学年七年级下学期开学考试政治试题.docx
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学年七年级下学期开学考试政治试题
广东省东莞市中堂星晨学校2020-2021学年七年级下学期开学考试政治试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．社会主义核心价值观国家层面的内容是
A．国家富强,人民富裕,民族复兴
B．爱国、敬业、诚信、友善
C．自由、平等、公正、法治
D．富强、民主、文明、和谐
2．下列关于男女同学之间交往的认识，正确的是（ ）
A．男女同学之间的交往是很丑陋的
B．要用成人的方式表达男女同学之间的友谊
C．男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的
D．男女同学之间的正常交往能相互取长补短，让自己变得更加优秀
3．随着青春期的到来,关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情.这种情感（）
①是早恋的表现
②是早熟的表现
③是正常的心理变化
④是人走向成熟过程中自然产生的情感⑤是要理智对待的感情
A．①③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤
4．孔子说：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话告诉我们的是（ ）
A．学习需要有兴趣B．要认真学习C．学习中只有乐,没有苦D．要学会学习
5．有一首歌的歌词是：
“伸出你的手，伸出我的手，让我们做个好朋友……”我们在呵护友谊的时候，需要伸出自己的手，用心去呵护，表现在
①要学会尊重对方 ②体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持
③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中受到的伤害
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③
6．下列关于增进友谊的做法，正确的有
①在朋友被人欺负的时候，要讲“哥们儿”义气，把对方教训一顿
②要有坦诚、积极的态度
③在朋友困难的时候热情帮助
④尊重朋友、平等相待
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
7．小勇在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，他感到学习压力大，功课多，很累，没有时间玩，考试成绩不理想。
小勇要改变这种状况，应该
A．认识到学习是个苦乐交织的过程，学会体验学习的美好
B．集中精力学好语数英等“主科”，放弃政史地等“副科”
C．照搬班里优等生的学习方法，提升自己的学习能力
D．专心学习，不参加学校组织的任何活动
8．“这里有鲜花，也有陷阱；这里有小白兔，也有大灰狼。
”这句话形象地告诉我们网上交往
①具有虚拟特点
②能增加真实而贴近的感受
③既有利也有弊
④需要理性辨别、慎重选择
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9．中学生要积极参与社会实践活动，如走进工厂、企业，体验农活，帮助孤寡老人，参加志愿者活动，参加社会调查等。
因为这些活动会引导我们
①感受和认识社会生活
②关心国家和社会发展
③增强责任和规则意识
④获得物质和精神回报
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．“没有责任感，不负责任”是有些人贴在当代中学生身上的标签。
作为当代中学生，要想改变人们的这种看法，我们应该（ ）
①追求个性，我行我素 ②热心公益，服务社会
③强化责任意识，自觉承担责任 ④信守承诺，勇担过错
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
11．期中考试时，小甲找同桌小丁要答案，小丁没有搭理他。
对此，小甲一直耿耿于怀。
一天，为了陷害小丁，小甲偷偷往小丁负责的清洁区扔垃圾。
结果，他们所在的班级没评上文明班级。
如果你是小甲的好朋友，你会对他说
①不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
②小丁不提供答案的做法是坚守诚信的正确之举
③在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的关系
④当遇到矛盾和冲突时，要选择适合自己的处理方式
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④
12．对漫画理解正确的是
A．要共同确定集体的愿景和目标B．要共同商定集体的规则与制度
C．要在班级营造良好的人际关系D．集体的事务需要每个人去承担
13．把自己培养成一个有责任感的人,我们应该（）
①培养负责任的人生态度和能力
②只需对自己负责不对其他人负责
③体验责任感,做一个有担当的人
④明白未成年人可以不承担责任
