，发现每个孩子在“民族魂.中国梦”——艺术伴我成长主题教育系列活动中的点滴进步和闪光点，举行了颁奖活动。
在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状奖品的映衬下，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦感洋溢在孩子们的心间，多么幸福的时刻啊！
活动大大的增强了孩子们的自信心和荣誉感。
激动人心的颁奖活动为欢乐的节日画上了圆满的句号。
取得的成绩
在当天的活动中，同学们展示了风采，收获了快乐，传承了精神，明确了梦想，更要为实现伟大中国梦而奋发图强！
将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声和欢呼声似乎还荡漾在校园空中，整个校园也显得更加爽洁和朝气蓬勃。
存在的不足
本次六一节活动虽然布置较早，但在具体实施的过程中还是百密一疏，出现了许多未曾预料的插曲，如：
学校督促、指导、检查力度不到位；“文艺演出”音响设备差且不齐，影响比赛效果；个别班级对此次活动重视力度不够。
在今后的工作中，我们一定扬长避短，对每次活动做到全面考虑、早计划、早通知；有布置、有落实、勤检查，争取把工作做细，把优质服务做实。
八步街道山脚小学（“民族魂.中国梦”——艺术伴我成长）
主
题
教
育
系
列
活
动
总
结
XX年6月1日
篇五：
六一活动总结
XX年六一活动总结
国学经典是我国民族文化的精髓，是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。
经典的国学作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是我们中华民族的魂与根。
本学期起，我园组织孩子诵读国学经典，并在六一儿童节来临之际举办“弘扬国学经典魂唱响少年中国梦”六一活动。
本次活动包括幼儿手工作品展览、文艺表演、亲子游园游戏三大部分。
手工展示，孩子们利用废弃的瓶子、纸袋子、捡来的树叶等材料进行创作。
一幅幅充满童真童趣的作品让我们的家长流连忘返，目不暇接。
文艺表演环节，全园孩子首先展示了《三字经》诵读和《国学操》表演。
孩子们登台亮相，充分展示了自己的风采，形式活泼、精彩纷呈。
有家长孩子同台的亲子舞蹈《古诗新唱》、师幼同台的情景剧《守株待兔》、小班孩子表演的《孔子爷爷》、大班《花木兰》、中班《唐诗新唱》等。
虽然我们的孩子年龄小，参与人数多，排练难度大，但是在各位教师的精心策划和编排下，一个个节目博得了观众们的阵阵掌声。
台上尽情表演，台下认真欣赏，共同庆祝六一儿童节。
这次文艺演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向家长展示了幼儿园在国学经典教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。
最后环节是亲子游戏：
全园共设计18个游戏，游戏有序地
进行，家长和孩子的参与积极性都很高，无论是孩子还是家长，脸上都洋溢着幸福和快乐。
本次活动顺利的开展与幼儿园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的：
1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的节日氛围，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。
整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办园宗旨，教育理念。
从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。
而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。
但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
让我们努力，让每个孩子做最好的自己！
XX年6月3日
篇六：
XX六一儿童节活动总结12345
XX年莲海学校六一国际儿童节活动总结细雨霏霏，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。
5月28日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，莲海学校正在举行隆重的"庆六一"系列活动。
1000多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。
活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面，积极争取家长朋友对活动的支持和参与，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感。
1、我校举办了“唱响童年，放飞梦想”的文艺汇演活动。
广大师生积极配合，为学生提供表现自我的舞台，让学生发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果和精神风貌。
文艺汇演还集中展示了在我校在县文艺比赛中获得一等奖的文艺作品，家长反应强烈，对此赞叹不
已。
2、我校还举办了“红领巾，我为你自豪”新队员入队仪式。
新队员兴高采烈地加入少先队，纷纷表示决心要好好学习，好好工作，好好劳动，做一名能竞争、善合作的中国少年先锋队队员。
3、走进日照特警。
5月26日，日照市北经济开发区莲海学校三至六年级10余位优秀少先队员代表在日照特警的支持和安排下参观了特警支队，体验和了解了特警的工作和训练生活，增强了少先队员对特警这一神圣岗位的认识，提高了自己服务人民、服务社会的思想觉悟。
三、活动总结。
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。
今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了“快乐节日；童心飞翔”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。
日照市北经济开发区莲海学校XX年6月2日
2
篇七：
XX年六一活动总结
古城（份子地完小）
XX年“六·一”活动总结
份子地完小
二〇一五年六月一日
份子地完小XX年
“六一”活动总结
迎着明媚的阳光，听着动感的音乐，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六·一”国际儿童节。
6月1日，校园里人头簇动，欢声笑语不断，学校举行了隆重的“庆六·一”文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华，度过了快乐的一天。
现将活动总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
活动当天，学校主要领导、家委会主任及成员和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、开幕仪式组织有序
首先是鼓号奏乐，伴着鼓乐最先入场的是四名朝气蓬勃的护旗手，紧接着是各个代表队，他们个个脸上洋溢着灿烂
的笑容。
阳光、雨露沐浴着他们快乐茁壮成长，相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。
然后介绍来宾并为来宾敬谢红领巾。
接下来校长介绍学校的现状以及今后的发展方向。
最后，“优秀少先队员代表”和“优秀辅导员代表”分别讲了话，住老师的希望，掌声再次响彻会场。
三、趣味活动。
通过开展庆祝“六·一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
让学生过一个有意义、能回味的六一儿童节。
同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
“六·一”文艺汇演的节目丰富多彩，舞蹈《快乐的小天使》、《神采飞扬》、《彩虹的微笑》赢得了台下的阵阵掌声。
还有二年级的经典国学展示：
朗诵《弟子规》，孩子们边朗诵边做着手语，抒发出了他们对父母的爱，对老师的感谢。
尤其是教师的舞蹈《采茶舞》博得大家的阵阵掌声。
一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。
同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。
校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃了。
四、激动人心的表彰大会。
在激昂的鼓乐声中，学校对“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等进行了表彰，当受表彰的学生接过奖状和奖品时，脸上都洋溢着自豪的微笑，在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉。
在这个幸福的时刻，校长向受表彰的同学表示了祝贺，并对全体同学提出了几点希望，激励大家奋发向上。
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。
今年的“六·一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，体现了“小梦想大世界”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了快乐是属于孩子们的。
份子地完小
XX年6月1日
篇八：
庆六一系列活动总结汇报
庆六一系列活动总结汇报
我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给成人，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。
活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。
现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“
六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播成人、报刊、络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年庆“
六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。
从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“
六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。
极大丰富了孩子们的节日生活。
三、宣教结合，重视维权。
“
六、一”成人节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护成人的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
四、广泛发动，爱心献儿童。
“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。
广大同学也积极响应号召，纷纷
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