初一上册历史期末考试初一上册期末考试题.docx

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初一上册历史期末考试-初一上册期末考试题

初一语文上册期末考试题

  2016----2016学年第一学期期末考试

  初一语文试题

  班级      姓名

  一、积累与运用

  1、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。

  多姿多彩的语文世界,陶yĕ()了我们爱美的心灵,duàn炼了我们发现美的眼力,为我们展现一个色彩斑lán(  )的天地,这里有美的景物,美的情感,美的语言„„

  2、下面句子中的成语使用恰当的一项是A、百货商店里人来人往,挤得不可开交。

  B、巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。

  C、他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三

  辆车。

  D、他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马

  行空,很有特点。

  3、下列句子没有语病的一项是(  )(2分)  A.通过教育,使我明白了许多做人的道理。

  B.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。

  C.他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去。

  D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

4、下列对课本分析有误的一项是A、《风筝》一文是鲁迅先生回忆兄弟之间的一段往事,反映出“我”的宽容;弟弟能自我反省,知错能改,从而表达了同胞之间的手足之情。

B、《塞翁失马》一文告诉我们任何事情都有正反两方面的可能,在特定的条件下是可以互相转化的,好事可能变成坏事,坏事可能变成好事,所以不能将事物看死,而应辩证地看待事物。

C、《春》是朱自清先生写的一篇优美的散文,全文一共向我们展示了五幅图,按顺序是:

春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。

  D、《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的作品,它犀利地讽刺了皇帝的自欺欺人以及大臣们的虚伪,还告诉我们应保持天真烂漫的童心,要无私无畏,敢于说真话。

  5、请用正楷字将“国泰民安繁荣昌盛”工整地写在田字格内。

  6、阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。

  成长是一件最丰饶的事情。

因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成食粮;因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成长,___________________,________________________。

  7、“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。

(4分)《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉,留连忘返的诗句是___________________________________________。

孔子,名  ,字  ,鲁国人。

我国伟大的思想家、  。

己所不欲,      。

  大教育家孔子用“____________________________________”形象地论述了学与思的关系。

  8、提炼下面这段话的主要信息。

  日本科学家发现,打鼾严重者在睡眠时会出现呼吸间歇的现象,从而对其脑白质造成损伤,影响大脑功能。

科学家检测了打鼾者睡眠时大脑皮层和皮层内侧的脑白质。

结果发现,打鼾严重者大脑皮层内侧部分氨基酸“NAA”变少,一种被称为“胆碱”的物质增加。

这两种物质的数量变化会对脑白质造成损伤。

这一研究成果表明,对大脑受损的患者有必要从睡眠的角度查找原因并采取适当的措施。

________________________                                    。

二、现代文阅读

  风筝

  鲁迅

  但是我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且厌恶它。

因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢放风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着嘴,呆看着空中出神,有时至少小半日。

远处的蟹风筝突然落下来,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。

他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。

  有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。

我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了。

他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。

大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。

我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。

论长幼,论力气,他都是敌不过我的。

我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。

后来他怎样,我不知道,也没留心。

  然而我的惩罚终于轮到我了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。

我不幸偶而看了一本外国的评论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。

于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。

  但心又不竟坠下去而至于断绝,它只是很重很重地堕着,堕着。

9、我对放风筝的态度是什么?

  10、文中表现“我的小兄弟”喜欢放风筝的语句是:

11、根据上下文,解释“精神的虐杀”的具体含义。

  12、作者回忆少年时代一段有关放风筝的故事,其目的是什么?

  蚂蚁唱歌刘心武

  依成人经验,蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。

换句话说,就算是蚂蚁能唱歌,谁又能听得见呢?

可我证明起码有一个人能听得见,而且常常听得如痴如醉。

这个人是谁呢?

是我老家邻居的女儿小毛豆。

  毛豆这个名字是我给她起的,她姓黄,合起来就是黄毛豆。

她爸不乐意,说,亏你还写文章有文化,就给我女儿起名叫黄豆?

