三年级晨诵83Word文档格式.docx
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第二个“日”与“月”相对,指的是。
二、这篇小古文写了“日、月、星”三者比明亮,我们也来个“比比看”的游戏。
规则:
选三个事物比一比。
例:
篮球,排球,乒乓球,三者之中,篮球最大,排球次之,乒乓球又次之。
1、爸爸,妈妈,我,三者之中,爸爸最高,次之,又次之。
2、,,,三者之中,
最,次之,又次之。
【精彩链接】
天空中可不止只有日月星那么简单,晴朗的夜晚,仰望广袤的星空,不由得有种自觉渺小的心情。
我们生活的地球,在太阳系中,只是八大行星之一,放在浩瀚的宇宙中,更如同沧海一粟了。
那么与地球同在的太阳系八大行星比例如何,一起领略宇宙的神奇造化。
太阳系的八大行星,分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
在漫长的岁月里,八大行星绕着太阳运转,在我们的行星系里,扮演着重要的角色。
八大行星离太阳的远近排列顺序为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
八大行星的体积大小排列顺序情况:
木星是八大行星体积最大的,土星次之。
宇宙的奥秘无穷无尽,人类在过去漫长的历史年代里,一直未曾放弃对它的探索。
我们至今所知,或许只是皮毛,但依然会继续努力,去发现更多宇宙的神奇魅力。
龟兔竞走
【英国】罗伯特•汤姆
龟与兔竞走,
兔行速,中道而眠,
龟行迟,努力不息。
及兔醒,则龟已先至矣。
1.竞:
比赛,互相争胜。
2.眠:
睡觉。
3.迟:
慢,缓。
4.息:
停止,歇。
作者名片:
罗伯特•汤姆(1807—1846)英国人,19世纪40年代和一位中国的“蒙昧先生”合译了一部比较完整的伊索寓言集《意拾寓言》。
乌龟和兔子赛跑,兔子的速度很快,看到自己把兔子远远的抛在了后面,心里十分得意,跑到半路就开始睡觉了。
乌龟虽然跑得慢,可是它一直努力不停地跑着。
等到兔子睡醒了,乌龟已经先跑终点了。
一、将词语与其意思用直线连起来。
竞走不停
中道赛跑
不息半路
2、文中的两位主人公是和,它们举行的活动是,最后的结果是最先跑到终点。
三、下列对故事的理解,正确的一项是()
A、这个故事告诉我们,不要轻视他人,不要骄傲,骄兵必败。
B、这个故事告诉我们,比赛时不能睡觉,睡觉就会落后。
C、这个故事告诉我们,赛跑时可以睡觉,但不能多睡。
《龟兔竞走》出自《意拾寓言》,而《意拾寓言》就是最早的《伊索寓言》的汉译本,于1848年出版,当时是英汉对照的,共收寓言82篇,署名为“蒙昧先生著,门人懒惰生编译”。
也有人说,这本书的著者、译者是同一个人,即英国人罗伯特•汤姆,署名乃是作者的戏称。
罗伯特•汤姆翻译《伊索寓言》的用意是便于英国人学习汉语。
读书三到
【宋】朱熹
余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。
三到之中,心到最急。
心既到矣,眼口岂不到乎?
1.余尝谓:
我曾经说过。
谓,说。
2.漫浪:
随随便便。
3.决:
肯定。
4.亦:
也。
5.急:
至关重要的要点。
6.矣:
了7.岂:
难道。
8.乎:
语气词,意为“吗”。
朱熹(1130—1200),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生。
南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
我曾经说过:
读书有三到,就是心到、眼到、口到。
心不在书本上,那么眼睛就不会看仔细,思想不集中,只能随随便便地诵读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。
三到之中,心到最重要。
思想集中了,眼会看不仔细,嘴会读不正确吗。
一、选择题
1、“急”有多重意思,“三到之中,心到最急”中“急”,应该选择哪个意思来解释呢?
()
A、着急B、迅速,又快又猛C、迫切,要紧
2、下列说法中,正确的一项是()
A、读书心到就可以了
B、读书要熟练精思,要做到“三到”。
C、读书眼到和口到即可。
二、将句子“心既到矣,眼口岂不到乎?
