“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案Word文档下载推荐.doc
《“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案Word文档下载推荐.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案Word文档下载推荐.doc(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
二、基本原则。
1、坚持问题导向,以上率下。
坚持开门纳谏,勇于揭短亮丑,敢于发现、正视、解决问题。
各校校长、中层领导班子成员、党员教师要当好标杆,带头学习研讨,带头查摆问题,带头整改落实,以上率下。
2、坚持实事求是,密切联系实际。
认真查摆学校存在的陈旧思想观念,解决影响改革创新、依法办学、教育发展的关键问题。
力争在重点任务、重大项目、特色亮点工作等方面取得新突破。
以开展好“大讨论”为动力,抓好工作任务分解,落实责任,确保工作落实到位。
3、坚持奋力争先,立行立改。
学习对标先进,已跨越赶超的勇气和激情,比效率、比干劲、比服务,推动教育各项工作在全红寺堡区创一流、争先进。
把整改提高贯彻始终,边学、边找、边查、边改,做到“大讨论”和日常教育教学工作协调推进,两不误。
三、总体目标
在学校党员干部队伍中开展以“解放思想、担当作为、创新发展“大讨论活动,以问题为导向,以推动学校教育工作、创新教育发展为目标,改变不适应教育改革发展的思想观念,打破老方法、旧习惯和定势思维;
教育引导党员干部树立时不我待、只争朝夕的危机意识;
奋发图强、奋勇拼搏的思想意识和知难而进、勇挑重担的担当意识;
着力解决影响我校教学质量提高的实际问题,不断增强学校教育发展实力、活力和竞争力。
四、讨论内容:
重点围绕广大党员干、教师普遍存在的“十大问题”开展大讨论,聚焦“七破七立”显成效:
(一)围绕“十大问题”开展大讨论。
1、教育区情认识不透;
积极引导广大党员干部提高思想认识,明确工作目标,全面了解我区教育改革发展形势,不断加强理论学习、业务学习,深化教育校情、区情认识,增强工作自信,坚定理想信念。
2、教育发展思路不清;
结合学校实际,就影响和制约学校教育发展的思想观念、体制机制、思路举措、工作措施等展开讨论,理清思路,转变工作作风,突出工作实效。
3、工作担当意识不强;
通过大讨论,引导广大党员干部树立责任担当意识,对学校的一些重点工作、难点工作,做到不推诿、不退缩,敢于积极主动承担任务,敢作为,有一抓到底的韧劲,恒心和决心。
4、工作劲头不足;
在工作中一些党员干部存在观念陈旧、因循守旧、安于现状、不思进取、干劲不足的思想,通过大讨论坚决破除“旧思维,老框框”,切实提高党员干部的工作能力,工作积极性,工作干劲,为教育改革发展建言献策,作出贡献。
5、干事措施不新;
针对工作中不推陈出新,安于以往经验,得过且过,思想守旧的老方法、老调子、老措施展开讨论。
调整工作状态,激发工作热情,采取有效工作措施,提高党员干部想干事、会干事、干成事的思想意识,善于发现新情况、新问题及时提出新对策、新办法。
6、协调配合不力;
通过讨论,引导党员干部积极同上级部门沟通协调,紧密配合。
对上级下文的文件、布置的工作及时组织学习、按时完成。
对学校的工作协调配合、互相帮助,达到合作共赢、互惠互利。
7、教育创新落实不细;
紧紧围绕教育创新发展落实进行讨论,进一步规范学校常规管理,创新管理模式,转变工作方式,提高工作实效。
8、履职尽责不实;
围绕广大党员干部工作不敢担当、思想落后、推诿扯皮、作风不实、不履职尽责等问题深入开展讨论,通过讨论以坚决整治党员干部中存在的不作为、慢作为问题,促进干部履职尽责、干事创业。
9、争先热情不高;
