《走进生物世界》校本教材.doc
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序言
生命是人类知识范围内最富于魅力的现象，自古至今人类都在不断探索生命的奥秘，并从中得到无穷的乐趣。
《走进生物世界》为您介绍生物常识，使您了解生物中的许多有趣现象，向您提供一个展示生物奥秘的趣味档案。
向您提供生物方面的最新动态及生物王国里一些生命个体，向你展示平时不为我们所注意微小生命的生活。
以及一些奇珍异兽和一些珍贵的植物以及怎样保护这些珍贵的物种。
初级中学课程计划（试验修订稿）中就提出了研究性学习。
“校园植物的鉴定技巧”它是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。
研究性学习能充分调动学生学习兴趣和积极性，但有的学生形成了接受式学习的惯性，缺乏主动学习的习惯和主动探索的能力，针对这种情况我们必须有效的引导。
“研究”这个词本身就具有挑战性，为学生选择自己最感兴趣的课题，这样就能充分调动学生的学习积极性。
走进生物的世界,奇妙的世界,生活中处处有生物学。
你只要细心观察，勤于思考，就会提出形形色色的关于生物学方面的问题。
许多事情都很有趣，每一件事儿都是个谜，等待着你去揭晓。
揭晓答案的同时,你也会体味到知识的无穷魅力。
7
第一课时：
公鸡为什么能及时报晓？
农村生活，富有田园的情趣，家养禽畜常常同你作伴儿。
鸡是令你喜爱的一种。
母鸡常常兴奋地叫个不停，有时候，叫声引诱那公鸡前去配种，有时候告诉你它产下蛋啦。
每天清晨，神气活现的大公鸡啼叫几遍，“喔喔喔”，它把你从梦中唤醒，似乎是说：
天亮啦，赶快起床。
鸡是一只“活时钟”。
古代人对鸡素有好感，称赞它“头戴冠，足搏距，勇斗，守夜不失时”。
周代有种叫“鸡人”的官，专门负责“司晨”，就是在祭祀这一天，每当鸡鸣的时候，专门唤醒百官赶快上朝。
后来发展成在每天早晨“鸡人”戴上鸡冠形的红帽子，撞钟报晓了。
古代还有个“闻鸡起舞”的故事，说的是人们如何把鸡鸣声当作策励自己上进的警号。
在人们的心目中，鸡还是喜庆的象征。
“雄鸡一唱天下白”。
公鸡为什么一到清晨就要啼鸣呢？
科学家在探索生物的秘密中，发现不少动物的习性和生理功能，都受到大自然节律的支配。
比如，蝙蝠总是在黄昏以后飞来飞去捕捉昆虫；鹦嘴鱼总是在白天到离海滩洞穴一公里的地方去觅食；雀鲷鹭每天飞向海边总是比前一天推迟约五十分钟；牡蛎总是在涨潮时张开贝壳捕捉食物；招潮蟹总是在潮退时才从沙里爬出来觅食；沙蚕群集海面，常常在满月后三天，日落后的五十四分钟，不迟也不早；灰熊总是在特大暴风雪来临的时候才进洞冬眠。
这是怎么回事呢？
科学家经过长期观察和研究，证明生物体内有一座奇妙的“生物钟”，指挥着生物的行为。
生物的节律周期是这种生物在长期历史发展过程中，在大自然的光照、气温、湿度、气压、潮汐等各种因素不断影响下，生理上不断调节，逐渐形成了生物的昼夜和季节性的节律。
鸡的“生物钟”藏在哪里呢？
最近，日本科学家对鸡进行研究和试验，第一次发现和证实了：