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
14．有这样一个寓言故事：
有一天，孔雀向喜鹊哭诉：
“我的声音太难听了。
人家夜莺的声音多美妙啊！
”喜鹊安慰道：
“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。
”这告诉我们
A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要
B．他人对自己的评价最客观
C．从外在形象认识自己最重要
D．要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美
15．对下边漫画中开车人的行为评价正确的是
①没有做到换位思考、与人为善
②缺乏尊重他人的意识
③既违背了道德，又触犯了法律
④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
16．同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。
这是因为
A．只要这样做，就能在同学中树立威信
B．人与人在人格和法律地位上是平等的
C．每个人在经济和生活条件上是相同的
D．大家在一起的惟一目的是把学习搞好
17．江苏在全省开展文明礼仪养成教育。
1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小学做文明有德之人。
之所以高度重视礼仪教育，是因为
A．礼仪关系自身、集体和国家的形象B．每种仪式都有一定的规范和程序
C．中华民族创造了完整的礼仪规范D．我们应展示现代中国公民风貌
18．家庭对一个人来说是最温暖的港湾。
有同学认为，子女与父母的关系最亲密，不必拘泥于礼仪。
这个观点（）
A．是正确的，在家里确实不需讲礼仪
B．是错误的，注重家庭礼仪是中学生成长的必然要求
C．是正确的，注重礼仪会破坏子女与父母的关系
D．是错误的，每个家庭成员都要严格遵守家庭礼仪
19．俗话说“问路不施礼，多走二十里”这告诉我们
A．对人要讲礼貌礼仪B．讲礼貌能增添个人魅力
C．礼貌关系国家形象D．寻求帮助时才要讲礼仪
20．下列行为中，属于没有礼貌的行为有（）
①在公共场所大声喧哗
②在与人交谈时要很专注地正视对方
③打喷嚏时用纸巾捂住鼻子
④打断别人说话，发表自己意见
A．①②B．②③
C．①③D．①④
21．山宽恕了水在自己躯体上的拍打而更加俊秀，水宽恕了山阻挡自己的去路而更加灵动。
这句话告诉我们在人际交往中要（）
A．宽容他人B．平等待人
C．换位思考D．相互关心
22．“人不如己，尊重别人；己不如人，尊重自己。
”无论身处何位，尊重别人与自我尊重一样重要。
在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须
①给予他人应有的、适当的关注
②尊从比自己位高权重的人
③善于发现他人的潜质和特长
④体会他人的感受，理解他人的难处
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
23．下列哪些行为属于不尊重人的表现
①喜欢当着许多人的面指责同学
②同学生理上有缺陷，以此取笑同学
③从不随意翻阅他人东西
④同学有进步时，能适当地给与鼓励
A．①③④B．①②C．③④D．②③④
24．只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。
下列名言能体现这一观点的是
A．人须知耻，方能过而改B．乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧
C．藐视别人，就是藐视自己D．与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟
25．下图是“一带一路”是的简称。
（ ）
A．“丝绸之路经济带”
B．“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”
C．“21世纪海上丝绸之路”
D．中欧铁路
26．杭州作家麦家在《致信儿子》中写道:
“关于爱,你必须要做它的主人,你要爱自己,更要爱他人,爱你不喜欢的人……”与这段话相符的观点是
①自尊自爱,悦纳自己 ②防范侵害,远离他人 ③与人为善,包容他人 ④相互理解,关爱他人
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
27．我们在学习生活中往往会遇到一些不尊重他人的现象，下列属于不尊重他人的表现（）
①穿着不整，不注重形象②打断别人的话题，争抢回答
③非正式公共场所小声讲话，交流感悟④与他人交谈接打电话
A．①③④
B．①②④
C．③④
D．①②③④
28．2021年全国两会，有很多关于留守儿童的议题。
有些议案的研究表明：
留守儿童经常感到烦躁、孤独、闷闷不乐、无缘无故发脾气的比例高于非留守儿童；留守儿童有较多的违纪和违法行为，表现为沉迷网络、抽烟、酗酒、不服管教，甚至出现赌博、偷窃、抢劫等违法行为。
你对这些留守儿童的正确建议是（）
A．培养良好的生活情趣，坚决远离网络
B．培养积极向上的人生态度，做自尊的人
C．培养自立和自负的品质，提高人格魅力