不嫌土呀,干脆叫地瓜得了。

毛豆只有四岁,调皮得像个野孩子,并且身上永远脏污不堪。

街坊邻居都不喜欢她,原因之一,就是她爱撒谎,连她母亲也这么认为。

大家喜欢把毛豆和我的女儿作对比,我女儿永远文静、听话,每天早晨早早起床自觉地背英语单词,然后吃饭上学。

出门给她五元零花钱,到晚上她不知怎么用就又还给我。

黄昏降临的时候,她会自觉打开乐谱架夹上乐谱,练上一小时的小提琴。

我有时候也觉得她生活太单调沉闷了,就带她上公园,希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下,可她总是斯斯文文地站着,不肯坐在地上。

  几天前我们回家又看到毛豆,吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭,毛豆妈看见了,呵斥道:

“到一边吃去!

”她跟毛豆说话从来都用这种口气。

毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子,嘟着嘴一脸不悦。

我捧着饭碗慢慢凑近她,她见了我立刻笑了起来,吃了一大口饭。

我也模仿她吃了一大口。

她忽然神秘地冲我说:

“昨晚,我下了一个——一个天蓝色的蛋。

”我故意一惊,说:

“哎,蛋在哪儿?

”她把我带到她家鸡窝边,一指,说:

“在这儿。

”我想怪不得大家都说她爱撒谎了。

她哪儿是在撒谎呢?

她是把孩子的

  幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了,用作家的观点就是魔幻现实主义。

我追问:

“蛋呢?

”她想了一下说:

“让蚂蚁搬走了。

”我忙说:

“我昨晚也                                      下了一个蛋,是红的。

”她一怔,她没想到一个大人会用这样口气和她说话;三、文言文阅读怔了一会儿,她大笑起来,笑出了鼻涕。

她说你的蛋有多大?

我说有红灯笼那么大。

她激动万分地跑去报告说,陶舒天爸爸也下了一个蛋,比我的谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:

“白雪纷纷何蛋还大。

她为找到一个同行而心满意足,可是却没人附和她,她显得稍稍所似?

”兄子胡儿曰:

“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:

“未若柳絮因风起。

”有点失望,不过总算找到了一个知音,就老缠着我。

我午睡醒来,在厨房公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

后面找到了她,我问她在干什么。

她说:

“我在听蚂蚁唱歌。

”土墙上果然18、解释加点字的含义有一窝蚂蚁,我侧耳静听了一会儿,说:

“我也听见蚂蚁唱歌了,可好听了。

①内集:

          ②骤:

      你听,那个蚂蚁王,它像猪哼;那个小细腰蚂蚁,声音又尖又脆;还有那个来回跑的蚂蚁,嘎声嘎气的„„”她不住地点头,“呃,呃,我天天都来③差:

          ④拟:

听,天气好时它们才肯唱。

”她仰起小脸冲我说着,开心地笑了起来。

19、翻译下列语句。

  我羡慕毛豆的快乐与幸福,这份快乐我女儿不会拥有,她长大了多半白雪纷纷何所似?

会成为一个白领吧,机械、冷漠,这与不完整的童年肯定有关。

毛豆长大未若柳絮因风起。

了会干什么呢?

干什么都不太重要,重要的是她拥有一个浪漫的童年,一20、请说说“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种什么样的家个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年。

庭气氛?

13、作者主要讲述关于毛豆的哪两件事?

请用简洁的语言概括。

  ①________________________②______________________              21、你觉得“兄子”、“兄女”二人的咏雪句哪个好些,请简单说说理由分)

  15、毛豆这孩子具有哪些特点?

子曰:

“学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知                                        而不愠,不亦君子乎?

”16、为什么毛豆会把我当成“同行”、“知音”?

子曰:

“温故而知新,可以为师矣。

”子曰:

“学而不思则罔,思而不学则殆。

”                                      子曰:

“由,诲女知之乎!

知之为知之,不知为不知,是知也。

”17、毛豆“快乐”“幸福”吗?

