小学二年级看图写话教学提纲Word格式.docx
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__________正在厨房里洗碗筷呢！
这真是一个___________的家！
5、仔细看图完成下面填空。
植树节
植树节到了，同学们一大早来到___________________里____________________。
李林和王洁一起____________________。
_______________正在______________________。
_________________正在_____________________________。
远处的同学们有的____________________，有的______________________，还有的_________________________。
大家干得可带劲了！
到了中午，______________________________________。
6、做值日
放学以后，同学们在_____________________________。
大家做得很认真，有的__________________________，有的________________________，有的____________________________，还有的__________________________。
最后，课堂被_________________________，大家高高兴兴地回家了。
7、选你喜欢的两种小动物，写几句话。
第一种________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二种_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、你喜欢吃水果吗？
选你最喜欢的一种水果，写3-5句话。
用上平时积累的好词，说说它们的样子，颜色，味道，你为什么喜欢它们。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
把你喜欢吃的水果画下来：
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
连词成句、连句成段练习
一、把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。
１今天 的 好 天气 多么 呀
———————————————————————
2．浇浇 你 多给 要 水 花儿
————————————————————————
3．这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 的
4．看见 你 王老师 了 吗
5．妈妈 姐姐 帮助 常常 干活
6
他 学习的 好 爱 孩子 真是个
7.
认真 小英 学习 都 和 小红 非常
8.
听见 哥哥 他 人 有 叫
9.
出来 怎么 你 呀 今天 有空
10.
的 太阳 刚刚 火红 升起
————————————————————————
11.
一吹 小草 春风 长出来了
就
嫩绿的
12.
高高兴兴地 到了 去 同学们 植树
春天
13.
说话 小燕子 悄悄地 正在 小白兔 和
14.
有 前面 草地 青青 一片 的 我家
15.
吃草 羊儿 上 山坡 在
悠闲地
16.
每天
花 给 常常 小红 浇水 早上
17.多么 一只 这 白云 小白兔 朵 像
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、给下面的句子排排队
（时间顺序）
1、（ ）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
（ ）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
（ ）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
（ ）向日葵越长越高，我得抬头来看它。
（ ）种子在地里悄悄地发芽。
（ ）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
2、（
）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（
）中午凛冽的寒风刮了起来。
）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，
）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
3、（
）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
（
）清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
）中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
）无边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
4、（
）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：
“我自己要用，不借。
”
）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。
）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。
）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。
公鸡说：
“我要休息，不去。
）公鸡和兔子、鸭子是邻居。
）风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。
（事情发展顺序）
1、（ ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。
（ ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
（ ）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。
（ ）南瓜又大又重，小白兔搬不动。
（ ）它试了试，南瓜真的滚动了。
（ ）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？
（ ）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。
2、（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
3、（
）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
）传说在很久以前，世界上没有伞。
）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：
“要能让它收起来就好了。
”后来，鲁班终于想出了好办法，造出了现在这样的伞。
4、（ ）将军高兴极了，想试一下弓。
（ ）他很爱这张弓，想把它修饰一下。
（ ）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。
（ ）那些图案，看上去非常精美。
（ ）他用力一拉，没想到弓断了。
（ ）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。
5、（
）妈妈赶忙拉住小军的手，说：
“先洗洗手，再吃饭。
（ ）他放下书包就要去端饭碗。
（ ）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
（ ）妈妈高兴地说：
“对了，这才是讲卫生的好孩子。
（ ）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。
6、（ ）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
（ ）小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。
（ ）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。
（ ）它便飞下来，想把小羊吃掉。
（ ）小羊大声呼救。
（ ）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。
（ ）老鹰用力想把小羊抓住。
7、（ ）达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：
“救命呀！
（ ）十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
（ ）对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。
（ ）解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。
（ ）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。
8、（ ）每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。
（ ）燕子妈妈生了一对小燕子。
（ ）用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。
（ ）一天，燕子妈妈对他们说：
“孩子呀！
你们也不小了。
小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！
要不然，将来会成为没有用的废物。
（ ）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。
（事情发展顺序：
先、再、接着、然后、最后）
1、（ ）接着把小树苗放进坑里。
（ ）最后给小树浇上水。
（ ）二
（1）班同学放学后在学校里种树。
（ ）然后培好土。
（ ）大家先把坑挖好。
2、（
）最后我还是在书签的下边写上了自己的名字。
）然后在上面画上红红的太阳，各种颜色的花。
）我找来一张纸、一把剪刀和一盒水彩笔。
）我先把纸剪成一个长方形。
）我想做一个书签。
）我看着自己洗干净的红领巾，心里真高兴。
）我先把红领巾浸（jì
n）在水里搓了搓（cuō）。
）然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。
）接着擦上肥皂（zà
o），再搓，搓出很多肥皂泡。
）最后，把红领巾晾（lià
ng）在身后的绳子上。
）树枝上长出了嫩绿的叶子。
）春天到了，同学们在种树。
）再把树根埋好。
）过了些时候，小树全活了。
）他们先挖了坑。
）然后浇上水。
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