山东省淄博市中考语文试题.docx

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山东省淄博市中考语文试题

绝密★启用前试卷类型：

A

山东省淄博市2011年初中学业水平考试

语文试题

注意事项：

1．考试前务必在试卷的规定位置内将自己的姓名、考试号、座号等内容填写准确。

2．本试题共8页，四个大题，21个小题。

3．本试题满分120分，考试时间120分钟。

一、积累与运用（共20分）

1．下列加点字的字形与注音有误的一项是（）（2分）

A．辗转（zhǎn）聆听（líng）随声附和（hè）

B．慰藉（jí）赡养（shàn）相得益章（zhāng）

C．帷幕（wéi）藐视（miǎo）目不暇接（xiá）

D．追溯（sù）堤防（dī）贻笑大方（yí）

2．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）

A．淄博市在建设生态园林城市过程中，因地制宜，开发了以猪龙河、玉龙河为代表的系列水系景观，城市面貌焕然一新。

B．在今年的法国网球比赛中，中国选手李娜力克对手，夺得女子单打冠军，其精湛的球技令人叹为观止。

C．在这么好的天气里去郊游，同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐。

D．“瘦肉精”事件尘埃未落，“染色馒头”“回炉面包”又接踵而至。

近期频频出现的食品安全问题引起了国家的高度重视。

3．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）（2分）

A．博山的溶洞、淋漓湖，淄川的蒲松龄故居，周村的古大街，都是淄博的旅游名片。

B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

C．生命是什么？

是奔腾不息的一江春水，还是顽强生长的一棵小树？

D．十天之中，总有八九天是我第一个去开学堂门的。

4．综合性学习。

毕业前夕，班级要制作一期以“光阴的故事”为主题的手抄报。

请你根据要求，完成下面的栏

目。

【岁月如诗】光阴似箭，岁月无情。

你认为下面哪句诗没有表达这一主题，不应入选本栏目。

（）（2分）

A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

B．近水楼台先得月，向阳花木易为春。

C．闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

D．未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

【岁月留影】时光匆匆，岁月留痕。

记录光阴流逝的或许是一本尘封已久的日记，或许是一片枯黄飘落的树叶，或许是一张历经沧桑的脸庞……请你从生活中选取一个镜头，并借助联想作简要描绘。

（3分）

【岁月留言】在即将毕业之际，回顾四年的光阴，你一定感慨万千。

请写一段话，作为初中生活的留念。

（3分）

5．默写填空。

（6分）

（1）明月别枝惊鹊，。

（辛弃疾《西江月》）

（2），蜡炬成灰泪始干。

（李商隐《无题》）

（3）中秋来临之际，某月饼公司可以将苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的哪两句诗印在包装盒上，既能表达对人们的美好祝愿，又能起到良好的宣传作用。

，。

（4）梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友”。

请任选其一写出两句赞颂它的古诗。

，。

二、古诗文阅读（共15分）

（一）阅读陆游的《游山西村》，完成第6题。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

6．诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”因其蕴含哲理，历来为人称道，请作简要分析。

（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成7-10题。

（12分）

（甲）世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马！

”呜呼！

其真无马邪？

其真不知马也。

——韩愈《马说》

（乙）上①令封德彝②举贤，久无所举。

上诘之，对曰：

“非不尽心，但于今未有奇才耳！

”上曰“君子用人如器，各取所长。

古之致治者④，岂借才于异④代乎？

正⑤患己不能知，安可诬一世之人！

”

——司马光《资治通鉴》

注：

①上：

皇上，指唐太宗。

②封德彝：

人名。

③致治者：

使国家达到大治的人。

④异：

其他的。

⑤正：

只。

7．解释下列句子中加点的词。

（2分）

（1）策之不以其道

（2）正患己不能知

8．下列句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（）（2分）

A．一食或尽粟一石食之不能尽其材

B．祗辱于奴隶人之手安可诬一世之人

C．骈死于槽枥之间岂借才于异代乎

D．鸣之而不能通其意其真不知马也

9．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

（2）非不尽心，但于今未有奇才耳！

10．甲、乙两文在选拔和使用人才方面给我们哪些启示？

（4分）

三、现代文阅读（共35分）

追随春天的脚步

韩吉辰

①“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”春天和我们每一个人一样，也有自己的故乡——那就是华南地区。