请谈谈你的理解。

子曰:

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”子曰:

“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

  22、《论语》是记录            的书。

23、翻译文中划横线的句子。

  24、判断下面文言文句子翻译的正误,错的画“×”,对的画“√”。

温故而知新,可以为师矣。

  译文:

温习学过的知识和新的知识,就可以做老师了。

25、《论语》六则告诉我们,学习必须怎么样?

  四、写作

  26、.请以“让___________在心底长驻”为题

  要求:

①将题目补充完整②自定文体,有真情实感,不少于600字

  参考答案:

  一、23分

  1、冶锻斓

  2、A  3、D  4、A  5、6、示例:

①因为成长,今天的树苗是幼小的,明天就会成为栋梁。

②因为成长,今天的雏鹰是柔弱的,明天就会在蓝天翱翔。

7、最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤丘仲尼春秋教育家勿施于人

  学而不思则罔思而不学则殆8、打鼾易致脑损伤二、47分

  9、但是我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且厌恶它。

因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺

  10、他只得张着嘴,呆看着空中出神,有时至少小半日。

远处的蟹风筝突然落下来,他惊呼:

两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃11、扼杀儿童喜欢游戏的天性

  12、通过回忆儿时放风筝的故事,表达自己的自责、内疚和悔恨,也是对当时社会扼杀个性和自由的一种批判

  13、告诉我她下了一个天蓝色的蛋听蚂蚁唱歌

  14、不是。

她只是喜欢“把幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿。

”15、要点:

①调皮机灵、天真活泼、稚气②充满好奇心、具有丰富的想象力和创造力。

  16、要点:

①待她热情,呵护她②能理解她③倾听她的心声④能够与她一起玩耍

  17、示例①:

毛豆是极其快乐和幸福的。

她拥有自由浪漫、充满

  童趣的完整的童年。

示例②毛豆是不够快乐和幸福的。

因为幼小的她,在“大人们”的眼中是个“爱撒谎”的孩子,缺乏长辈们应有的理解和关爱。

三、15分

  18、①家庭聚会;②差不多可以相比;③不久,一会儿;④指子侄辈

  19.①这纷纷扬扬的大雪像什么呢;②不如比作风把柳絮

  吹得满天飞舞

  20、从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,

  作者为我们营造了一种融洽家庭气氛21、言之成理即可,

  

(二)22、孔子和他的弟子的言行

  23、只学习不去思索就会迷惑而无所得,只思考而不动手学习就会精神疲倦而无所得。

  24、×

  25、要有正确的态度和方法。

初一上册期末考试语文题。

  一、积累运用

  ①头晕目xuan(眩)  ②忍俊不jīn(禁)    ③qing(擎)天撼地

  人费解的怪联挂在后辈的书屋:

好读书,不好读书

  好读书,不好读书

  3.根据课文内容填空。

(8分)

  远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

远远的明星现了,好像点着无数的街灯。

  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

  辛弃疾在《西江月》中,运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是:

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

  生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:

择其善者而从之,其不善者而改之。

  《天净沙•秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是:

夕阳西下,断肠人在天涯。

  《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是:

问渠那得清如许,为有源头活水来。

  《次北固山下》中诗人触景生情,思念家乡的诗句是:

乡书何处达?

归雁洛阳边。

  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

  A.当你的同学们做好事,同学们夸你时,你说:

“没什么,这是我应该做的。

  不起?

以后当心点。

  受读者欢迎。

一天,报纸上又登了这么一个天气预报:

“晨风吹开飘动的乌云,给城市黎明带来金黄。

黄昏将有沙沙的阵雨,使喧闹的街道一片静寂。

  你能根据这首诗,把墨西哥当天的天气简练地概括出来吗?

(3分)

  并用这种修辞手法写一个句子。

(3分)那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

  表达效果:

运用了拟人的手法,突出了雪的颜色和薄。

  二、阅读理解

  阅读下面文言文选段,完成7-11题。

  子曰:

“学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

  曾子曰:

“吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

  子曰:

“温故而知新,可以为师矣。

  子曰:

“学而不思则罔,思而不学则殆。

  子曰:

“由,诲女知之乎!

