学习学习来不得半点马虎为主题写一段简单的演讲稿.docx
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学习学习来不得半点马虎为主题写一段简单的演讲稿
学习学习来不得半点马虎为主题写一段简单的演讲稿
篇一：
学习来不得半点马虎
学习来不得半点马虎
自从我踏上这三尺讲台，我就经常告诉我的学生：
粗心、马虎是我们学习最大的拦路虎，要求学生在学习中要认真、仔细。
然而，今天我自己也差点犯了马虎的毛病：
川教版七年级历史下册第我们课堂上我们做了这样一道题：
下列有利于社会发展的政策措施与唐玄宗无关的是（）
A重用贤能B整顿吏治C重视生产D创立殿试制同学们很快给出了正确答案：
D。
因为A、B、C三个选项都是课本上的重点内容。
我正准备讲下一道题，这时突然一位同学问道：
“老师，殿试是谁创立的？
”我愣了一下，一时也没想起是谁，正准备告诉学生：
只要确定答案，不知道的选项也不影响做题。
话还没说出口，我突然想起课本小字部分写到：
武则天开创了“殿试”的先河。
然后我就很自信的告诉学生这道题的最后一个选项是课本小字部分的知识，并趁机提醒同学们在读书的时候，一定要细心，不能走马观花，学习来不得半点马虎，知识来不得半点的虚假。
篇二：
学风建设演讲稿
学风建设演讲稿
篇一：
学风建设演讲稿范文：
《愿优良学风常驻校园》
学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。
它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。
学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。
良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。
倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。
从当前我校学生整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。
大部分同学有着远大的抱负，他们积极进取，注重全面发展。
但是，学风不正的问题仍然存在:
在教学上，过分着眼于就业，使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍，丧失了人文素质；在学习上，少数同学平时学习散漫，考试作弊屡见不鲜；部分同学思想上只重视专业知识的学习，集体观念淡薄；还有的同学贪图玩乐,追求享受。
处事以自我为中心，沉缅于谈情说爱、上聊天、玩游戏，只求活得潇洒、快乐。
这种缺乏勤奋精神，不讲诚信，奉行享乐和拜金主义的行为，可以说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。
我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。
良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。
学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。
就是学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。
同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。
让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校园的每一个角落！
篇二：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是数学系08级专升本的学生，我叫赵克。
今天，有机会在这里发言，我感到十分的荣幸和激动。
五年的大学生活里，我得到了院系领导及各位老师的教导与关怀，得到了同学们的帮助和支持，使我从中受益匪浅。
在此，我向各位曾帮助过我的老师、同学表示衷心的感谢！
自数学系开展学风建设以来，系上本着“以学风建设促发展，以学术科研创特色”为宗旨，通过对活动的认真学习，广泛开展互帮互助、相互学习等交流形式，对加强学生的学习起到了积极地促进作用。
十年寒窗苦读，让已是大学生的我们明白：
学习是学生的天职。
学生以学为主，注重学习是成才的前提保证。
要使每一位同学都成为有用人才，营造优良的学习氛围，树立端正的学风就显得非常重要。
俗话说：
“授人以鱼不如授人以渔”。
多年的大学生活，让我懂得学生要学会学习。
呆板地吸收知识、单一地操作练习和被动地接受灌输，这是学生自主学习的弊端。
然而有意识地培养自己的思维能力，有目的地归纳自己的学习方法，有针对性地进行查漏补缺。
对所学的知识能质疑，对所学的内容能总结，对所学的方法能反思，对未知的领域能探索，是学生创新能力和实践能力培养的要求。
在两年的本科学习中，我多次参加过大学生数学建模和大学生挑战杯等比赛，这对我论文写作奠定了一定的基础。