鸡的“生物钟”长在鸡的松果体细胞里。
松果体在大脑和小脑之间，是一个松果形状的小内分泌器官。
一到黑夜，它就分泌出一种叫黑色紧张素的激素，来抑制鸡的活动。
如果给鸡埋上装有黑色紧张素的胶囊，鸡就入睡了。
美国科学家在试验中也发现，如果把麻雀的松果体摘除，它活动的周期节律就会消失；如果从另一只麻雀为它移植了松果体，周期节律又恢复啦。
这证明鸡（包括鸟类）的“生物钟”就在松果体细胞里。
光线能使松果体细胞膜内外的电位差发生变化，从而发生化学反应，使“生物钟”“摆动”。
正是这种奇妙的“生物钟”记忆着明暗的规律，才指挥着公鸡的日常活动：
天快亮了，公鸡就放声啼唱；天快黑了，就赶快去宿窝。
科学家还从蟑螂的咽下找到了一种神经节，它调节蟑螂的活动和休息。
哺乳动物的“生物钟”就更复杂了，在延髓和下丘脑的神经细胞里有个“主钟”，在其他组织的细胞里还有另一个独立运转的“子钟”，同时在“摆动”。
人们发现，用改变光照的节律，即用人造的白天和黑夜，可以调拨“生物钟”，改变动物原有的生活节律。
如果人为地缩短黑夜的时间，能使鸡鹅鸭产蛋增多，使牛羊的发情期延长，繁殖的数量就增多，牛奶的产量也提高了。
而人为地缩短白天的时间，就能使鸡长肥，猪长膘，使羊和银狐等长毛快。
人们正在对蚊子等有害昆虫进行试验，调拨“生物钟”，让蚊子在缺乏食物和温湿度不适宜的季节里成熟，使它没法生活下去。
第二课时脚气还是脚气病？
夏天到了，脚气发作的人群又开始多了，张阿姨就是其中的一位，她听人说服维生素B1能治疗脚气，就去药店买了维生素B1来吃，但吃了一段时间后，脚气一点都没有改善。
其实，像张阿姨这类的患者犯了一个概念性的错误，他们误把人们俗称为"脚气"的脚癣当成了"脚气病"。
那脚气与脚气病是否是同一回事呢？
大家经常听到脚气和脚气病，有些人以为这是一种病，采用同样的治疗方法即可。
其实这种认识是完全错误的。
脚气也就是我们常说的足癣，是一种趾间皮肤浅部的真菌传染性皮肤病，脚气的皮肤损害有水疱型脚气、糜烂型脚气、鳞屑型脚气。
脚气常发生在潮湿多汗的趾间，伴有剧痒、臭味、浸渍发白等，脚气以中青年为主，21～40岁占64%，工人、农民发病率较高。
脚气与季节气候有密切关系，春夏发病占85.7%，也就是说春夏季是脚气的高发季节。
脚气患者最忌搔抓，搔抓不仅促成了真菌向手及身体其他部位的传播，更为细菌的感染提供了机会。
无论哪一型脚气都可以用橘皮煎汤外洗，效果较好。
新鲜橘皮150克，加水1000毫升，大火烧开后，小火煎煮半小时，先熏患处，待水温适中后，再浸泡患处，每天1次，10天为1个疗程。
一般2个疗程效果较显著。
此外，你也可以选用赤小豆膏治疗脚气，《本草纲目》记载，赤小豆善治脚气，以帛盛之，以脚踩之，久久必愈。
赤小豆利湿解毒；枯矾为明矾加热后失去结晶水而成，能燥湿收敛、生肌止痒；米醋性酸，散瘀解毒，抑制真菌。
三者合用杀菌解毒效果显著。
赤小豆30克，枯矾少许，均研成细末，加米醋适量调成糊状，每日以赤小豆膏敷脚部患处，纱布包裹以免药物脱落，每天1次。
脚气病是维生素B1缺乏症，它主要影响人体的神经系统和心血管系统。
