记叙文的开头技法Word格式文档下载.docx
《记叙文的开头技法Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《记叙文的开头技法Word格式文档下载.docx(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远,校园里空荡荡的,我孤独地在校大路上徘徊。
突然,院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。
——《就这样被打动》
“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》
2、描写景物开头法:
即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫。
教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响。
教室里,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
(《心中筑起一堵墙》)
运用时要注意几点:
1、不能为写景而写景,描写的目的是为了衬托人物思想,渲染气氛,感染读者,引起共鸣。
2、描写要抓住特征,遣词用句要准确,要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。
3、倒叙开头法:
即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章吸引力。
站在这充满荣誉的领奖台上,望着台下一张张羡慕的笑脸,听着他们真诚的掌声,我忽然想起了两年前,他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。
(《走出黑夜》)
4、抒发感情开头法:
即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。
有一个身影时常在我脑海浮现,有一种声音总是在我耳边回响,有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。
你还好吗,我的鸟儿?
——(《那一次,我曾与你邂逅》)
5、揭示中心开头法:
有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。
爱劳动,其乐无穷!
——《劳动的滋味》
又如:
做一个大写的“人”,两脚永远踏踏实实踩在地上,不要轻浮、自大……
这个道理让我终生难忘。
——《现实改变了我》
6、对比映衬,烘云托月:
这种开头通过对比或铺陈,能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目,从而给人十分鲜明和深刻的印象。
窗外阳光明媚,几只小鸟在树上欢快地叫着,但我却无论如何也打不起精神来,因为爸爸妈妈分居了,而且正在闹离婚,这对我是个莫大的打击。
我要尽最大的努力使爸妈和好,因为我想有个完整的家。
——《我想有个完整的家》
7、运用修辞方法开头(生动形象或增强气势):
风雪,折断了大树的枝叶,却折不断大树的精神;
暴雨,淋湿了苍鹰的翅膀,却淋不湿苍鹰的勇气;
苦难,遮挡了我前进的视线,却挡不住我前进的信念。
《生活因迎战苦难而精彩》
赠人玫瑰,手有余香。
懂得宽容,你便拥有了一份心灵的晴空,你的生活将春暖花开。
《我懂得了宽容》
8、引用(或化用)名言警句、歌词俗语、名篇美句等开头:
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。
拿破伦说:
“不想当将军的士兵不是好士兵。
”我说:
“不想登上领奖台的学生不是好学生。
”——《我终于站到了领奖台上》
盼望着,盼望着,铃声响了,本周的班会课到了。
这节课的不计名投票活动将会评出我们班最受欢迎的十大人物……
——《那一课让我低下了头》
作文开头的技巧有许多,还如“巧用题记”、“开篇设问”、“巧设悬念”、“妙用哲理句”、“再现场景”、“对话引出”、“奇句突起”等。
无论哪种方式,都应力避矫情、堆砌、言之无物。
总之,好的作文开头应做到:
一简、二新,三美。
“简”就是开头力求简洁、明了,不啰嗦重复。
“新”就是开头不落俗套,新颖别致。
“美”就是开头能给人以美感,如用生动形象的描写,或借助修辞,或引用诗文。
记叙文的结尾技法
俗话说:
“织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口。
”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。
下面介绍几种常见的结尾技法:
1、自然结尾法:
即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文章随之结尾。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。
他飞奔回客店,花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来。
——
《月光曲》
2、点题结尾法:
这是一种常见的结尾方法,即在文章结尾或直接或间接巧妙点题。
(例略)
3、首尾呼应式:
《雪夜》的结尾中这样写道:
"
谁也没有再说话。
屋里也很静,屋外也很静。
那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……"
与开头"
雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上……"
形成照应 ,既渲染了气氛,增加了文章的美感,又使文章首尾照应,结构完整,一举两得。
4、卒章显旨法:
即在文章的结尾巧妙揭示文章的主旨。
《蝴蝶的金翅膀》的结尾:
金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。
但我想:
即使世间没有,老师心里也装有。
因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。
这种结尾在文章收束处点明主旨,揭示中心,是全文的画龙点睛之笔。
5、联想想象法或梦境法:
例略
6、直抒胸臆:
《父亲》的结尾:
“不少人都说我是孝子,我自己也以为是。
在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有在精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!
我永远不能原谅自己!
”
此种结尾在全文叙事的基础上抒发强烈的感情,不但感染了读者,增加了文章的韵味,也提高了文章的品位。
7、呼吁展望式:
8、发问突旨式:
朋友,面对地面上的一张废纸,一个随风飘起的塑料袋,一块被人随意扔下的果皮,你会在众人的目光中弯下腰,轻轻拾起,将它们放进垃圾箱吗?
我会的!
——《那一幕,我永远难忘》
9、概括全文式:
例略 10、以景衬情式:
11、引名言警句深化中心式:
“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;
而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。
——《我的“成功”之路》
……
不管什么方法结尾,都应该简洁明了,如果长篇大论,就会冲淡正文,喧宾夺主,给读者以“画蛇添足”之感,文章的感染力就大大削弱了。
希望读者同学们能认真阅读优秀文章,从中受到启发,逐步掌握作文结尾的方法,让结尾既切合主题,又不落俗套。