九年级英语专题复习教案之宾语从句Word文件下载.docx
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Hesaidthathethedictionary.
６.Whatishisname?
Theteacheraskedme.
７.Whatiswrongwithyourcomputer?
Mr.Wangknewwithyourcomputer.
８.Iasked,Areyoudoingyourhomework,Meimei?
IaskedMeimeidoinghomework.
９.ThebabyaskedMother,Whydoesthesunrisefromtheeast?
ThebabyaskedMotherwhyfromtheeast.
１０.Excuseme,howcanIgettothepostoffice?
thedriversaidtothepoliceman.
Thedriveraskedthepolicemangettothepostoffice.
Key:
1.she,was2.if,they,will,win3.whether,stops4.what,he,wanted5.had,bought6.what,his,name,was7.what,was,wrong8.ifshe,was,her9.why,the,sun,rises10.how,he（she）,could
【教师指导】
一,所谓宾语从句就是句子的宾语一般由名词、代词、动名词或动词不定式充当，当一个句子充当宾语时,我们把这个句子叫做宾语从句。
宾语从句的三要点：
1、引导词2、从句语序3、从句的时态
二、宾语从句的连接词或引导词
1．连词that，只起连接作用，在从句中不作句子成分，也无词汇意义，在口语中常被省略。
eg.Iamafraid（that）youareright.
2．连词if、whether，它们起连接作用，在从句中不作句子成分，作是否解，在口语中多用if。
eg.Tomdon'
tknowif/whetherhisgrandpalikedthepresent.
HeaskedmewhetherornotIwascoming.
一般情况下，if和whether可以互换，但以下3种情况只能用whether：
①在不定式前：
Whethertogothereornothasn'
tbeendecided.
②在介词前：
Itdependson（依靠）whetheritisgoingtorain.
③与ornot连用：
Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot.
④宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether。
Whethertheycanfinishtheworkontimeisstillaproblem.
3．连接代词who,whom,whose,what,which，连接副词when,where,why,how，它们起连接作用，作句子成分，各有自己的意义。
eg.
1.Heasked______________________________.（谁能回答这个问题）
2.Doyouknow__________________________.（他们在等谁）
3.Heasked____________________________________________.（谁的书法是班上最好的）
4.Pleasetellme____________________________.（我们什么时候开会）
5.Canyoutellme______________.（他在哪儿）
6.Couldyoutellme____________________________.（我该怎么去站）
7.Wouldyoutellme____________________.（为什么火车迟到了）
三、宾语从句的语序
宾语从句的语序是陈述语序，即连接词+主语+谓语+其它成分。
特别强调：
它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构。
Canyoutellmewho（m）dowehavetosee?
（╳）
Canyoutellmewho（m）wehavetosee?
（&
radic;
）
Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing.（思考:
what在从句中的成分）
陈述句变为宾语从句时,要注意人称和时态的变化,语序不变。
eg.Shesaid,Iwillleaveamessageonthedesk.Shesaidshewouldleaveamessageonthedesk.
四、宾语从句的时态呼应
宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应。
如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制；
如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。
eg.Ithought（that）youarefreetoday.（╳）
Ithought（that）youwouldbefreetoday.（&
【注意】当宾语从句叙述的是客观真理时，不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时。
eg.Theteachertoldus（that）theearthmovesaroundthesun.
五．其他需要说明的问题
1．标点由主句决定，如主句是陈述句、祈使句，则用句号；
是疑问句则用问号。
eg.IheardshehadbeentotheGreatWall.CanyoutellmewhichbusIshouldtake?
2、宾语从句的特殊情形
在Doyouthink/believe/suppose----?
等结构中，宾语从句如果是由疑问词引导的，则要用疑问词+doyouthink/believe/suppose+正常语序？
如：
Whathashappenedtohim?
Doyouthink?
Whatdoyouthinkhashappenedtohim?
3．宾语从句的否定形式
在think,believe等动词后面的宾语从句，如果从句的谓语动词表示否定意义，一般要将否定词not移到主句的谓语动词上面去，即通过否定主句的谓语动词来否定从句的（意义）谓语动词。
此时变反意疑问句时仍将宾语从句视为否定，反意疑问部分用肯定形式。
如：
1、Idontthinkhewillcome.
2、Idontthinkhewillcome,willhe?