在幅员辽阔的中国大地，每一年春天都要来一次从南到北的长途旅行呢！

在我们追随春天的脚步展开旅程之前，先来明确一下春天的标准是什么。

②节气“立春”并不是表示春天的到来。

二十四节气是古代人根据当时黄河中下游一带气候确定的。

现在气候早就变化了，况且中国那么大，比如华南的一些地区根本不下雪，二十四节气中却有“小雪”“大雪”。

所以二十四节气并不统一，“立春”节气不是春天到达的时间。

③春天的科学标准是：

每五天的平均气温（又叫候气温）稳定在10℃-22℃之间，春天就来到了我们的身边。

每五天平均气温低于10℃的就是冬天，高于22℃的就是夏天了。

④每年2月下旬，春天便迈开脚步，从其故乡华南地区出发北上了，3月5日前后到达长沙，3月15日前后到达武汉、南昌和杭州，3月25日前后到达郑州和济南，4月初来到石家庄、德州和天津，4月10日前后，就抵达北京了。

从华南到北京，春天前后共走了40多天，1700多千米的路程，真可谓风雨无阻、日夜兼程！

⑤春天稍作停留便接着向北旅行，4月25日前后到达沈阳，5月10日前后到达哈尔滨。

这段路是上坡路，所以走得慢一些。

要是遇上了寒流，春天的行程表也会有一些调整。

⑥春的旅程有两个秘密。

第一是上山的速度很慢，一些高山，春天从没有在那里驻足，而且地势越高气温越低。

有人想不通：

热空气上升，高空离太阳又近，为什么气温反而低呢？

这是因为太阳的能量不是直接加热空气的。

太阳光照射大地，先把地面烤热，再由地面去加热空气，因此空气温度的高低，取决于距离地面（热源）的高度。

一般在对流层（地球大气层靠近地面的一层），每上升100米，气温要降低0．6℃，越高气温越低。

⑦和春天有关的另一个秘密是，它到达海边的时间会晚一些，不过一旦到达，就会在那里流连忘返。

那是因为海水的温度变化比较慢，加上海风吹来吹去的影响，气温变化要缓慢一些，因此春天到达海边的时间会晚一些，但是驻足时间会比较长。

这就是一些高山和海滨往往是避暑胜地的主要原因。

（选自《百科知识》2011年第5期）

11．本文说明的主要内容依次是：

春天的标准、、春天的秘密。

（2分）

12．文章引用朱自清散文《春》中的语句作为开头，有什么作用？

（3分）

13．请说出第③段中画线句子运用的说明方法及其作用。

（4分）

14．阅读第⑦段，分析加点词语“流连忘返”的表达效果。

（3分）

15．阅读⑥⑦两段，选出对这两段内容理解不恰当的一项（）（3分）

A．春天从来不到高山驻足，春天到达海边的时间较晚，这是高山和海滨成为避暑胜地的根本原因。

B．热空气上升，高空离太阳又近，所以气温应该随地势升高而增高。

这种认识是错误的。

C．太阳的能量不是直接加热空气，而是先把地面烤热，所以空气温度的高低，取决于距离地面的高度。

D．春天迟到海边的原因有两个：

一是海水温度变化较慢；二是海风吹来吹去，影响气温。

（二）阅读下面的文章，完成16-20题。

（20分）

番薯

龙应台

洋葱、花菜、胡萝卜、青椒……一篮一篮蔬菜水洗过的青翠。

我拎起一个沾了土的番薯，心里一阵喜悦：

十个月大的孩子今天将吃他生命中第一口番薯，世界上有这么多甜美的东西等着他一件一件去发现，真好。

　　“你们怎么处理番薯的？

”有人在背后问我。

　　是个五十几岁的妇人，带着谦和的微笑。

不等我回答，又继续说：

“我只会放在水里煮一煮，你们东方人一定有比较高明的吃法……”也许，但是我这个东方人只会把番薯丢在水里煮一煮。

实话实说，她显得相当失望。

我是以色列人，在苏黎世住二十几年了。

我不喜欢瑞士！

”