维生素B1缺乏主要与人体摄入不足有关，而食物过于精致，加工及烹调方法不当是造成摄入不足的重要原因。
另外人体吸收利用障碍如腹泻等也会导致维生素B1的缺乏。
脚气病早期可表现为疲倦，下肢软弱无
力或沉重感，体重下降，消化不良或出现便秘、健忘、易怒、失眠、头痛、肌肉酸痛、心动过速、心悸、气喘、水肿等。
脚气病补充维生素B1就能缓解，未精制的谷类食物是维生素B1最重要的来源，需要注意的是，随着碾磨的精加工而使维生素B1的含量会逐渐减少。
此外含有维生素B1较多的食物还有葵花子仁、生花生仁、瘦猪肉、豌豆、羊肝、松子等。
思考：
1.小金的爱好是打篮球，为了避免得脚气，你能给小金一点建议吗？
2.奶奶得了脚气病，你去看望奶奶的时候应该拿些什么食物呢？
第三课时蚊子的“香吻”爱给谁？
夏日的夜晚，当你困倦入睡的时候，蚊子嗡嗡飞来，轻盈地落到你身上，用尖喙扎进皮肤，贪婪地吸血。
你醒来拍打的时候，它早就溜走啦。
可恶的是，蚊子吸了血以后，被它叮过的这一块皮肤会变成红肿块，使你感到又痛又痒。
那是蚊子的唾液刺激皮肤的结果。
蚊子不仅叮人，还叮咬老鼠、红雀等动物，在人兽之间传染流行性乙型脑炎等几十种疾病。
全世界被蚊子传染的各种疾病患者，每年多达一百万人以上。
蚊子在黑暗中是怎样找到人的呢？
蚊子找人的奥秘是很复杂的。
科学家发现蚊子的起飞和停落，同空气中的二氧化碳浓度有关系。
人和动物呼吸的时候，要呼出二氧化碳。
这种气体可以刺激蚊脑中的“飞动命令中枢”。
二氧化碳浓度增大了，蚊子飞动的次数也增加，可能是这个“命令中枢”指挥着蚊子沿着二氧化碳气味的散发方向来找到人或者动物的。
科学家还发现，暖湿的环境对蚊子的吸引力特别大。
有人曾经做过实验：
在一个通风道里，设置三个圆筒，一个是温暖的，一个是潮湿的，还有一个是温暖而潮湿的，并且在通风道的气流中加进二氧化碳气体。
实验发现，停留在这三个圆筒里的蚊子有多有少，分别是：
七只、二十二只和三百五十八只。
这说明暖湿的环境是蚊子最喜爱的活动场所，也是高温湿润的夏季蚊子活动最旺盛的原因。
蚊子为什么对温暖潮湿的环境那样敏感呢？
原来，人和恒温动物向体外散发一定的热量和水分，他们周围的空气就会产生对流，尽管这种对流的气流很微弱，蚊子也会感觉到。
蚊子随着这种对流的温湿空气飞舞，盘旋徘徊，从而找到了吸血的对象。
蚊子爱叮哪些人呢？
通常，蚊子爱叮穿黑衣服的人，爱叮平时出汗多、又不爱洗澡的人，爱叮皮肤娇嫩的儿童等等。
这是怎么回事呢？
原来，蚊子头部长有一对复眼，它可以识别物体的轮廓，还可以区别不同的颜色和光线的强弱。
蚊子大多喜欢弱光，黑暗或者强光它都讨厌。
你穿上白衣服的时候，反射的光比较强，对蚊子就有驱赶作用。
相反，你穿了黑色衣服以后，光线比较暗，很适合蚊子的视觉习惯，被蚊子叮咬的机会就多啦。
蚊子头部和腿上长有触角和刚毛，这些都起着传感器的作用，也是蚊子察觉周围世界的器官。
它们对温度、温度、气流、汗液等都很敏感，能接收外界的许多信息。
平时出汗多、又不爱洗澡的人，皮肤上粘有一种酸性的氨基酚和盐类，蚊子凭着这种气味“导航”飞去叮人。