3、Ithinkhewillcome,wonthe?
4.句式的转变
1、当主句的谓语动词是hope,decide,wish,agree等，其后接宾语从句，并且从句主语与主句主语一致时，可以简化成动词不定式结构。
WeiHuahopesthatshewillbebacksoon.
WeiHuahopestobebacksoon.
2、当know,learn,remember,forget等动词其后接宾语从句，并且从句主语与主句主语一致时，可以简化成疑问词+不定式结构。
IdontknowwhatIshouldsay.Idontknowwhattosay.
3、当tell,learn,show,teach等动词其后接宾语从句，并且从句主语与主句的间接宾语一致时，可以简化成疑问词+不定式结构。
CouldyoutellmehowIcangetthere?
（句子中的me和I指的是同一个人）可以改写为：
Couldyoutellmehowtogetthere?
【课堂同步检测】
做一做,你是不是有很大提高呢?
1．Couldyoupleasetellme___todoinyoursparetime?
A.whatdoyoulike
B.whatyoulike
C.howwouldyoulike
2.Couldyoutellme___?
HelivesinLondonStreet．
A．WhereTonylivesB．WheredoesTonyliveC．WheredidTonylive
3．Iwonder_____forthisschooltripnextSunday.Canyoutellme?
A．whereshallwegoB．whereweshallgoC．whenweshallgo
4．WhatdidMariaaskjustnow？
Shewondered___．
A．whereTonylivedB．whereTonylivesC．wheredoesTonylive
5．Mr.White,whatdidmymomtalkwithyoujustnow?
Oh,shewondered___．
A.ifyoustudyhardatschool
B.howyoustudyatschool
C.Whatdidyoustudyatschool
6．Pardon?
Iwonder___thismorning.
A.howdoyoucomehereB.howdidyoucomehere
C.howyoucamehere
7.Couldyoutellme_____?
A．whendoesthetrainarrive
B．whenthetrainarrives
C．whenarrivesthetrain
8．Weneverknow_____theoldmanis．
Theysayheisateacher．
A．whatB．whoC．which
9.Couldyoutellme___?
A.whenwillTomcomebackB.whendoesTomcomeback
C.whenTomwillcomeback
10．Doyouknow__duringthecomingsummerholiday?
A.whatwillTomdo?
B.whatdidTomdo?
C.whatTomwilldo
【课外巩固】
练一练,你已经很棒了，再来最后一搏吧。
1.Inthebookshop,areaderaskedtheshopkeeper___WhoMovedMyCheesewasaninterestingbook．
A.thatB.howC.whatD.if
2.Idon'
tknow___Mr.Greenwillcometoseeus．
HewillhelpuswithourEnglish．
A.whyB.whenC.howD.where
3.&
ndash;
Weneverknow__theoldmanis.
&
Theysayheisateacher.
A.whatB.whoC.whichD.where
4.Iwastold___BillGateswasthirteenhebegantoplaywithcomputers．
A.thathowB.howthat
C.whenthatD.thatwhen
5.Doyouknow___?
I'
mgoingtoseehim．
Sorry,Idon'
tknow.
A.wheredoesMr.Lilive
B.wheredidMr.Lilive
C.whereMr.Lilives
D.whereMr.Lilived
6.Wheredoyouthink__he__thecomputer？
Sorry,Ihavenoidea．
A.／;
boughtB.has;
bought
C.did;
buyD.does;
buy
7.WhereisJack？
Heisawaytospendhisholiday.He'
sgoneeithertoHangzhouortoWuhan,butI'
mnotsure_____.
A.thatB.which
C.whereD.there
一、将下面的句子连接成为含有宾语从句的复合句。
1．TheseflowersarefromGuangdong.Hesaid.
Hesaid_______theseflowers_______fromGuangdong.
2.Lighttravelsfasterthansound.Myteachertoldme.
Myteachertoldme_____light_______fasterthansound.
3．Therewillbeameetinginfivedays.Jackdidntknow.
Jackdidntknow_____there_________ameetinginfivedays.
【复习小结】
：
1、变宾语从句的四个要素：
引导词、语序、时态和标点符号
2、牢记宾语从句中的陈述句语序。
3、注意主句与从句时态的一致性（即：
当主句是过去式时，从句要用过去范畴的某种时态，客观真理或自然现象除外）
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