”改为陈述句。
(古文或白话)
朱熹一生大部分的时间都用在读书和教书上,强调读书穷理,认为“为学之道,莫先于穷理;
穷理之要,必在于读书。
”他的弟子汇集他的训导,概括归纳出“朱子读书法”六条,即循序渐进(从易到难,从浅到深,从远到近,急不得,也慢不得)、熟读精思(读书不可贪多,要做到精而熟)、虚心涵泳(虚怀若谷,静心思虑,细心体会作者本意)、切己体察(要心领神会,身体力行)、着紧用力(既要抓紧时间,又要振作精神)、居敬持志(必须精神专一,全神贯注,还要有远大的志向,顽强的毅力)。
可以说“朱子读书法”包含有上述这些原则的萌芽和因素,是我国古代最系统的读书法。
劝学
【唐】颜真卿
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
1.三更:
指半夜。
五更鸡:
天快亮时,鸡啼叫。
2.黑发:
年少时期,指少年。
3.白首:
人老了,指老人。
【作者名片】
颜真卿(709年—784年),字清臣,小名羡门子,别号应方,唐代政治家、杰出的书法家。
每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。
少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
本诗前两句通过对学习环境描写来表达年少读书时应该勤奋,后两句通过头发颜色变化来表达年长时时读书已晚。
劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。
1、诗的最后两句对仗特别工整,请你根据诗歌内容填空。
黑发对()不知对()
勤学对()早对()
2、你知道每一更所对应的时间吗?
读一读吧!
一更:
晚上7时至9时
二更:
晚上9时至11时
三更:
半夜11时至午夜1时
四更:
午夜1时至3时
五更:
凌晨3时至5时
颜真卿是我国唐代大书法家,他十分珍惜时间,学习十分刻苦。
他少时家贫缺少纸笔,就用笔蘸黄土水在墙上练字。
颜真卿是中国书法史上最富有影响力的书法大师之一,他汲取初唐四大书法家的特点,自成一体,化瘦硬为丰腴(yú
)雄浑,结体宽博而气势恢宏,骨力遒(qiú
)劲而气概凛然,人称“颜体”。
他与柳公权并称“颜柳”,有“颜筋柳骨”之誉。
他与赵孟頫(fǔ)、柳公权、欧阳询合称“楷书四大家”。
性缓
一人性缓,冬日共人围炉,见人裳(chá
ng)尾为火所烧,乃曰:
“有一事,见之已久,欲言恐君性急,不言又恐伤君。
然则言是耶?
不然是耶?
”人问何事,曰:
“火烧君裳。
”其人遽(jù
)收衣而怒曰:
“何不早言?
”曰:
“我道君性急,果然。
”
1.然则:
(既然)这样,那么……2.遽:
立即。
一人性子比较慢。
冬天很多人围在火炉烘烤。
看到朋友的衣角烧着了,说:
“有一事,我早已看到,说吧怕你着急,不说又怕伤着你。
这种情况我是说还是不说呢?
”别人就问他到底什么事,他说:
“你衣角烧着了。
”这人赶紧灭火,很生气地说:
“怎么不早讲?
”他讲:
“我说你性子急,果然如此。
1、读一读,在破折号处拉长语调。
比一比,看谁读得最“性缓”。
有一事——见之——已久——,欲言——恐君性急,不然——又恐伤君。
然则——言是耶——?
不言是耶——?
2、读一读,体会词义的古今变化。
1、冬日共人围炉,见人裳尾为火所烧。
我们学校共有四幢教学楼。
2、我道君性急,果然。
天气预报说今天要下雨,今天果然下起了雨。
一人素性最懒,终日偃卧不起。
每日三餐,亦懒于动口,恹恹绝粒,竟至饿毙。
冥王以其生前性懒,罚去轮回变猫。
懒者曰:
“身上毛片,愿求大王赏一全体黑身,单单留一白鼻,感恩实多。
”王问何故,答曰:
“我做猫躲在黑地里,鼠见我白鼻,认作是块米糕,贪想愉吃,潜到嘴边,一口咬住,岂不省了无数气力。
——《白鼻猫》
有父子俱性刚,不肯让人。
一日父留客饮,遣子入城市肉。
子取肉回,将出城门,值一人对面而来,各不相让,遂挺立良久。
父寻至见之,谓子曰:
“汝姑持肉回,陪客饭,待我与他对立在此!