儿童的皮肤很娇嫩，新陈代谢活泼，皮肤上的毛孔挥发汗液快，也容易被蚊子察觉到。
当你走动或摇扇乘凉的时候，所产生的气流对蚊子的传感器是一种威胁，它不敢飞近身旁。
如果你静坐或睡觉的时候，蚊子很少感受到这种威胁，知道外界没有干扰，就飞落到你的身上，来个突然袭击。
一定要记住会叮人的全是雌蚊。
雄蚊的口器已经退化，下颚短小细弱，不会叮人，它们靠吸取花蜜和植物汁液为生。
人们知道了蚊子叮人的奥秘以后，设法驱避蚊子。
古代人很早就以点蚊香，焚烧艾草，利用它们散逸出的挥发性物质，来驱避蚊子。
现代的驱蚊剂，利用驱避药物，作用于蚊子的感受器，使蚊子飞走。
第四课时校园植物的鉴别技巧。
1．抓住主要分类依据，采用层层缩小的方法提高识别能力。
当我们采到一种不认识的植物时，首先要观察它的全部特征，然后根据观察到的特征，运用已学过的各个类群的主要分类依据，采用层层缩小的方法，去鉴别这种植物到底应属于哪一科、哪一属的植物。
如果见到这种植物具有真正的花（形成果实），那可肯定是属于被子植物；如果这种植物具有羽状或网状叶脉，花的基数又是4-5数、直根系，那它不可能是单子叶植物，而是一种双子叶植物。
其次，可观察该种植物的营养体和花、果的特征，如果我们看到的这种植物是一种具有卷须的草质藤本植物，而且卷须是侧生于叶柄基部或叶腋、单性花、子房下位、侧膜胎座、瓠果等特征，就可确定它是属于葫芦科的植物了。
要是看到的那种植物，是一种具有卷须的木质或草质藤本植物，卷须与叶对生，两性花，雄蕊对着花瓣，浆果等特征的话，那么这种植物就不是葫芦科的植物，而是属于葡萄科的植物了
2．使用倒查检索表的方法提高识别能力
运用植物检索表来鉴定植物，是提高我们识别科、属、种能力的最有效的方法。
在这里，给大家介绍一种特别的方法——倒查书本和检索表。
具体方法是：
先通过索引找到描述该植物形态特征及其插图的页次，仔细阅读书中该植物的特征描述，从中逐步纠正自己对植物学名词术语不确切的理解。
然后阅读该植物所在属和科的检索表，从中掌握两方面的知识，一是这类植物有哪些共同特征，二是各种植物之间的鉴别要点是什么。
3．利用鉴别性特征提高识别科的实际能力
（1）具块根的类群
毛茛科（乌头属，天葵）、樟科（乌药）、豆科（野葛）、百合科（天门冬属，萱草属，山麦冬属，沿阶草属）。
枝刺：
、蔷薇科（火棘属梨属）、豆科（皂荚属）、芸香科（枸桔属、金桔属、柑桔属）、仙人掌科、胡颓子科（胡颓子属）。
皮刺：
蔷薇科（悬钩子属，蔷薇属）、豆科（含羞草属）。
叶刺或托叶刺或叶柄刺：
豆科（刺槐属）。
（6）具卷须的类群
葫芦科（卷须侧生于叶柄基部）、葡萄科（卷须与叶对生）、豆科（野豌豆属，香豌豆属，豌豆属）、百合科（菝葜属）。
（7）具叶柄下芽的类群
豆科（刺槐属、香槐属）、悬铃木科。
（8）有白色或黄色乳汁的类群
桑科（桑属、榕属、柘属、构属）、夹竹桃科、菊科（舌状花亚科）。
（9）叶具油点或腺点的类群
木本：
、小檗科（十大功劳属，南天竹属）、蔷薇科（花楸属，悬钩子属，蔷薇属）、豆科（许多属）、芸香科（花椒属，枸桔属）、五加科（楤木属）。
草本：