本人于11年承担了《基础教育的数学研究》获安康学院大学生科技创新项目，并先后以《不等式的姐妹花》在中学数学教学参考等期刊上发表论文六篇。
这
些成绩都是在系学风建设中取得的。
下面就论文的写作方面和学习感受，我愿意和大家做一点点交流：
第一，要善于浏览和收集知识。
知识是渊博的，大学生涯所学所用是相当有限的，需要自己主动的积累。
那么如何收集和收集什么是值得思考的。
其一，要广泛阅读自己未知的知识；其二，收集自己喜好的、感兴趣的的知识。
做到这两点的前提是，这些知识是值得你去学习和研究的，这一点非常重要的。
第二，要善于整理和整合知识。
把收集的材料按类型加以整理，比如本人喜欢不等式，对各种类型的不等式认真揣摩，着重分析它的结构特点和变化规律，还要善于把巧妙的方法和优美的结论记录下来，同时还要具备学以致用的洞察眼光。
以此为契机，积极开展班风、学风建设，努力打造文明班级和学风建设优秀班级。
所以在学风建设活动中，我们要努力做到：
一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。
二、培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯，牢固树立终身学习的理念。
三、全面提高自身的综合素质与创新能力，积极参加科研活动、读书活动和社会实践活动，完善自我。
值此毕业之际，我忠心地希望我系全体同学以数学系学风建设为目标，坚持不懈，艰苦奋斗，发扬我系优良传统，将数学系各项工作推向新的台阶。
正所谓：
“不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香”。
最后，让我们以最热烈的掌声向我们的老师表示衷心的感谢。
同时，也祝愿各位领导、各位老师工作顺利，身体健康，祝同学们学习进步。
谢谢大家。
篇三：
我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。
刚走进大学的时候，我们都在摸索适合自己的学习方法，在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。
大一时候，由于刚进入大学，对一起都充满好奇，在学业上，态度不端正，导致部分同学有重修补考现象比较多，经过系领导的教导，同学学习态度的端正，在大二开始，随着专业课的开设，同学认识到专业知识能力提高的迫切，认真学习，互帮互助，总体成绩得到明显的提高。
在这两年里，每年都在提学风建设，那什么才是学风建设，估计要是不举行这次主题班会，很多同学都不清楚，包括我，那么接下来就由我对学风建设做一个阐述：
学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。
良好的学风是学校的宝贵财富。
学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。
学风,通俗地讲是学习的风气。
从我们学生的角度讲，学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。
各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。
怎么才算是优良学风呢？
优良学风要包括以下的基本要求：
第一，为振兴中华而学习的治学目的。
树立正确的治学目的是治学的首要问题，它确定学习的方向，决定学习的动力，给治学精神和治学态度以强烈的影响。
第二，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们需要勤奋、谦虚的治学精神。
勤奋是一切事业成功的前提，是我们创造优良学风的基本条件，古今中外大学问家、自学成才者，无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。
勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂，是学风的核心。
勤奋是振作精神，孜孜以求，锲而不舍，努力获取知识；谦虚是指虚心学习，永不满足，自觉调整治学方法和态度。
知识和能力的获得，都是日积月累起来的，绳锯木断，水滴石穿，科学上的伟大发现，文学上的宏篇巨著，无不是血汗和毅力的结晶，是勤奋的结果。
作为仲恺农业工程学院的一员，你的一言一行，一举一动，不仅展现着你自己的素质与修养，更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉！
第三，严谨、求实的治学态度。
严谨就是严肃谨慎；求实即实事求是。
严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现，是学习目的、治学精神的着落点。
严肃认真，一丝不苟，是治学应有的态度。
治学要敢于质疑，遇到事情要多问为什么？
怎么办？
严谨治学还要勇于修正错误。
正确反映，是实实在在的，来不得半点虚假，丝毫不能马虎。
第四，开拓创新的作风。
就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。