——《性刚》
人生小幼(节选)
【南朝•齐】颜之推
人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。
1.精神专利:
思想专注敏锐。
2.散逸:
分散。
颜之推(531—591),字介,琅邪临沂(今属山东)人,是南北朝时期著名的文学家、教育家。
曾担任:
国左常侍、黄门侍郎、御史上士。
公元548年,发生侯景之乱,梁元帝萧绎在江陵自立,颜之推任散骑侍郎。
公元554年,西魏攻陷了江陵,颜之推被俘,后来在北齐任官。
此后在北周和隋任职。
在420年—581年,他结合自己的人生经历、处世哲学,写成《颜氏家训》一书用以告诫子孙。
人生年幼时期,精力充沛,思想专注而敏锐;
长大成人以后,精力容易分散,思想不易集中,记忆力也差了。
因此,人在小时候,必须早早受教,千万不要失去良好的时机。
一、照样子,写词语。
例:
(人生)——(生人)(幼小)——(小幼)
()——()()——()
二、根据原文内容填空。
1、文中说明年龄小优势的一句是;
年龄大的劣势的一句是;
最后说明作
者思想观点的两句是,。
2、颜推之是南北朝时期著名的、
。
古代对各个年龄段的称呼有所不同:
0—1岁称为“孩提或襁褓(qiǎngbǎo)”;
10岁以下的称为“黄口或幼学之年”;
13岁的女孩称为“豆蔻年华”;
孔子在《论语·
为政》中这样描述人生几个标志性的年龄:
“十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”古稀:
古代人活到70岁,也就很不容易了。
杜甫有诗曰:
“酒债寻常行处有,人生七十古来稀。
”后人就多依此诗,称70岁为“古稀之年”。
80—90称为“耄(mà
o)耋(dié
)之年;
90岁称为“鲐背之年”;
100岁称之为“期颐,人瑞”
桃花源记(节选)
【东晋】陶渊明
土地平旷,屋舍俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属。
阡(qiān)陌(mò
)交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
1.平:
平潭。
阔:
开阔;
宽阔。
2.屋舍:
房屋。
俨然:
整齐的样子。
3.之:
这。
属:
类。
4.阡陌交通:
田间小路交错想通。
5.种作:
指世代耕种劳作的人。
6.衣着:
穿着打扮。
7.悉:
全,都。
外人:
指桃花源以外的世人。
陶渊明(365—427
),东晋末期伟大的诗人、辞赋家。
他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。
只见土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。
田间小路交错相通,(村落间)能互相听到鸡鸣狗叫的声音。
村里面,来来往往耕种劳作的人,男女的穿着打扮和桃花源外的世人都一样。
一、填空。
1、本文选自传世名篇《陶渊明集》。
作者
,
(朝代)著名田园诗人,世称
,因不满当时现实,弃官归隐。
2、这段文字除了写桃花源的男女老少,还写了,
两种动物。
2、下面是与陶渊明笔下的桃花源相关的成语,一起来读一读吧。
世外桃源豁然开朗
怡然自乐无人问津
阡陌交通鸡犬相闻
落英缤纷屋舍俨然
传说晋朝时期,武陵(今常德市武陵县)的一个渔夫,沿着一条河航行,忽然看到山中有一个缺口,就丢下船从这缺口里走进去,发现了另外一个世界。
在这个世界里,土地平旷,房屋整齐,人民生活古朴而富裕,男女老少熙熙为乐,看到渔人大吃一惊,纷纷请他回家吃饭饮酒,自称祖先是为了逃避秦时的战乱,逃进桃花源来生活,从此男耕女织,自给自足,不与外人来往。
这些人不知道秦以后有过汉朝,汉朝以后又有晋朝。
渔人在这桃花源里住了好几天,想家了,就与他们告别,出了桃花源。
渔人回家后,把这件事告诉太守,太守随后派数十人前来探访桃花源,结果都迷失方向,再也找不到桃花源了。
江畔独步寻花
【唐】杜甫
黄师塔前江水东,
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红?
1.黄师塔:
僧人所葬墓地的黄塔。
2.倚:
倚靠。
3.一簇:
一从。
无主:
没有主人。
4.可:
到底,究竟。
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。
为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。
他忧国忧民,品格高尚,是一位伟大的爱国诗人。
黄师塔前的江水缓缓东去,暖洋洋的春光把人照拂的有些困懒,好想倚着和煦的微风睡上一觉。
突然看到一丛盛开的无主桃花美极了,究竟是喜爱深红的,还是浅红的呢?