D．要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动
二、分析说明题
29．在我们的成长过程中，伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
步入初中，你一定也迎来了新的友谊，那么接下来请你与同学们一起分享交友的智慧。
◆建立友谊◆学生“苦恼的我”在校园网发帖子说：
在班里，我一个朋友也没有，每当看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心感到十分孤独。
◆呵护友谊◆“友谊的小船，说翻就翻”是2021年主流社交网络上比较流行的网络流行语。
“友谊的小船，说翻就翻”，其实就是两个朋友之间，委婉的说出：
“哼，我不想跟你玩了。
”寓意友谊经不起考验，说变就变。
为防止“友谊的小船，说翻就翻”，你有哪些锦囊妙计？
30．回望历史，在民族危亡之际，中国共产党带领中国人民同仇敌忾、共御外侮：
“为了新中国，冲啊！
”董存瑞的高声呐喊冲破敌人的堡垒，直上云霄、地动山摇；“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。
”身陷囹圄的赵一曼怒斥日军侵略行径，坚贞不屈、血沃中华；狼牙山上，弹尽粮绝，殊死反抗；乌斯浑河畔，八女英灵，荡气回肠；等等。
和平年代，为保一方安宁、守护国家利益，无数英雄们舍小家为大家，不惜流血献身。
读了上述材料后，小强同学认为，国家利益与个人利益是对立的，维护国家利益就必须牺牲个人利益。
小强的认识正确吗？
请说明理由。
31．结合下面材料，运用所学知识，回答下列问题：
材料：
近些年校园暴力事件多发，在社会上引起强烈反响。
近年来校园欺凌发生的地域范围广泛，覆盖了绝大多数省份，且频次密集。
目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征：
施暴者多是学生；被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱；上传视频的经常是施暴者本人，以此作为一种炫耀；对施暴者的处罚明显过轻，考虑其未成年人身份，一般以批评教育为主，由监护人进行监管了事。
据报道的校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%。
2021年全国两会上，多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上，制定出台反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。
（1）校园暴力事件多发，表明未成年人的什么特点？
（2）“被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱”，这说明了什么？
（3）“在暴力事件的成因中，‘日常摩擦’是主要原因，占55%。
”这对我们与同学进行交往有什么警示？
三、综合探究题
32．2021年《开学第一课》的“中华骄傲”主题里迎来了一位最年长的嘉宾，他是96岁高龄的北京大学教授，著名的翻译家许渊冲。
因为许渊冲先生年龄已高，坐在轮椅上，董卿为了尊重，为了能让老先生能听得清楚，跪下来采访，一直保持着和老先生平视或者仰视的角度，听着老先生说着自己对于翻译事业的执着故事。
提问的时候还靠近老爷子的耳边，缓慢地说。
这也让网友们对于她的这次下跪点赞，称赞她是一个懂得尊重，不卑不尤，优雅谦恭的人。
人们总能从她身上发掘出很多闪光点，这次又是一个“尊重”。
无论是面对文化大家、名人还是普通人，她都能做到一视同仁，尊重得体，这就是一种刻在骨子里的修养。
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）对于材料中董卿的跪地采访，谈一谈你对尊重他人的认识。
（三个方面即可）
（2）承担责任，健康成长。
请谈一谈承担责任对你的成长有哪些意义。
（三个方面即可）
（3）微公益活动虽小，却意义重大。
请你以小组为单位，制订一份微公益活动方案。
参考答案
1．A
【解析】
依据教材内容，社会主义核心价值观国家层面的内容是国家富强，人民富裕，民族复兴，A正确。
B错误，是社会主义核心价值观个人层面的内容。
C错误，是社会主义核心价值观社会层面的内容，故选A。
2．D
【详解】
依据教材内容，男女同学间的交往，是学校生活的一个重要内容，它让我们获得更加丰富的友谊。
可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。
可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子。
ABC观点错误，D正确。
3．C
【详解】
相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，而不是早熟现象，②观点错误，③观点正确；这是人走向成熟过程中自然产生的情感，而不是早恋现象，①观点错误，④观点正确；面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理，⑤观点正确，所以本题选择C答案。