以上四点为优良学风的基本要求，那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢？
首先，我们要树立“创优美环境，建优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。
培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围，和谐的宿舍、班级环境。
我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢？
端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。
积极参加社会实践及公益服务活动。
班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力，相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学，我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识在这里，希望全班同学拿出我们的责任感和使命感，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力
篇四：
各位领导、老师、同学们大家晚上好：
我是来自xx
（2）班的xxx，今天我演讲的题目是：
从我做起，落实到位。
学风，是读书之风，是治学之风。
我们同学是参与的主体，学风建设的根源在于学习的动力，首先我就学习的动力和大家做一下简单的探讨：
大学是学生走向社会的一个平台，在这段过渡时期内，我们应做好准备工作，为以后发展打下坚实基础。
我们所学专业是我们立身社会的资本，就拿我所学专业建筑工程技术来说：
工地施工学习技术转变为自身的技能，为自己所用。
这须用理论与实践相结合。
我们常看到的农民工，多年施工在第一线却仍做着较重的体力劳动，技术含量很少，他们缺乏的是知识。
在我看来，他们是没有机会再学习，多数是上有老下有小的家庭顶梁柱。
肩上的担子很重很重，生活的负担疲惫了身心，已经无力再去学习，有份工作，他们会很珍惜，踏实地做好。
在他们身上最直接体现出朴实的风格。
他们拿到工资时的笑容让我感动，国家取消了农业税，农民的日子更好过了，更好的落实义务教育，我们应好好珍惜在校学习的机会，更多地储备知识，创建更好的学风显得尤为重要。
树立“创优美环境，建优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。
培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德
意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢？
端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。
积极参加社会实践及公益服务活动。
在严格要求自己的过程中，自律就能体现出来。
自律是人的一种内省活动，更多地依赖于人的自觉性，渐渐就形成了习惯和品质。
然而任何一种良好的行为习惯和品质都不是天生就有的，都需要经过来自家庭、社会、学校等各方面的熏陶、教育、培养来形成。
现在我们最直接的体会就是在班级管理中，辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性，调动我们的积极性。
我们感到班级管理不仅是辅导员、班委的事，更是我们自己的事，实现了自我管理和自我教育的目标。
点点滴滴的事情做好了，在生活学习中增强了我们的素质，那么何为素质呢？
我们从老师那儿学到的东西称为素质。
我们很直观的感觉便是在课堂上老师传授的科学文化知识，增加我们用科学来对待生活。
再第二课堂上，比如在机房上机后，看到班委检查凳子是否放整齐、门窗是否关锁好，配合老师做好清理工作，恢复机房整洁，我很是敬佩这份责任心，也加入其中。
在站台买票时，尤其是过节回家，一条条巨龙般的队伍让我等待。
归心似箭的心情甚是迫切，缓慢地挪动中有份躁动与不安，看到有人插队更是愤怒，这个反例告诉我不能这么做。
这便是见贤思齐，见不贤而己内省，三人行必有我师的道理。
取长补短，为自己所用。
我们从内心深处意识到并运用到实际中，这便是文明的体现，社会就进步一大步。
我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与城院共同奋进，祝我院迎评成功！
我的发言完毕，谢谢大家！
篇五：
大学生竞选学生会主席演讲稿
尊进的各位领导、老师、亲爱的各位同学：
大家下午好，感谢你们的掌声，我是郭锐，来自计算机学院。
千年之前孟子曾有言“欲平治天下，当今之世，舍我其谁？
”而今天的我拥有认真的态度，广阔的眼界，敏捷、创新的思维，成熟的心态，使我有自信、有能力能担当校会主席的重任。
站在这个舞台上，我想要自信的对大家说：
“欲光大校会，当今科大，我敢当先！
”
学生会主席是个很神圣的概念。
当一群年轻人为了世界的进步联合起来的时候，我们就有了足够的理由对美好的未来充满信心。
而学生会主席无疑是这群年轻人的优秀代表和行动领袖。