1、杜甫是(朝代)诗人,被世人称为“”,
他与李白并称“”。
2、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×
”。
1、杜甫是现实主义诗人。
()
2、杜甫不仅热爱大自然,也特别爱国。
3、这首诗体现了作者苦闷的心情。
3、想一想,将词语与其意思用直线连起来。
独步江水岸边
江畔单独散步
无生赏花之意
寻花没有主人
【精彩链接】
此诗作于公元761年(上元二年),当时,杜甫在饱经离乱之后,终于在友人的帮助下有了安身之所,定居于成都草堂,生活稍稍安定。
第二年的春天,在一个阳光明媚的日子,诗人独自漫步在成都锦江江畔,看到花枝繁茂、蝶舞莺歌的动人景象,不禁诗性大发。
一处一景,情随景生,一连写了七首才尽兴,这里所选的一首,是七绝句中的第五首。
它所突出表现的是桃花之美和诗人爱花、赏花的审美心理。
而且,诗人想到曾经的动荡,如今的安稳,心中充满了喜悦之情,这种情感我们可以从诗中体会出来。
春日寻芳
时芳草鲜美,儿童放纸鸢(yuān)于村外,春花绚(xuà
n)烂,妇女戏秋千于杏院,小姊(zǐ)妹或三三五五踏青陌(mò
)上,寻芳水滨(bīn)。
桃红柳绿,日丽风和,一年节令此为最佳时也。
1.纸鸢:
风筝。
2.绚烂:
颜色丰富,令人眼花缭乱。
3:
姊:
姐姐。
姊妹:
姐妹。
4。
陌:
田间小路。
5:
滨:
水边,靠近水的地方。
你看,春风拂面,绿草如茵。
在那村外的草地上,孩子们正在放风筝;
那杏园里,有女子在荡秋千。
还有那外出游玩的,三五成群,踏着青青的小路,去那芳草萋萋的水边。
那儿桃红柳绿,芳草如茵;
那儿风和日丽,春意融融。
在一年当中,此时的风光是最美、最动人心弦的。
1、根据古文内容填空。
这篇古文抓住人物的活动来写,比如:
儿童在村外,妇女的杏院,小姊妹在陌上,在水滨。
2、对对子。
1、桃红——()
2、日丽——()
3、踏青陌上——()
4、芳草鲜美——()
从古至今赞美春日的文章还有很多,这篇古文是否让你想起了这两首诗?
诗文共读,更有滋味。
春日村居
(宋)朱熹(清)高鼎
胜日寻芳泗水滨,草长莺飞二月天,
无边光景一时新。
拂堤杨柳醉春烟。
等闲识得东风面,儿童散学归来早,
万紫千红总是春。
忙趁东风放纸鸢。
三峡
【北朝•北魏】郦道元
春冬之时,则素湍(tuān)绿潭,回清倒影。
绝巘(yǎn)多生怪柏(bǎi),悬泉瀑布,飞漱(shù
)其间,清荣峻茂,良多趣味。
1.素湍:
白色的急流。
绿潭:
碧绿的潭水。
2.绝巘:
极高的山峰。
3.悬:
悬挂。
4.飞漱:
急流的冲荡。
漱:
冲荡。
5.清荣峻茂:
水清,树荣,山高,草茂。
6.良:
实在,的确。
郦道元(约470—527),北朝北魏地理学家、文学家。
撰写的《水经注》文笔隽永,描写生动,既是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集。
可称为我国游记文学的开创者,对后世游记散文的发展影响颇大,《三峡》也是出自其中。
到了春天和冬天的时候,雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
高山上多生长着姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。
水清,树荣,山高,草盛,真是妙趣横生。
1、填空。
1、这段文字选自《》,作者是北朝北魏的家,家。
2、“清荣峻茂”一词形容了四种景物,分别是:
水清,
荣,峻,茂。
2、湍、潭、瀑、泉,这四个字都是形容水的,你知道它们都代表什么样的水吗?
