小学庆六一儿童节活动总结与小学庆国庆活动总结多篇汇编doc.docx

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小学庆“六一”儿童节活动总结与小学庆国庆活动总结(多篇)汇编

小学庆“六一”儿童节活动总结

一年一度的儿童节是儿童少年最隆重的节日。

为了使今年的儿童节活动更加充实,内容更加丰富多彩,我校区及时召开了庆“六.一”专题工作会议,以“快乐学习,健康成长”为主题。

开展了丰富多彩的校园文化娱乐活动,让孩子们度过了一个充实而有意义的节日,激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示了学生的才华。

活动形式多样,内容健康、向上,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了积极的教育作用,深受广大家长和社会各界人士的一致好评。

现将我校区各个学校六一系列活动开展情况总结汇报如下:

一、  领导重视精心组织

我校区领导高度重视庆“六.一”系列活动的组织和开展情况。

接到教育局庆有关通知后,各校迅速行动、积极响应通知精神。

认真制定活动方案,围绕“快乐生活,健康成长”的活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。

并将筹备工作落实到各个学校、各班级和相关人员,形成人人参与校校参与的格局。

在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等宣传媒介,加大本次活动的宣传力度。

二、  花展比赛。

为了让学生都受到美化环境的教育,增强他们的环保观念。

每一年的“六.一”和“元旦”各进行一次花展比赛,已经成为我校区传统的活动项目。

5月27、28、30日,我校区各学校开展了一年中的第二次花展比赛。

每个班拿出开学时就挑选好的10盆长青树和10盆鲜花。

由学校铺导员当评委。

评出最优秀的三个中队和前三名的铺导员老师,给予表彰和奖励。

三、  扩建活动。

儿童是祖国的未来,儿童的成长关系到祖国的前途和命运。

关注少年儿童的健康成长是我们应该倾注极大热情和关心的工作,尤其是在这个具有特殊意义的节日里,我们更应该重视少先队工作,严格按照非队员考察、申请、审核几个过程,把关少先队纳新工作。

XX年我中心校共吸收了319名儿童加入了少先队组织。

其中,xx小46名,xx小16人,xx小10人,xx小120人,xx小25人,xx小32人,xx完小22人,拖支完小36人,xx希望小学12人,到目前为止我校区94.5%的学生已经加入了少年儿童自己的组织。

光荣的少年先锋队组织成了学校名副其实的先锋组织,他们有铁的纪律,良好的品质,是广大学生学习的榜样,是学校的一面旗帜。

四、  隆重的的表彰活动。

难忘的节日,难忘的记忆。

为了调动师生的积极性,我校区大张旗鼓地进行了庆“六一”表彰活动,分为以下几个表彰项目:

1、   “三好生”每校6—12名。

2、    期中考试前三名的优秀成绩奖。

3、   “好孩子”每每校3—5名。

4、   “优秀班干部”每校6—12名。

5、   “优秀巡查员”每校6名。

6、   “优秀督查员”每校6名。

7、   “先进班级”每校2—3个。

8、   “文明班级”每校2—3个。

9、   “小红花班级”视学校情况而定。

10、花展比赛前三名。

11、“优秀班主任”每校2—5名。

12、“优秀少先队员”每校10——15名。

13、“环保小卫士”每校3名。

14   “优秀辅导员”每校3—5名.

六一节当天,各学校都进行了表彰活动,共表彰近五百多名优秀个人和部分先进中队。

表彰率到达38%以上,增强了学生积极向上、努力学习、要求进步的意识。

当受表彰的队员面对着全校师生接过证书和奖品时,脸上都洋溢着幸福、自豪的笑容。

同时这些成绩也让在场的家长们进一步认识了学校教育的作用。

为树立学校在人民群众中的形象起到了良好的宣传作用。

五、  文艺表演

为了使学生欢度节日,构建学生展示自我的平台。

我校区十分重视庆“六一”文艺表演活动。

从本学期开学起,各个学校都作了安排。

利用少活动课和课间进行排练。

通过一学期的排练,积累了一大批内容健康、形式多样、富有民族特色的文艺节目。

每个中队出一至二个舞蹈,还有独唱、小品、大合唱、乐器演奏等多种节目。

表演内容积极健康。

通过这些活动不仅增添了节日的欢乐气氛,同时也提高了学生的表演能力。

文艺表演赢得了广大群众的好评。

六、  游园活动。

与往年一样,每个学校利用下午半天的时间搞游园活动。

每位老师组织一个游戏。

活动的内容有:

猜谜语、盲人打鼓、钓鱼、盲人贴鼻子、吹蜡烛、丢乒乓球、抢坐板凳、夹弹珠等,每个学生都积极参与。

气氛非常活跃,孩子们用自己得到的“彩票”来换取自己喜欢的劳动“果实”,脸上洋溢着节日的快乐。

七、  快乐聚餐。

今年“六.一”节,主管部门、淘宝网友和爱心人士为各个学校捐献了每生10元的餐费。

各校举行了盛大的“六.一”全校师生聚餐会。

通过此次活动的开展,不仅增进了师生间的感情,同时也激发了学生的感恩之心,孩子们都纷纷表示,感谢所有的好心人,长大后一定要做一个对国家和社会有用的人,去帮助所有需要帮助的人。

活动起到了很好的思想教育作用。

为了搞好这次活动,积极响应教育主管部门的要求,学校领导和广大教师倾注了满腔热情和精力,牺牲了许多休息时间,进行充分的策划、组织,虽然累了一点,但是当看到孩子们脸上的笑容时,学校领导和教师们都感到十分欣慰。

活动的整个过程井然有序,有庄严的宣誓、有开心的笑声、有欢快的舞蹈。

许多群众都来到学校观看了颁奖仪式和学生的歌舞表演,有力地宣传了学校教育工作,展示了素质教育多方面的成果,同时得到了爱心人士以及学生家长的肯定。

为学校推进素质教育的发展起到了积极的促进作用。

取得了较好的成绩。

但也有不足的地方,在今后的工作中,我们将发挥优势、扬长避短,争取取得更好的成绩。

XX.6.5

小学庆国庆活动总结

一、加强组织领导,把活动落到实处

在校长的主持下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。

其次,召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。

由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣。

校长对每个环节亲自把关过问,对每一个阶段本文来自小草的程序做到心中有数,及时总结,提出改进意见,指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者,对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一,坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。

对第二阶段的庆祝活动行动早,任务明确,主要是把各种活动高度集中,用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

二、落实主题活动,增强教育实效性

第一阶段:

(一)开展“祖国在我心中”的集体读书活动。

小学三年级以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍,读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报10分钟,保证每周的2小时读书时间,阅读过程中,评委会同值周干部深入到各中队巡视检查,读书活动后,每人写一篇高质量的读书体会,周五以中队为单位交流,并将高质量的心得收集起来,办心得展,班级墙报开辟一角予以展示,评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出,对各班级读书新秀参加校级读书演讲,共评出优秀演讲选手3名,优秀体会文章10余篇。

大力掀起读书热潮,使他们更加了解中国,了解世界,关注祖国的现在和未来,提高学生读书热情,增强热爱祖国的思想感情。

(二)结合庆祝活动,丰富少儿生活,增加活动内容,把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体,努力提高他们对生活健康的认识水平。

为了保证整个阶段活动圆满成功,根据当前形势需要,增加了与健康生活密切相关的内容。

一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展,巩固书香文化成果,感受快乐;三是结合抗灾自救,抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。

学校每天利用课间操后普及安全常识,如防火、防水、防泥石流、防流感等。

增强他们安全防范意识,提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。

用手中的笔书写名人名言,祖国建设的伟大成就,并将书画作品办了一期高本文来自小草质量的画展,吸引众多学生参观,提高他们学习的乐趣。

四是通过活动促进他们心灵的互动,学校在显著位置挂横幅标语,讲文明语、做文明事、当文明人,以提高文明水平。

五是各中队以班级为阵地,办一期高质量的教室墙报,从多个途径、多个渠道对学生进行教育。

六是发展新队员,以此壮大组织,增强组织新血液。

第二阶段:

在校长的组织下,开展以“歌唱祖国”为题的庆祝活动。

庆祝活动以舞台为阵地,以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。

共组织编演节目15个。

从一年级到六年级每个班级献2个精彩的节目,每个节目主题鲜明、生动活泼,以优美的舞蹈表演形式,内容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩,表达少年儿童对祖国的热爱和对未来的向往。

第二篇:

级索中心小学庆国庆书画展活动总结

级索中心小学庆国庆书画展活动总结

在中华人民共和国六十二华诞来临之际,为庆祝中华人民共和国成立六十二周年,为营造浓浓的国庆节日气氛,为丰富校园文化生活,磨砺学生书画艺术创作水平,提高学生书画艺术素质,陶冶学生情操,培养学生热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民的思想道德。

我校于XX年9月25日至30日举办了“庆国庆书画展”。

此次书画展内容丰富:

包括素描、中国画、版画、水彩画、水粉画、漫画卡通、书法(含硬笔)、民间艺术、儿童画创作等。

学校领导对这次书画展非常重视,付出了人力、物力和财力。

成立了(请关注)书画展组织及评审小组。

本次活动得到全校师生大力支持和积极参与。

经过精心评选,全校共有120件作品参展。

在书画展评审组的严格评审下,全校共有76件学生作品获奖。

其中一等奖12件,二等奖24件。

三等奖40件。

全校共有三个班获优秀组织奖。

一件件作品从不同的角度表达了孩子们对伟大的祖国和伟大的中国共产党的由衷的热爱之情。

从孩子们的画卷中我们也看到祖国美好的明天。

级索中心小学

XX年10月

第三篇:

XX年中心小学庆国庆活动方案

XX年中心小学庆国庆活动方案

为庆祝中华人民共和国成立62周年,纪念中国共产党建党90周年。

弘扬中华优秀传统文化,激发学生爱国主义情感,增强学生民族自豪感和文化自信心。

引领我校师生更加广泛深入地感受领悟中华经典和红色文化,加深对中华优秀传统和红色文化的了解和热爱。

提高学生的文化素养、审美情趣和语言文字的应用能力,营造书香校园。

学校决定在XX年国庆节前开展以“传承红色文化,诵读国学经典”为主题的师生同乐颂祖国庆祝活动。

一、活动时间:

XX年9月30日下午;2:

05—2:

45准备,带学生入场;3:

00—4:

30庆祝活动;4:

35—5:

00各班回教室、放学。

二、活动地点:

西操场(下雨另行通知)

三、参加人员:

全体师生

四、活动主题:

“传承红色文化,诵读国学经典”。

五、活动策划:

郭仲春徐景山

六、节目统筹:

郭金峰罗卫青吴新利丁花平孙利华魏德珍王建凤王志香

七、诵读内容和形式:

1.一、二、三年级:

以诵读《弟子规》《三字经》《论语》《千字文》《百家姓》等相关国学经典内容为主。

2.四、五、六年级:

以诵读革命诗词、红色经典诗文、纪念建党90周年诗词文章等相关内容为主。

3.诵读形式不拘一格,活泼新颖,特色鲜明,充分体现作品内

涵。

八、节目分配及要求:

1.各班主任负责组织本班的节目和训练,每个年级两个节目,每个节目不要超过5分钟。

2.活动开始全校师生诵读《弟子规》总序,结束时齐诵一首红色诗词,内容待定。

3.每个年级准备的诵读节目,内容要适合本年级学生的情况,节目编排形式多样,服装道具符合节目内容需要。

各年级所有老师要配合年级组做好排练工作。

4.28日下午活动时间进行彩排。

5.各年级配乐请提前交电教组准备和制作,节目名单请于9月27日前报教导处处,以便活动统筹安排。

九、节目主持人:

丁万杰

各班级安全由各班主任、任课老师负责。

学生带班上凳子到操场,注意安全。

古城镇中心小学

XX.9.13

红色经典诗文选编目录(小学版)

1、游击队歌(节选)

2、让我们荡起双浆

3、我们的田野

4、七律·长征

5、七律·人民解放军占领南京

6、沁园春·雪

7、沁园春·长沙

8、水调歌头·游泳

9、浪淘沙·北戴河

10、梅岭三章

11、冬夜杂咏

12、囚歌

13、我的“自白书”