主席代表的更多的是责任和义务，学生会主席负责主持开展学生会的全面工作，主席更多的是要去构思、计划组织发展的方向，善于发现才能专长的人，让更多有梦想，有信念，有激情的年轻人团结起来，自我服务，自我管理，自我教育，全新全意的为同学服务。
如果我当选主席，将坚持“虚的事情实做做实，实的事情精做做精”的做事原则，以自身建设为基础，以学风建设，品牌活动打造为重点，努力把武汉科技大学学生会建设成为校外远近闻名，校内学生拥护的品牌学生会。
具体工作思路如下：
一、加强学生会内部建设
首要的是组建稳定的核心团队
新一届学生会将以学生会主席团成员组建高层核心团队，核心团队负责学生会的所有日常工作，强化分管副主席的职能和权力，工作和责任分配到人，千斤重担只有人人挑才能真正的高质量的完成每一项任务。
其次统一内部思想，加强内部交流也是内部建设的重点
俗话说“人心齐，泰山移”，只有先统一学生会所有成员的价值观和思想才能最大限度的增强学生会整体的凝聚力和战斗力，才能使每一项活动高效、高质的完成。
二、优化多方关系
学生会将更加注重加强校会与团委老师，校会与院会，校会与广大同学的多方交流，只有处理好各方的关系才能够更好的组织、开展更多有意义的活动，服务广大学子。
三、优秀学风营造
之于学生最重要的莫过于学习，莫过于学生综合素质的培养、提高。
协助学校建设优良学风便是新一届学生会工作的重点、难点，也是以往学生会工作的薄弱点，新一届学生会将通过各种方法和途径建设真正的优良学风，让更多的同学学会主动的学习、培养自己，规划自己的大学生活和人生方向，使每一位同学都能够真正在大学里成长、成才。
四、品牌活动建设
学生会品牌活动建设是扩大学生会影响力的有力途径，也是建设优秀学生会的必要条件，品牌建设将面向全省，走向全国。
加强与兄弟高校的交流和合作。
新一届学生会将努力打造具有科大特色的全省，乃至全国知名的品牌活动。
最后我想要说的是充满激情和责任感的我才能、学识、品德三者兼备，我有足够的信心做一名出色的领航员。
起航，我们必将乘风破浪、勇往直前，驶向绚丽多彩的明天。
谢谢大家！
篇三：
安全知识演讲稿
牢固树立安全意识
尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好！
很高兴能站在这里！
我演讲的题目是：
牢固树立安全意识！
我们每个人呱呱落地坠入凡间，从呀呀学语到长大成人，安全——生命的保护神陪伴着
我们每一天。
“
安全，对于我们每个人来说是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题，安全对于我们
就是幸福。
安全——这两个字不仅仅是高挂在墙上的警示语，更应该深深烙在我们的心里，更应该
用行动去书写！
安全靠什么？
安全靠责任心。
一件不安全事件的发生往往是与人的责任心有关，一个小
小的疏忽就会给我们安全带来隐患，甚至造成无法挽回的损失。
对待安全工作，我们要有高
度的责任心，检查要到位，不放过一个细节；措施要到位，不放过一个漏点，发现问题立即
整改。
忽以善小而不为，忽以恶小而为之。
只有强化安全意识，增强责任心，安全才不受威
胁。
只有增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。
安全靠我们每个人，我们需要有一定的安全素质、安全知识、责任心、等等；要坚持学
习安全知识与专业技术，不断提高安全意识。
我们平时要不断学习各类安全知识和专业技术，
做好安全宣传；当然，由于我们每个人对安全的认知水平不一样，在危险点的分析、判断能
力上存在差异，这也要求我们每个人都需要加强交流与沟通，相互提醒，共同提高不安全因
素的识别、判断和防范能力。
千里之堤，溃于蚁穴！
百尺之室，焚于隙烟！
警惕与安全共存，
麻痹与事故相连！
上海大楼失火事件，如果有人工人没有违规操作，用心一点，如果有人检查一下、
监督一下；如果有人按章办事、走走程序还会有那么多人失去生命吗，可是没有如果“前车之鉴，后事之师”，消灭安全隐患只有起点，没有终点。
独自在外生活的我们，必
须牢固树立“安全第一”的思想意识。
必须从我做起，从现在做起，从小事做起，要有“责
任重于泰山”的责任意识，时刻紧绷安全之弦，从严要求。
为了我们的学校，为了我们的亲人，也为了我们自己，让我们把安全意识牢牢树立。
我的演讲完了，谢谢大家！
、前言随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，大
学生活作为大学生进入社会开始独立人生的第一站。
大学生活对于每一位学子来说都是一段
美好又难忘的时光。
而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。
安全是什
么？
安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。
针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更
要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。