试着将其与正确的意思连起来。
湍从地下流出的水源
潭水从高山上陡直地流下来
瀑深水池,深水坑
泉急流的水
长江三峡又名峡江或大三峡,西起重庆市奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,全长193千米,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。
这儿有许多名胜古迹:
白帝城、黄陵、南津关孙夫人庙等,它们同旖旎的山水风光交相辉映,名扬四海。
大诗人李白也曾写过“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
”这样的千古名句。
答谢中书书(节选)
【南宋·
梁】陶弘景
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
1.山川:
山河。
之:
的。
2.共谈:
共同谈赏的。
3.五色交辉:
这里形容石壁色彩斑斓。
五色,古代以青黄黑白赤为正色。
交辉,指交相辉映。
4.青林:
青葱的树林。
翠竹:
翠绿的竹子。
5.四时:
四季。
俱:
都。
陶弘景(456—536),南朝梁时丹阳秣陵(今江苏南京)人。
著名的医药家、炼丹家、文学家,人称“山中宰相”。
作品有《本草经集注》、《集金丹黄白方》、《二牛图》等。
山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。
巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。
两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。
青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。
1、将词语与其意思相对应的用直线连起来。
山川交相辉映
交辉山河
青林翠绿的竹子
翠竹青葱的树林
3、根据提示写成语。
1、看“高峰如云”,想到描写山高的成语。
2、看“五色交辉”,想到描写颜色的成语。
山中宰相
【出处】:
唐.李延寿《南史·
陶弘景传》:
“国家每有吉凶征讨大事,无不前以咨询。
月中常有数信,时人谓为山中宰相。
陶弘景生活与南朝时期,历经宋、齐、梁三朝,是当时相当有影响的人物。
梁武帝知道陶弘景是个奇才,几次想请他出山做官,辅佐朝政,但他都坚辞不出。
皇帝的诏书采得急了,他就画了两头牛让人带去呈给武帝。
画中一牛散放在水草间,一牛则被加上了金笼,有人执着鞭子在驱赶它。
武帝一看,明白了意思,笑着说道:
“这人没有什么荣华富贵的欲念,看来是打算仿效在泥淖中拖着尾巴自由爬行的乌龟,哪有招徕的办法?
”但是有军国大事,仍然派人咨询,“山中宰相”的名声便是这样形成的。
问刘十九
【唐】白居易
绿蚁新醅酒,
红泥小火炉。
晚来天欲雪,
能饮一杯无?
1.绿蚁:
指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。
2.醅:
酿造。
3.雪:
下雪,这里是作动词用。
4.无:
表示疑问的语气词,相当于“么”或“吗”。
白居易(772—846),字乐天,晚年又号称香山居士,河南郑州新郑人,是我国唐代伟大的现实主义诗人,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。
新酿的米酒,色绿香浓;
小小红泥炉,烧得殷红。
天快黑了,大雪要来啦……能否共饮一杯否?
老兄!
诗意在描写雪天邀友小饮御寒,促膝夜话。
诗中蕴含生活气息,不加任何雕琢,信手拈来,遂成妙章。
语言平淡而情味盎然。
细细品味,胜于醇酒,令人身心俱醉。
诗中描写屋内的环境是:
:
屋外的环境是:
(用原文诗句回答)
1、这首诗描写了诗人在风雪飘飞的傍晚邀请朋友前来喝酒,共叙衷肠的情景。
2、诗人通过写把把酒共饮的渴望,体现了朋友间诚恳亲密的关系。
这首诗是白居易晚年隐居洛阳时思念旧友时所作。
刘十九是白居易在江州时的朋友,与白居易来往特别密切。
全诗没有深远的寄托,没有华丽的辞藻,字里行间却洋溢着热烈欢快的色调和温馨炽热的友谊,寄托了温暖如春的友谊。
醉翁亭记(节选)
【宋】欧阳修
树林阴翳(yì
),鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
1.阴翳:
形容枝叶茂密成阴。
翳:
遮盖,遮蔽。
2.鸣声上下:
意思是鸟到处叫。
上下,指高处和低处的树林。
3.乐其乐:
以游人的快乐为快乐。
4.谓:
为,是。
5.庐陵:
庐陵郡,宋代称吉洲,今江西省吉安市,欧阳修先世为庐陵大族。
欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号“六一居士”,北宋政文学家、史学家。
与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。
树林里的枝叶茂密成林,鸟儿到处叫,游人离开后鸟儿快乐了。
但是鸟儿只知道山林中的乐趣,却不知道人们的乐趣。
而人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,那就是太守啊。
太守是谁呢?
是庐陵的欧阳修。
1、《醉翁亭记》的作者是,他是北宋、
4、判断下列说法的正误,在正确的一项后面打“√”。
1、这段文字这要写了林中小鸟的快乐。
2、这段文字主要写了太守的快乐。
3、这段文字主要写了游人与太守游览山林的快乐。
欧阳修四岁时就失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学。
母亲就用芦苇秆在沙地上写画,教他写字,还教给他诵读许多古人的篇章,学习写诗的方法。
到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,并抄录下来。
就这