4．A
【解析】
【详解】
本题考查增强学习兴趣，享受学习。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”的意思是懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。
所以对学习感兴趣是最重要的，A是正确的，BD是正确的，但和题文的这句话无关；C是错误的，学习中有苦也有乐。
故答案选A。
5．A
【详解】
友谊需要呵护，呵护友谊需要我们与朋友相处时，尊重对方，了解朋友的需要，用自己的行动去表达关心，让朋友体会到温暖。
当与朋友发生矛盾时，要学会换位思考，正确处理冲突，多宽容多体谅，正确对待交友中受到的伤害，所以①②③④是正确的，故选A。
6．C
【详解】
此题旨在考查学生交友的认识，主要考查学生的认知能力。
根据所学，增进友谊，要学会坦诚对待朋友，积极与朋友交往，主动帮助朋友解决困难，与朋友平等相待，尊重对方，所以②③④符合题意；①的做法是缺乏法律意识的表现，侵犯了他人的生命健康权，是违法的，所以排除，正确答案选C。
7．A
【详解】
此题旨在考查学生对学习的认识，主要考查学生的理解运用。
材料中小勇在学习过程中，感到压力过大，是没有认识到学习是一个苦乐交织的过程，通过克服学习中的苦，才能体会学习的快乐，其中BCD做法是错误的，正确答案选A。
8．C
【详解】
材料中的这句话说明网络是一把锋利的“双刃剑”，对我们的影响有利也有弊。
①③都说明了网络交往的特点，④说明了面对这种情况我们应该慎重交友。
这三个选项的说法都是正确的，且符合题意，应入选。
②的说法是错误的，应排除。
故该题选C。
9．A
【解析】
【详解】
依据教材内容，中学生要积极参与社会实践活动，会引导我们感受和认识社会生活；关心国家和社会发展；增强责任和规则意识。
①②③正确。
④错误，参与社会实践活动发扬无私奉献的精神，不求代价与回报。
故选A。
10．C
【解析】
从材料中可以看出，当代中学生要改变人们的看法，就要提高责任意识，做负责任的人。
②③④分别从思想意识和实际行动的角度进行说明，说法正确且符合题意，应入选。
①中“我行我素”的做法不利于改变人们对青少年的看法，不符合题意，应排除。
故该题选C。
11．C
【解析】
【详解】
本题考查化解冲突的方法，个人与集体的关系，依据课本知识分析材料要求选择即可。
小甲和小丁的故事，体现了要化解冲突，减少矛盾，就要学会尊重与理解，能够站在对方的角度，学会换位思考；将矛盾冷静处理，尽量不使矛盾升级；要学会与人沟通，沟通产生理解，理解化解矛盾，小丁不提供答案是坚守诚信的正确之举，不能因个人之间的冲突做有损集体利益的事情，①②③符合题意。
④说法错误，当遇到矛盾和冲突时，要选择恰当的处理方式。
故选C。
12．D
【详解】
本题考查了建设良好的班集体。
依据课本知识分析漫画中人物对话体现了建设良好的班集体的要求，说明集体的事务需要大家共同承担，所以D说法符合题意；ABC建立良好的集体的方法，漫画没体现，排除。
故选D。
13．C
【详解】
本题考查了要做一个负责任的公民，依据课本知识分析材料可知，把自己培养成一个有责任感的人，我们应该培养负责任的人生态度和能力，体验责任感，做一个有担当的人，所以①③是正确的选项；②选项我们要对自己负责，也要对他人负责；④选项青少年做错了事应该承担责任，排除。
故选C。
【点睛】
要准确掌握课本知识要积极承担社会责任。
依据课本和材料选择。
14．D
【详解】
本题考查正确认识自己。
题干表述了孔雀只看到了自己的缺点，导致了自卑的心理，这不能全面认识自己的表现，其实孔雀有美丽的羽毛，这是他的优点。
这则寓言启示我们要全面认识自己，要看到自己的缺点，也要看到自己的优点，要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，D是正确的。
A是错误的，这些者是自己的特点，没有哪个比哪个更重要，排除。
B是错误，评价自己的途径有通过自己了解自己，通过他人了解自己，通过集体了解自己，集体和评价往往更全面，更客观，排除。
C是错误的，认识自己既要注重外在形象，更要注重内在素质，排除。
故本题选D。
15．B
【详解】
漫画中司机在开车时没有顾及行人的行为是没有做到尊重他人的表现，没有做到换位思考、与人为善，缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格，没有设身处地地为他人着想，①②④观点正确；司机的行为是违反道德的行为，缺乏公德意识，没有触犯法律，③观点错误，所以本题选择B答案。
16．B
【详解】
本题做法是排除法，A中的只有一词，C中的每个人一词，D中的惟一一词都是太绝对化得词，有点以偏概全，所以不选，直接考查交往的品德部分中的“不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性格等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。
”B说法正确，故选B。
17．A
【解析】此题旨在考查学生对礼仪的重要性的认识，主要考查学生的理解能力。
材料中对礼仪的重视，表明礼仪关系个人形象，关系到国家和民族的尊严，所以A符合题意；BD观点虽然正确，但与题文不是因果关系；C观点绝对，是错误的，所以正确答案选A。
