六年级上册按课文顺序近义词反义词Word文档格式.docx

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第二单元

第五课：

（5）杰出——阻挠——要挟——

艰巨——讥笑——轻蔑——

（5）杰出——轻蔑——大概——狂风怒号——

第六课：

（6）真挚——崇高——爱慕——念头——

凄凉——沮丧——忍耐——

（6）普通——甜蜜——增添——清清楚楚——

第七课：

（7）晃荡——沉闷——端详——

波涛起伏——赞叹——

（7）沉闷——艰苦——平常——波涛起伏——

第三单元

第九课：

（9）舒适——顾惜——抱怨——忧虑——

心惊肉跳——

（9）潮湿——僵硬——严肃——寒风呼啸——

第十课：

（10）叮嘱——流连忘返——忐忑不安——

刻骨铭心——

（10）偶然——流连忘返——忐忑不安——

刻骨铭心——

第十一课：

（11）沮丧——庄重——打扰——羞愧——

（11）沮丧——庄重——羞愧——慈祥——

第十二课：

（12）着迷——果然——兴高采烈——

（12）温柔——熟悉——兴高采烈——

第四单元

第十三课：

（13）遥望——慷慨——恩赐——贡献——

毁坏——感叹——

（13）渺小——无私——慷慨——保护——

有限——破碎——

第十四课：

（14）清晰——滔滔不绝——纷至沓来——

枯竭——形容枯槁——震耳欲聋——

（14）清晰——枯槁——滔滔不绝——

第十五课：

（15）浓密——圣洁——幽香——眷恋——

（15）清澈——浓密——希望——放弃——

第十六课：

（16）肆虐——盘踞——恭敬——劲挺——

险恶——风雨同舟——

（16）凶猛——荡漾——恭敬——

第五单元

第十七课

（17）郑重——伶俐——盼望——无端——

稀奇——允许——熟识——

反义词

（17）郑重——伶俐——熟识——允许——

第十八课

（18）追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——

恍然大悟——饱经风霜——

（18）轻微——深奥——枯瘦——详细——

恍然大悟——马马虎虎——

第十九课

（19）赫然——懊悔——憎恶——莽撞——

踌躇——摩挲——颓唐——恭敬——

（19）颓唐——虐待——踌躇——憎恶——

第七单元

第21课

（21）亲昵——依然——歇落——企盼——

惊异——情义——领地——

（21）热闹——怀疑——吉祥——急速——

第22课

（22）相熟——诚实——储备——千方百计——

（22）相熟——诚实——温暖——不甘落后——

第23课

（23）埋葬——凝重——华贵——激越——

久别重逢——浴血搏杀——

（23）衰老——拒绝——华贵——亢奋——

茂盛——炯炯有神——

第24课

（24）大概——居然——缘故——黯淡——

徒劳——仍旧——脸颊——悲伤——

（24）悲伤——黑暗——轻松——粗糙——

迅速——温暖——惦记——朦胧——

第八单元

第26课

（26）幽静——清静清秀——秀丽纯熟——熟练恬静——安静

陶醉——沉醉断断续续——时断时续苏醒---清醒霎时—瞬间、刹那

（26）幽静——喧闹微弱——强烈陌生——熟悉苏醒——昏迷

纯熟——生疏断断续续——连续不断

第27课

（27）探访——访问诞生——出生端庄——庄重矜持——含蓄

蜿蜒——弯曲转瞬即逝-----稍纵即逝

（27）诞生——灭亡柔和——强烈温柔——暴躁细腻——粗糙

永恒——短暂转瞬即逝——亘古不变长久不息

第28课

（28）目不忍视----目不忍睹柔软——柔和暑去寒来——春去秋来

溺爱娇宠——娇生惯养兴味盎然——兴趣盎然暗无天日——天昏地暗

（28）降生——离世抗议——支持无言以对——对答如流

暗无天日——光天化日窃窃私语——高谈阔论结束----开始

附送：

2019年六年级上册政治第4-6课知识点

1、学习的重要性：

答：

①学习可以提高品德修养；

②学习可以增长才干；

③学习才能适应社会发展的要求。

2、21世纪的生存概念：

终身学习

3、我国宪法规定：

受教育既是公民的基本权力，又是公民的基本义务。

4、受教育的作用是什么？

①教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。

②受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求。

③科技是关键，基础在教育。

④教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。

⑤受教育是权利又是义务。

5、怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？

①坚持使自己受到法律规定年限的教育。

②要努力学习，全面发展自己。

③争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。

6、怎样学会学习？

①转变学习方式。

②选择适当的学习方法。

③养成良好的学习习惯。

7、怎样转变学习方式？

①学会学习是一个人生存和发展的基本要求。

②我们要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。

8、怎样选择适当的学习方法？

①学习方法要因人而异、因学科而异。

②我们应当从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。

③再好的学习方法，也都需要自己的勤奋和努力才能学有所成。

9、怎样养成良好的学习习惯？

①学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。

②可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理。

③提高我们的学习效率。

第6课

1、为什么要尊敬老师？

①老师是学习上的指导者。

②老师是我们成长路上的引路人。

老师教我们学会做事，学会做人。

③老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。

④老师是人类文明的传播者。

2、怎样尊敬老师？

①尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。

②我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。

③尊敬老师，还要对老师有礼貌，这也是对老师敬爱之情的自然流露。

3、怎样与老师交朋友？

①主动与老师交流交往；

②正确处理与老师之间的矛盾；

4、怎样主动与老师交流交往？

①需要建立一种新型的、民主平等的师生关系。

师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。

②主动、热情、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流，向老师倾诉烦恼。

使自己快乐地学习，更快地进步。

5、怎样正确处理与老师之间的矛盾？

①要学会冷静思考，通过恰当的与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。

②当老师出现差错时，要用诚恳地态度、恰当的方式给老师指出来。