14、把牢底坐穿

15、一句话

16、嘉陵江上

17、甘蔗林—青纱账

18、我爱这土地

19、假如我战死了

20、炉中煤——眷念祖国的情绪

21、黄河颂

22、祖国啊,我亲爱的祖国

23、清贫

24、采蒲台的苇

25、雷锋日记(节选)

第四篇:

庆国庆活动总结

庆国庆艺术活动总结

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了祖国妈妈的第六十个生日。

在全体师生的共同参与下,我校举办了第一届校园艺术节暨国庆系列庆典活动,丰富了师生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。

为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。

我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动:

1、组织一堂庆国庆的主题班会

要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。

大大的激励了学生的爱国情怀。

2.五彩画笔画祖国

学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

3.唱响红歌颂祖国

9月30日上午,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。

本次合唱比赛学校师生共同参与,全校各个班级合唱了19首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝福。

汇演在《歌唱祖国》的歌声中结束。

这次汇演激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。

4.自制版报赞祖国

由政教处组织评比各班黑板报。

学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

5、诗歌朗诵比赛

学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。

大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

在师生的共同努力下,校园第一届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满结束。

第五篇:

经管系庆国庆活动总结

经济学与管理学系

庆国庆活动

总结材料

经管系团总支

XX年10月9日

经济学与管理学系

庆国庆活动材料

为庆祝中华人民共和国61岁华诞,培养广大学生爱国情怀,丰富校园文化生活,同时也为了使大一新生尽快适应大学生活,为他们营造一个活泼、有意义的大学生活环境,经济学与管理学系积极响应校团委号召,及时通知、布置与安排,在国庆节期间开展了一系列庆国庆活动。

本次庆国庆活动方式新颖、内容丰富,在广大学生中间获得了良好的影响,现将活动总结如下:

一、召开“我爱我的祖国”座谈会

9月27日晚,经济学与管理学系团总支学生会在教学组团228教室召开“我爱我的祖国”座谈会,座谈会上,经管系学生干部结合当今热点问题,大到国际社会,小到身边环境,纷纷发表了自己对于大学生与爱国的看法。

本次座谈会对于提升学生干部的民族意识,培养学生干部的爱国情怀起到了积极的作用。

二、各班级内部的庆国庆活动

为培养大学生的爱国热情,各班纷纷举行一系列的活动庆祝国庆。

09级经济学专业二班在班长及其他班委的带领下,召开以“我为祖国庆生日”为主题的班会,会上同学们踊跃发言,讲述着近几年来自己身边发生的变化,并一起讨论时事热点

问题,大家纷纷表示,作为一名中国人,体会着祖国不断发展、不断进步,感到无比的自豪与骄傲。

10级公共事业管理专业的同学在辅导员孔老师的带领下,观看了爱国教育题材电影,共同回顾了中国的发展历史,影片放映结束后,召开了主题为“新时代的大学生”的主题班会,同学们结合大学生这一身份,就如何提升自己的民族意识,成为一名合格的社会主义事业接班人,并结合当今国际社会出现的时事热点发表自己的看法。

三、班级之间的活动

为了丰富学生的课余文化生活,加强班级与班级之间的联系,培养同学们团结互助的感情,我系09级市场营销专业与国际经济与贸易专业两个班级举行了一场友谊篮球赛。

赛场上,同学们释放着自己的激情与汗水,赛场下,啦啦队员们奋力为自己的队员呐喊助威。

比赛结束后,两班同学在一起合影留念,并纷纷表示这样的活动对于增强同学之间的感情很有意义,希望今后能够多举行类似的活动。

庆国庆活动目的在于丰富校园文化生活,充实课余时间,也在于对广大学生进行爱国主义教育,培养大家的民族意识。

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。

年是人生成长的关键时期,在国庆节期间召开一系列庆祝活动,对他们进行广泛的爱国主义教育,不仅丰富了课余生活,同时对培养广大青年学生的爱国热情和民族意识,造就一代新人,促使广大学生投身到祖国的建设中去具有极其深远的意义。

经管系团总支XX年10月9日

经管系学生会举行座谈会

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