18．B
【解析】材料中的这个观点是错误的，我们与父母交往也要讲家庭礼仪，表达我们对父母的感恩之情。
B的说法正确且符合题意，应入选。
AC的判断都是错误的；D的判断正确，但夸大了家庭礼仪的要求。
这三个选项应排除。
故该题选B。
19．A
【解析】本题考查以礼相待相关知识。
据教材知识对题肢内容进行辨别，做出正确选择。
A说法正确，“问路不施礼，多走二十里”告诉我们要对人讲礼貌，才能得到别人的尊重，使人际关系和谐；B讲礼貌能增添个人魅力，题干没有体现，排除；C说法是国家形象，与题干无关，排除；D说法错误，无论是认识还是不认识，我们都有对他人有礼貌，讲礼仪，是道德要求。
故选A。
考点：
以礼相待
20．D
【解析】
此题是一道逆向型选择题，要求选出没有礼貌的表现。
①中在公共场所大声喧哗、④中随意打断别人的谈话，这两种做法都是没有礼貌的表现，符合题意应入选。
②中正视对方、③中捂住口鼻的做法都是有礼貌的表现，但不符合题意，应排除。
故该题选D。
21．A
【解析】
试题分析：
“山宽恕了水在自己躯体上的拍打而更加俊秀，水宽恕了山阻挡自己的去路而更加灵动”，这句话中的关键词是“宽恕”，所以体现了宽容待人，答案选A。
考点：
本题主要考查宽容。
22．D
【详解】
此题旨在考查学生对怎样尊重他人的认识，主要考查学生的分析能力。
尊重他人，就要给予他人适当的和应有的关注、善于发现他人的优点和长处、体会他人的感受，理解他人的难处，所以①③④观点正确，②观点错误，正确答案选D。
23．B
【解析】
试题分析：
学会尊重，要不做有损他人人格的事。
对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。
取笑、歧视和侮辱他人，就是冒犯别人的尊严，①②做法是不尊重他人的表现，从不随意翻阅他人东西是尊重他人隐私的表现，同学有进步时能适当地给与鼓励是对同学的尊重，所以本题选择B答案。
考点：
本题考查不尊重人的表现。
24．C
【详解】
题目要求选出体现尊重他人从而赢得他人尊重的名言，C的说法符合题意，应入选。
A中的名言体现的是知耻对于改过的意义。
B中的名言体现了换位思考，体察他人。
D中的名言体现了不同语言在人际关系中的作用。
这三项都不符合题意，应排除。
故该题选C。
25．B
【解析】依据教材内容，一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
26．C
【详解】
本题考查换位思考、与人为善的相关知识。
题干表述的意思是要做爱的主人，学会爱自己，爱他人，甚至爱你不喜欢的人，主要意思是要自尊自爱，悦纳自己，与人为善，学会包容他人，与别人相处，要相互理解，学会关爱他人，所以①③④是正确的，②是错误的，防范侵害是正确的，远离他人是错误的，排除，故选C.
27．B
【解析】
此题是一道逆向型选择题，要求选出不尊重他人的表现，①②④中的做法都是对他人的不尊重，但符合题意，应入选。
③中的“小声交流感悟”的做法是对周围人的一种尊重，做法正确，但不符合题意，应排除。
故该题选B。
28．B
【解析】从材料中可以看出，留守儿童在心理上存在很多问题，因而更易导致违纪违法行为的出现。
因此这些留守儿童应培养高雅的生活情趣和积极向上的人生态度，自尊自爱、自立自强。
B的说法正确且符合题意，应入选。
A中的“坚决远离网络”说法错误，网络对我们的生活有利也有弊；C中的“培养自负品质”说法错误，自负的人自以为了不起，是自信的误区；D中的“拒绝参加任何活动”说法错误，参与高雅的活动有利于提高我们的素质。
这三项应排除，故该题选B。
29．
（1）朋友相交，贵在真诚。
（2）接纳差异，欣赏他人。
（3）互相帮助，乐于付出。
（4）把握原则，善交益友。
或者这样答法:
与朋友交往时也要注意掌握好尺度，这样才不会使“友谊的小船，说翻就翻”，首先要真诚相待，对于有异议的问题可以保留，还需要
我们的付出，在原则性的问题上不能让步，不让朋友出现原则的问题。
【解析】
此题旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。
认真阅读材料，此题是要求学生回答怎样建立、呵护友谊。
根据所学知识，建立友谊、呵护友谊就要做到真诚、宽容、乐于付出、把握原则。
只要学生围绕这几个角度说明做法，言之有理即可。
如果学生回答的是具体情境下的具体做法，也可以酌情给分。
30．不正确。
（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于切，二者相辅相成。
（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。
反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭到奴役、欺凌和屈辱。
（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。
（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
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