安全涉及到每个人的学习及
日常生活，包括：
人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
学生，先学会做人，再学会做学问；先学会保护自己，才能够保护他人；先学会保全自
己，才能够贡献社会。
二、防火篇
火灾是威胁人类安全的重要灾害。
大学校园里，也是威胁广大师生生命财产安全的重要
因素；校园火灾的发生，不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富化为灰烬，而且还会
严重影响学校教学、科研的正常运行。
因此，做好校园消防工作，为更好的保护国有财产和
广大师生的生命财产安全，预防和减少火灾事故，特别是遏制恶性火灾事故的发生，具有十
分重要的意义。
三、防盗篇随着经济的不断发展，当代大学生手中的零用钱越来越多，手机、数码相机、mp3等一
应俱全。
这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。
一些师
生又不按规定保管公、私财物，使犯罪分子作案易于得手。
预防和打击校园盗窃是每个在校
学生应尽的责任和义务。
增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌
握防盗的基本常识，是做好防盗、保证安全的基础。
四、防骗篇
一些大学生虽然文化知识高，但因踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，
法制观念淡薄，从而导致一些案件的发生。
据统计表明：
发生在大学生中上当受骗案件占学
生中发生治安案件的75%以上。
而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，
思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不慎等发生的案件，有些造成学生的财产损失，
有些甚至危及学生的生命安全。
1、针对大学生有哪些常见骗术
（1）通过上聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗；
（2）假称自己发生意外，利用同学的同情心理伺机进行诈骗；
（3）以恋爱为名进行诈骗；
（4）编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈骗；
（5）冒充学校工作人员诈骗学生；
（6）利用手机发短信息中奖诈骗。
2、预防诈骗的措施有哪些？
（1）提高防范意识，学会自我保护。
学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，
多知道、多了解、多掌握一些防范知识，这对于自己有百利而无一害。
（2）在日常生活中，要
做到不贪图便宜、不谋取私利；要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址
等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；发现可疑人员要及时报告；上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子
受到应有的法律制裁。
（3）交友谨慎，避免以感情代替理智。
对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其
色，辨其行”。
（4）同学之间要相互沟通、相互帮助。
有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，
一旦上当受骗后，无法查处。
有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这
也是安全的需要。
五、综合篇
1、市内交通应注意哪些问题？
市内乘车要自觉遵守交通规则，文明礼貌，带好现金，谨防扒手，避免与人发生纠纷。
步行、骑自行车时，一定要养成朝两边看的习惯，千万不可贸然横冲，需穿过公路时要
走斑马线，走天桥，不要图省时而横穿马路。
2．预防络问题的措施有哪些？
（1）自觉遵守计算机络管理和规定，不玩络游戏、不浏览色情信息等。
（2）在上慎交朋友，不要将个人资料外泄，更不要随便答应“友”外出。
（3）加强体育运动，要合理安排时间，讲究科学用脑。
电脑不能代替的是人的情感交流，
多在现实生活中与同学和朋友直接交往、聊天。
篇二：
安全知识演讲稿安全知识演讲稿
亲爱的同学们：
大家好！
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有若干种，如：
食物中毒、体育运动
损伤、络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
当前，小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露
出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。
一个个
升级会员 