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开头空两格,描述今天发生的真人真事。

日记的种类

(1)观察日记

对日记生活进行经常性细致观察所作的记录。

可以写人,写事,写事,可以连续写。

(2)活动日记

记下参加的各种活动,参加一次记一次,抓住要点叙述。

对于学校组织的各项活动,每次活动之后我都让学生写一篇日记。

(3)心得日记(思考日记)

就是把自己对现实生活的思考、议论,以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。

(4)摘录日记

把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。

这样可以丰富学生的语言,增加学生的积累。

(5)剪贴日记

把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

(6)实验日记

如养花、种向日葵或搞科学制作,把过程、结果写下来,写实验的过程与感想、收获。

(7)信息日记

(8)气象日记

就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。

(9)学习日记

把课本上学到的、课外阅读中读到的,印象较深的心得体会、联想记下来。

日记要诀

日记内容丰富多彩、广泛有趣。

可从日常生活所见所闻中最简单的记起,从自己记起。

一记自己的身体发育变化的情况,如身高、体重、胸围、视力等的变化,从中可以看到儿童身体成长的问题。

二记自己的学习变化的情况,如当天所学知识,这样可巩固和加深记忆,可看出自己掌握知识变化与规律。

三记自己生活及家庭的变化,通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化记录,长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。

四记所见所闻,除了自己的身体、学习、生活及家庭情况外,一天当中所见所闻很多,选择印象最深自己认为有意义、有价值的记下来。

五既可记又可议,夹叙夹议,就某一件事、某一个问题根据自己的世界观和掌握的知识可以发表议论。

总之可记的东西很多。

其次,要教孩子写日记的方法。

六记的事件要真实,只有真实的记录才能反映问题,才能反映规律。

七记的事内容要有选择,不能太杂,在众多可记的事中,有选择地记某一、二件。

八对日记要注意保存,过一定时间可以翻一翻以前日记,可增强对记日记的信心。

九、总之,要想写好上述日记,平时就得要求学生做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。

这样,不但能够学会写日记,也为写好作文奠定了基础

学写日记

想一想:

你今天去了那里?

做了什么?

看见了什么?

听见了什么?

想到了什么?

写作思路

开头:

今天我看到,听到,做了什么

中间:

事情的起因、经过、结果

人物的动作语言心理

结尾:

我的想法,事情的意义,教训,道理。

3月17日星期三晴

今天早晨,我和往常一样,走上阳台,观察雾。

"

呀,怎么没有雾?

这一下,我心里凉了半截。

太阳从东方升起,灿烂的阳光,一照万里。

虽然今天没有雾,但温度却有了较大的变化,最高温度达到了12度,最低温度5度,同学们都解开了围巾,摘下了帽子,在操场上活动,连我这个最怕冷的人,今天也不例外。

空气里温度很大,再仔细观察,发现水泥也有些反潮。

家里卫生间有些气味,看来天气要变了。

4月25日星期一晴

月季花

今天,我给小月季浇完了水,像往常一样用手轻轻抚摸着它仅有的十二片叶子,看看有没有害虫,结没结花苞。

突然,我发现月季又长出了两片不显眼的新叶,只有玉米粒那么大,深红色的。

它们虽然小,却有着勃勃的生机。

这说明小月季已经在我家扎了根,开始了新的生活。

"

妈妈,小月季又长新叶啦!

我迫不及待地把这个好消息报告给妈妈。

妈妈惊喜地望着月季,又望望我,对我说:

今后,管理小月季的任务就交给你吧。

我说:

真的吗?

妈妈笑着点点头。

我甭提有多高兴了。

晚上,我做了个梦,梦见月季花开了。

我在梦中笑出了声。

9月4日星期六晴

散步

傍晚,我和妈妈去江边河堤散步。

河堤上,小草已经枯萎了,它们可怜地趴在地上,一点生气也没有。

忽然,我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。

走近一看,原来是一株蒲公英。

哟,它竟有这么强的生命力!

深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。

我摘下这团绒球,轻轻地一吹,绒毛就四处飘开,落到地上。

妈妈说:

这些绒毛中有蒲公英的种子,它常常借风力到处飘扬,跌落到哪里,明年春天就会在哪里发出新芽。

我心想:

明年春天,我还要来河堤上看一看,看看种子是不是真的发芽了。

分析例文,模仿写作

时间:

傍晚

人物:

我和妈妈

事情:

散步

所见:

小草枯黄,蒲公英开花

所做:

吹蒲公英的花朵

所听:

妈妈的话

所想:

蒲公英的生命强,明年再来看

我们住的小区可干净了!

树叶常浓绿的林荫小道,花香四溢的小公园。

一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫,地上几乎看不到垃圾。

傍晚,我和爷爷在小区里散步。

我无意中看到花丛中有一个牛奶盒,一些牛奶从盒中流出来,让人觉得很恶心。

我对爷爷说:

爷爷,您看,有人乱丢垃圾呢!

爷爷叹了一口气,说:

小区是大家的家,卫生要靠大家!

听了爷爷的话,我想:

我也是这个家的一份子,我也该为自己的家尽一份责任。

于是,我捡起了那个牛奶盒,把它丢进了小区的垃圾筒。

3月5日星期二阴

奇怪的实验

今天晚上,爸爸说要做个实验。

我听了兴奋极了。

心想:

爸爸会做个什么样的实验呢?

这时,爸爸拿来了一个装满水的玻璃杯和一张白纸。

他对我说:

如果我把这张白纸盖在杯口上,再把杯子倒过来,你猜水会不会倒出来?

当然会!

爸爸笑了笑,把杯子倒了过来。

奇怪!

水并没有倒出来。

还没等爸爸说明,我也赶紧做起了实验,没过多久,我的实验也成功了。

这是什么原因呢?

爸爸告诉我,空气中有样东西叫大气压强,我们生活的环境大气压强大约是0.1mpa,即一大气压,大约能压起10米高的水柱,而水杯里的水柱高度远远小于10米,所以,是大气压强托住了水杯里的水。

听了爸爸的话,我惊讶不已。

原来大自然中处处有科学呀!

《买书》

10月7日星期四多云转晴

今天我上画画课的时候,有一个颜料挤不出来,我感觉很奇怪,新买来的怎么会这样呢?

我和妈妈就去书店换。

书店的阿姨很热情的给我们换了一盒新的,我感觉书店的阿姨很讲诚信。

我决定以后买东西就来这个书店买。

《放鞭炮》

2月1日星期天晴

昨天,妈妈和我一起去店子里买鞭炮。

到了卖鞭炮的店子里,我看见有各种各样的鞭炮,有花炮、有刮炮、还有冲天炮......妈妈就买了20包刮炮。

晚上,我叫我的伙伴下来玩,伙伴们都说:

好"

等伙伴下来了,我看见有的打刮炮,就像在打仗;

有的放花炮,就像一眨一眨的星星;

还有的放冲天炮,就像火箭飞上天......今天我们玩得可带劲了。

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