针对党员干部中存在干与不干一个样,干好干差一个样的消极思想,只满足于现状,争创目标不明确,发展思路不清晰,争先创优的热情不高展开讨论,促进党员干部扎实工作,激发争先创优的工作热情。
10、廉洁自律不严。
针对部分党员干部对自己工作要求不高,意志消沉,攀比待遇,违规办事等廉洁自律问题展开讨论,促进广大学员干部遵守廉洁自律各项规定,不断增强党员干部贯彻落实《廉政准则》的自觉性。
(二)聚焦“七破七立”显成效。
1、破除为难等靠情绪,树立锐意进取、风发作为的意识;
2、破除履职不实倾向,树立聚焦发展、重点突破的意识;
3、破除无所作为状态,树立勇于担当、敢于负责的意识;
4、破除大而化之习惯,树立精准发力、精准推进的意识;
5、破除漂浮携带作风,树立久久立功、奋勇争先的意识;
6、破除封闭保守思想,树立开放创新、合作共进的意识;
7、破除消极应付心态,树立雷厉风行、全力赶超的意识。
通过大讨论,树立新观念、强化新思维、展现新作为,在全校进一步形成树正气、讲团结、聚合力、促发展的良好局面。
五、方法步骤
“大讨论”活动从2016年4月下旬开始,到2016年6月中旬结束,分四个阶段进行。
1、动员部署阶段(2016年4月20日——4月28日)。
结合学校党员、教师思想实际和工作实际,研究制定具体活动方案,开好动员会,对活动进行全面部署,引导广大党员干部者充分认识开展“大讨论”活动的重要意义,明确活动的总体要求。
2、学习讨论阶段(2016年4月29日——5月7日)。
学习寺堡区政府、教育局重大会议精神,并对照“十大问题”、“七破七立”,借助“三会一课”、研讨会等组织党员、教师进行开放式、互动式的大讨论,切实查找学校存在的问题、症结和病因,提出“干什么、谁来干、如何干”的办法建议,形成提升工作的新思路和新举措。
3、对标行动阶段(2016年5月8日——5月30日)。
要在学赶先进中找到差距、学习经验、解放思想,开展全面对标,做到“三对”(对标自治区教育要求、对标全区教育部门、对标教育先进地区),列出可比可赶的工作和措施,拿出争先进位的思路和举措,重点提出义务教育均衡发展验收难度攻坚、消除教师职业怠倦,提高教育教学积极性、提高党员教师党性修养等硬性措施,奋勇争先、奋力进位。
4、整改提高阶段(5月31日——6月15日)。
各校要结合开展“建诤言、献良策、出思路、提建议、促发展”意见征集,对“大讨论”活动进行全面总结,巩固和扩大“大讨论”活动的成果,真正把“大讨论”活动成果体现在科学决策、机制创新、转型发展、真抓实干、破立并举,形成长效机制。
六、讨论形式
通过集中讨论、党小组讨论、各校分散讨论形式开展。
七、活动资料
大讨论会议资料、讨论征求意见表、讨论心得体会、讨论活动简报、讨论活动总结。
八、组织机构
组长:
赵祥
副组长:
张龙张玉英
成员:
李成兰保学田立峰冯松强王志勇
冯庆龙马清贵海军杨晓平惠路明
顾维义马俊李志荣卡世明王自英
周文华徐海鹏
七、具体要求
1、高度重视,加强领导。
各校要把开展大讨论活动作为加强政治修养,净化思想灵魂的一项重要举措,从思想上要高度重视,行动上积极落实,自觉学习好材料,积极主动的开展讨论。
2、精心组织,广泛参与。
各校要充分调动各方面的积极因素,最大限度地发动和组织广大党员干部参与到大讨论活动中来,注重创新活动载体,丰富活动内容,增强大讨论活动的影响力,切实形成全校上下解放思想、担当作为、创新发展共同参与的良好局面。
3、强化宣传,营造氛围。
各校要通过多种形式宣传开展大讨论活动的重大意义,及时向中心学校报送“大讨论”活动进展情况。
同时积极利用专栏、黑板报等多种方式加强大讨论活动的宣传,充分营造良好的舆论氛围,展示新思路、新举措,新成效。
4、强化督查,确保实效。
各校要引导广大党员干部深入讨论分析、认真查找不足、理清发展思路,加强服务指导,落实解决问题;
中心学校对各校活动开展情况及时进行检查督导,全面掌握工作动态,促进各项工作落实,并收集整理“大讨论”活动的经验成果,为教育局决策提供参考。