河南省新乡市封丘县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案Word文档下载推荐.docx
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7、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（）。
A、阴阳家
B、道家
C、墨家
D、法家
8、学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。
A、所使用的教材或传递的教学内容
B、教育工作者对传统文化的认识
C、学校的价值取向和目的要求
D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念
9、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。
A、位置记忆法
B、简编
C、谐音联想法
D、语义联想
10、不属于先天条件反射的注意是（）。
A、有意注意
B、无意注意
C、定向性注意
D、选择性注意
11、心理定势对解决问题具有（）。
A、积极作用
B、消极作用
C、无作用
D、既有积极也有消极作用
12、最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。
A、卢梭
B、洛克
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
13、中国古代“内发论”的代表人物是（）。
A、孔子
B、荀子
14、儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。
A、6个月左右
B、8个月左右
C、10个月左右
D、11个月左右
15、爱国主义情感和集体主义情感属于（）的道德情感。
A、直觉的
B、想象的
C、行为的
D、伦理的
16、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。
A、动作技能
B、智力技能
C、练习
D、能力
17、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。
A、以综合课程为主
B、以分科课程为主
C、分科课程与综合课程相结合
D、分科课程为主，综合课程补充
18、儿童的发展是通过（）。
A、对物体的操作和与人的交往而发展的
B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观看电视频道节目而发展的
D、观察教师的操作过程而发展的
19、儿童的发展是通过（）。
20、新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。
A、九
B、十
C、十一
D、十二
21、我国古代私学最早兴盛于（）。
A、商周
B、春秋战国
C、秦汉
D、隋唐
22、通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。
A、情感陶冶法
B、说理教育法
C、品德评价法
D、实际锻炼法
23、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。
A、扮演角色
B、表演文学作品
C、动手造型构造物体
D、说唱绘画
24、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论
25、提出“人力资本”理论的学者是（）。
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰
26、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。
A、发现学习教学法
B、探究－研讨法
C、纲要信号图教学法
D、暗示教学法
【答案】A27、下列说法不正确的是（）。
A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
B、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
C、保育员具备小学毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训；
D、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
28、心理定势对解决问题具有（）。
29、奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）。
A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习
30、以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为（）。
A、发现教学
B、指导教学
C、程序教学
D、合作教学
31、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。
A、讲解法
B、示范法
C、观察法
D、范例法
32、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（）。
A、丹麦
B、英国
C、瑞典
D、美国
33、由于个体的内在需要引起的动机称作（）。
A、外部学习动机
B、需要学习动机
C、内部学习动机
D、隐蔽学习动机
34、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
35、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）。
A、教育无目的论
B、社会本位论
C、科学本位论
D、个人本位论
36、下列说法错误的是（）。
A、在我国，教学是以知识的授受为基础的
B、教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系
C、作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同
D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学
37、备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。
A、课时计划、单元计划、学期计划
B、学期计划、单元计划、课时计划
C、单元计划、课时计划、学期计划
D、学期计划、课时计划、单元计划
38、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
39、课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。
A、教师、学生、课堂情境
B、班风、纪律、学生
C、教师、教学设备、学生
D、教师、学生、纪律
40、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？
（）
A、王充
B、董仲舒
C、贾谊
D、郑玄
41、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。
A、洛克
B、赫尔巴特
D、杜威
42、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待
【答案】B43、狭义的学校德育专指（）。
A、道德教育
B、传统美德教育
C、时事政治教育
D、思想教育
44、“教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。
为师的含义是（）。
A、传道、授业、解惑
B、培养优生，转化差生
C、传授知识，培养能力
D、努力工作，爱岗敬业
45、通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。
46、戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是（）。