知之为知之,不知为不知,是知也。

  说省愠诲

  9.解释下列加点词的含义。

  ①温故而知新旧知识②人不知而不愠恼恨

  ③吾日三省吾身多次进行自我反省④与朋友交而不信乎真诚,诚实

  ⑤学而不思则罔迷惑⑥思而不学则殆有害

  10.《论语》十则中有谈学习方法的,有谈学习态度的,还有谈个人修养的,请给下题对号标示。

  ①知之为知之,不知为不知,是知也(B)②学而时习之(A)

  ③人不知而不愠(C)④温故而知新(A)

  ⑤学而不思则罔,思而不学则殆(A)⑥见贤思齐焉,见不贤而内自省也

  ①温故而知新,可以为师矣。

  译文:

复习旧的知识,从中得到新的知识,这样就可以当老师了。

②知之为知之,不知为不知,是知也。

  译文:

知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明、智慧。

  阅读下面三个片断,完成12-17题。

  【甲】“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,

  安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

  【乙】一夜之间,春风来了。

忽然从塞外的B草原,C沙漠,滚滚而来。

从关外扑过山头,D过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

  【丙】夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混和的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温。

那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地走到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休息,愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。

  越浓。

  “如无数的针扎”表现北国春风的;丙文所描绘的是海风,其特点是凉爽。

  ①触觉:

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你

  ②嗅觉:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。

  17.用简洁的语言概括丙文的内容:

描绘夏夜柔和的海风和沙滩以及劳动者休憩谈笑的场面。

  阅读文章《利息》,完成18-21题。

  某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只得了59分。

  怎么办呢?

差生急中生智,想了一个办法。

他找到语文老师:

“老师,请给我的作文加1分吧,就1分,求您了!

  老师思忖了大约有一分钟。

说:

“我可以把你的成绩改为60分。

”差生一听,高兴极了,但老师接着说:

“不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的。

东西不能白借,要还利息的,借1分还10分,期中考试,我会从你的考分中扣下10分,你愿意吗?

”差生迟疑了一下,终于答应了。

  期中考试,差生语文得81分,老师扣下10分,净剩71分。

  想想看,即使世界上所有的高利贷者,又有哪一个能敢和我们的这位老师比胆量、比效益呢?

  18.本文写了两个人物:

老师和学生,还暗写了另一个人物,从文中“怕回家屁股又要受罪。

”这个句子可以看出。

  答:

着急→高兴→迟疑

  20.发挥你的联想,把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘。

  老师想:

这次不能轻易的给他,要不他下回还要加分,不经过自己努力,得的一分不光彩。

差生想:

加一分还十分,等到期中考试的时候我考好了,那十分不就可以给老师了么!

  答:

肯定。

从最后一段里看出来的。

  阅读文章《绿之赞》,完成22-27题。

(11分)

  绿之赞

  ①光阴荏苒,绿色又向我走来,我按捺不住激动的心,于是又沉浸在绿色遐思之中了。

②我爱绿色,我爱这有着无限生命力,充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。

这四季的绿就像人的一生。

  ③我喜欢独步于夏天的绿荫中,任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨,欣赏柳枝摇曳的飘动。

绿色草地,两只白蝴蝶飞旋着,带给我神思飘渺的遐想。

④我喜欢金风送爽的秋天,绿叶凋零,万般地依依不舍,打着旋,悠悠地,缓缓地,逐渐萧疏,秋天显示了它们的秀逸。

那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。

它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,是眷恋眨眼即逝的生命么?

每每在生命的最后气息,也要不遗余力地描绘。

金秋丰收和喜悦,装点大自然迷人的画卷,这最后瞬间的绿,仍是美丽的。

⑤然而,我也爱冬天的松树,无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。

白雪飘落亲吻在松树上,一种心灵的纯洁之情油然而生。

每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美。

争宠着雪的爱抚,好惬意,好洒脱。

⑥我最爱的还是初春的绿。

霏霏细雨般的清晨,那如云如烟的绿,似一位披着柔纱的仙子,飘飘地,柔柔地;似一杯浓浓的醇酒,一封爱情的信笺,一张温柔含着泪水的少女面孔,给人间带来了多少温馨。

  ⑦我喜欢绿,绿的可靠,绿的谦虚,绿的宽容,绿的博大和永恒。

  答:

时间顺序

  23.从内容来看,与第①段文字相照应的段落是第6段。

(1分)

  25.第⑥段写春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子”、“一杯浓浓的醇酒”等,发挥你的想像力,想想春晨的绿还似什么?