不喜欢这个多少人梦寐以求的国度？

为什么？

“工业高度的发展，环境都被破坏了，你看，树也被砍了，草原上盖房子，大自然愈缩愈小……”她抱怨着，我心里在说：

妇人，你简直身在福中不知福，在瑞士说环境污染？

我看到的湖，清得可以数水中的水草石头，雪白的天鹅、黑色的野鸭在雾中若隐若现，栗子落进湖里几声滴答。

我看到一里又一里的草原，草原边有郁郁的森林，林中有潮湿长着果莓的小径。

苹果树扎根在草坡上，熟透的红苹果滚下坡来，被花白的乳牛蹄子踩碎。

牛脖子上的铃铛在风里叮当叮当传得老远。

　　而她在抱怨大自然的破坏？

　　“我比较向往你们中国，人与大自然和谐的共存，尊敬大自然，体认人的渺小……”

　　我忍不住笑起来。

又是一个向往东方文明的西方人！

她大概在书店里买了两本封面优雅的介绍东方哲学的书，用空灵的画与空灵的文字谈禅、说老庄。

她怎么不知道哲学与现实生活的距离呢？

她显然不知道洞庭湖30年来缩小了一半，也不知道这5年来，天然林面积每年在减少，更不知道台湾的民众日日在呼吸污染的空气，在几近“死亡”的河流中捕捉含重金属的鱼；山林缺少水土保持，水灾频发……

　　“我也不喜欢瑞士人的物质主义，一心一意只是钱、钱、钱。

他们根本忘记了如何简单地去生活。

你们中国人就不会这么功利，你们比较讲究精神性灵上的追求，对不对？

”

　　望着她热切的眼睛，我尴尬得不知说什么好。

　　“而且，在瑞士，人的心很冷，人与人的距离很远。

每个人都守着自己美丽的房子、昂贵的汽车、漂亮的花园，可是人与人之间没有温情，房子越大，人越寂寞。

你们中国人很讲感情的，不是吗？

”

　　“是的。

”我很肯定地回答，她开心地笑了。

可是，我没有办法对她解释中国人与瑞士人一个重要的不同：

中国人对“自己人”讲感情、重道义，对陌生人却可以轻易践踏。

瑞士人或许对“自己人”非常冷漠，但他们对陌生人却显得相当温情。

我若牵着幼儿出去，一路上不断有人帮我开门、关门、提菜篮、推婴儿车，连公共汽车都会在开动之后又特别为我停下来。

　　“住上几年你就会知道，”妇人握着我的手道别，“瑞士实在不可爱！

你一定会想念中国的。

”

　　我已经在想念中国了，可是我想念的中国不是她包装精美的东方幻想国，而是一个一身病痛但生命力强韧的地方。

　　拎着番薯回家，要放在水里煮一煮。

（选自《人在欧洲》，三联书店1994年3月，有删改）

16．本文以“番薯”为题，但写“番薯”的内容却很少。

“番薯”在文中有何作用？

（2分）

17．文中的妇人和作者对瑞士和中国有不同的认识。

请根据文章内容，完成下面的表格。

（6分）

瑞士

中国

老妇人

环境被破坏，讲求物质主义，人与人之间关系冷漠

作者

18．结合语境，根据提示品味下列词句。

（4分）

（1）她显然不知道洞庭湖20年来缩小了一半，也不知道这5年来，天然林面积每年在减少，更不知道台湾的民众日日在呼吸污染的空气，在几近“死亡”的河流中捕捉含重金属的鱼。

（提示：

“不知道……也不知道……更不知道……”这一句式有何表达效果？

）

（2）望着她热切的已经，我尴尬不知道说什么好。

（提示：

“我”为什么会感到尴尬？

）

19．文中画线句子蕴含着作者对中国怎样的认识和情感？

（4分）

20．面对文中妇人对中国的这些认识，请联系实际，谈谈你的感想。

（4分）

四、写作（共50分）

21．成长路上，我们会经历很多。

那些美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量。

请以。

“的馈赠”为题写一篇文章。

要求：

（1）填上合适的词语，将题目补充完整。

（2）内容具体，感情真挚，认识深刻，不少于600字，文体不限。