A、智力
B、情商
C、努力
D、机遇
47、会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、逆向迁移
48、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。
A、影响与被影响的关系
B、教育与被教育的关系
C、主体与客体的关系
D、权利与义务的关系
49、我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。
A、学科设置
B、课时分配
C、学科顺序
D、学周安排
50、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）的阶段。
A、原型定向
B、原型动作
C、原型内化
D、动作定向
51、义务教育阶段的学校实行（）。
A、集中负责制
B、工会负责制
C、校长负责制
D、党支部负责制
52、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。
A、测验
B、诊断
C、评定
D、评分
53、从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）。
A、开始最早持续最短
B、开始最早持续最长
C、开始较晚持续最长
D、开始较晚持续较短
54、文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指（）。
A、文化传递
B、文化传播
C、文化变迁
D、文化选择
55、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）。
A、对直接责任人处无期徒刑
B、对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；
后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑
C、对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；
后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑
D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑
56、班主任做好班级工作的中心环节是（）。
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别学生的教育工作
D、同家庭、社会密切配合
57、约束群体内成员的行为准则称之为（）。
A、群体气氛
B、群体压力
C、群体凝聚力
D、群体规范
58、受学生欢迎的教师特征有（）。
A、幽默
B、善解人意
C、宽容
D、以上答案都对
【答案】D59、移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）。
A、情绪追忆和情境表演
B、认知提示和情绪追忆
C、情感换位和情绪追忆
D、认知提示和情感换位
60、“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。
A、非制度化
B、前制度化
C、制度化
D、义务教育
61、（）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。
A、教学内容
B、教学原则
C、教学方法
D、教学组织形式
62、最早把评价引入课程编制过程之中的是（）。
A、泰勒
B、罗杰斯
C、布卢姆
D、布鲁纳
63、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、直接性动机
D、志向性动机
64、保育员的专业素质不包括（）。
A、爱心
B、重“保”轻“教”
C、丰富的知识
D、教育意识和教育能力
65、已有研究表明，（）是学习书面言语的关键期。
A、1～2岁
B、2～3岁
C、4～5岁
D、6～7岁
66、在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和（）。
A、准备体育器材
B、建好图书角
C、选好窗帘
D、修饰好的墙面
67、精细加工策略是一种（）的记忆策略。
A、感知性
B、理解性
C、计划性
D、调节性
68、我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。
A、游戏与学习
B、课内与课外
C、学习与思考
D、学习与行动
69、教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是（）。
A、迁就孩子
B、接触孩子
C、认识孩子
D、尊重孩子
70、生产力对教育起（）。
A、辅助作用
B、决定作用
C、主导作用
D、促进作用
71、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。
A、问题结构
B、问题线索
C、问题内容
D、问题空间
72、教育目的的主要功能有：
导向功能、调控功能、和（）。
A、评价作用
B、评价功能
C、教育功能
D、全面发展功能
73、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,适宜的高度是（）。
A、1米以下
B、1米和1米30厘米之间
C、1米50厘米以上
D、2米以下
74、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）的阶段。
75、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）。
A、主张教学建立在个体身上
B、说明新旧知识的联系和系统化的过程
C、教学重点在于学习的过程
D、强调教学过程应该是“在做中学”
76、中国古代“外铄论”的代表人物是（）。
C、孟子
D、老子
77、墨守成规的契约定向阶段属于（）。
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、中习俗水平
D、后习俗水平
78、提出情绪辅导方法的心理学家是（）。
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
79、教育实践证明，学校工作必须做到（）。
A、以教学为主
B、教学、科研并重
C、教学、科研、生产三中心
D、所有时间用于搞教学
80、马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（）。
A、导向性原则
B、疏导原则
C、尊重学生与严格要求学生相结合原则
D、因材施教原则
81、十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。
A、可以
B、一般
C、一律
D、应当
82、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。
A、130
B、140
C、150
D、160
83、以下正确的表述是（）。
A、幼儿使用动词的频率高于名词
B、幼儿使用频率最高的是动词
C、实词在4～5岁增长最快
D、形容词在3岁增长最迅速
84、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（）分班。
A、心理年龄
B、实际年龄
C、智力年龄
D、知识经验
85、关于德育过程的基本规律，下列说法错误的是（）。
A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程
B、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
C、德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
D、德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程
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