试写出一例。

(2分)

  答:

热爱绿色

  27.在我们学过的古诗词中,有很多是赞美春天的,请你选一句赞美初春的,写下来。

  三、作文

  愿》为题,把你小小的心愿用流畅的语言表达出来。

  要求:

①不少于600字;②文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。

初一上册历史期末考试题

  初一历史期末考试题

  一、选择题

  1、一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反映了我们

  经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始

  (  )

  A、禹  B、炎帝  C、黄帝  D、舜

  2、xx年北京奥运会吉祥物福娃贝贝的头部纹饰,借鉴了我国原始居民彩陶的

  鱼纹装饰图案。

这种鱼纹饰彩陶的制作者是            (  )

  A、北京人      B、河姆渡原始居民

  C、半坡原始居民    D、大汶口原始居民

  3、世界上最早种植水稻的是                  

  A、元谋人B、北京人C、半坡原始居民D、河姆渡原始居民

  4、“民以食为天”。

下列事物中,河姆渡原始居民可以吃到的是    

  A、栗米  B、稻米  C、玉米  D、甘薯

  5、能够种植栗,制造彩陶,居住在半地穴式房子里的原始居民是  

  A、元谋人B、北京人C、河姆渡人  D、半坡人

  6、“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够相互转化的道理,这跟

  我国古代一位思想家的主张不谋而合。

这位思想家是        

  A、老子  B、墨子C、韩非子D、孙膑

  7、李冰主持修筑的闻名世界的防洪灌溉工程是          (  )

  A、都江堰  B、长城  C、大运河  D、金字塔

  8、春秋时期,周王室日益衰落,大国之间展开了争霸战争。

最先称霸的是        

  A、齐桓公  B、晋文公  C、楚庄王  D、越王勾践

  9、小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写,反

  映了统治者的极度暴虐腐朽。

这与哪统治者有关?

          

  A、夏王桀  B、商王纣  C、周厉王  D、周幽王

  10、王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。

下列各项中与史实不符的是

  A、我国历史上第一个王朝的建立者是禹

  B、禹建立夏朝,从此王位世袭制取代禅让制

  C、汤起兵灭夏,建立商朝

  D、周武王率大军伐纣,灭商建周

  11、战国七雄中,地理位置在西部的是              

  A、赵  B、魏  C、韩  D、秦

  12、被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是      

  A、《史记》B、《汉书》C、《资治通鉴》D、《三国演义》

  13、xx年北京奥运会火炬传递的境外路线以古丝绸之路为主线设计。

在历史上,

  古丝绸之路是                      

  ①东西方贸易往来的重要通道  ②沟通中西交通的路上要道

  ③东西方文化交流的桥梁    ④横跨亚欧的洲际铁路

  A、①②③  B、①②④  C、①③④  D、②③④

  14、秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族发展做出过巨大的贡献。

但他

  们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这个问题是    (  )

  A、国家统一问题B、外族入侵问题C、中央集权问题D、儒家思想问题

  15、汉武帝时期推行“罢黜百家,独尊儒术”是采纳了哪一位思想家的建议?

  A、王充  B、张骞  C、司马迁  D、董仲舒

  16、中央电视台热播的《汉武大帝》展现了汉武帝的雄才伟略。

下列属于汉武帝

  “大一统”措施的是                    

  ①颁布推恩令      ②罢黜百家,独尊儒术

  ③平定七国之乱      ④反击匈奴,解除其对北部边郡的威胁

  A、①③④  B、①②③  C、①②④  D、②③④

  17、电影《英雄》中刺客无名对秦王说:

“剑字有18种写法,互不相同。

”秦王

  说:

“统一以后这

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