毛茛科（牡丹属，毛茛属，唐松草属，银莲花属）、十字花科（泡果荠属，碎米荠属）、虎耳草科（落新妇属）、蔷薇科（假升麻属，水杨梅属，委陵菜属，草莓属，龙牙草属，地榆属）、豆科（许多属）、芸香科（松风草属）、茄科（茄属马铃薯）。
（11）互生、掌状复叶（包括掌状三出复叶）的类群
木本：
木通科（木通属，鹰爪枫属，野木瓜属，大血藤属）、葡萄科（蛇葡萄属，爬山虎属）、五加科（鹅掌藤属，五加属）。
草本：
毛茛科（天葵属）、白花菜科（白花菜属）、蔷薇科（委陵菜属，蛇莓属）、豆科（车轴草属）、酢浆草科（酢浆草属）、葡萄科（乌蔹莓属）、葫芦科（雪胆属，绞股蓝属）。
（12）具对生复叶的类群（仅包括双子叶植物）
掌状复叶：
七叶树科（七叶树属）、马鞭草科（牡荆属）。
羽状复叶：
毛茛科（铁钱莲属）、芸香科（黄柏属，吴茱萸属）、槭树科（槭树属部分种）、木犀科（白蜡树属，连翘属）、紫葳科（凌宵花属）、唇形科（丹参属部分种）。
（13）具轮生叶的类群（仅包括双子叶植物）
景天科（八宝属、景天属部分种）、五加科（人参属）、夹竹桃科（夹竹桃属）、玄参科（石龙尾属）、苦苣苔科（吊石苣苔属）、茜草科（茜草属，拉拉藤属）、桔梗科（桔梗，轮叶沙参）。
（14）具特殊花冠类型的类群
花冠的形状往往成为不同类别植物所特有的特征。
蔷薇形花冠——蔷薇科植物十字形花冠——十字花科植物
蝶形花冠——豆科蝶形花亚科植物假蝶形花冠——豆科云实亚科植物
唇形花冠——唇形科、玄参科植物管状花冠、舌状花冠——菊科植物
漏斗形花冠——旋花科植物和部分茄科植物
钟形花冠——桔梗科植物
（15）具副花冠的类群
副花冠（corona）是有些植物在花冠和雄蕊之间的瓣状附属物。
萝藦科、石蒜科（水仙属）。
（16）具副萼的类群
有的植物在花萼之外还有一轮萼状物（苞片），称副萼。
蔷薇科（水杨梅属，委陵菜属，蛇莓属，草莓属）、锦葵科（蜀葵属，棉属，木槿属）。
（17）花有距的类群
花萼或花冠基部向外延长成管状或囊状突起，称其为距（Spur）。
毛茛科（乌头属，翠雀属，飞燕草属）、罂粟科（紫堇属）、牻牛儿苗科（天竺葵属）、凤仙花科（凤仙花属）、堇菜科（堇菜属）、兰科（大部分属）。
（18）具有典型雄蕊类型的类群
单体雄蕊——锦葵科植物
二体雄蕊——（9）+1或（5）+（5）型：
蝶形花亚科植物；
（3）+（3）型：
罂粟科紫堇属植物；多体雄蕊——藤黄科、楝科植物
二强雄蕊——唇形科、玄参科植物；四强雄蕊——十字花科植物
聚药雄蕊——菊科植物
第五课时红豆树、柳杉、秃杉以及苏铁
红豆树，属豆科。
又名：
何氏红豆、鄂西红豆、江阴红豆。
因种子皮色鲜红而得名。
是常绿或落叶乔木，高20米以上，胸径可达1米；幼树树皮灰绿色，具灰白色皮孔，老树皮暗灰褐色；小枝绿色，无色。
为国家Ⅱ级重点保护被子植物野生植物。
具有药用价值理气，通经。
主治疝气，腹痛，血滞，闭经。
生于河旁、山坡、山谷林内，海拔200-900米，稀达1350米。
红豆树幼年喜湿耐阴，中龄以后喜光。
较耐寒，在本属中是分布于纬度最北的一个种。
它对土壤肥力要求中等，但对水分要求较高；在土壤肥润、水分条件较好的山洼、山麓、水口等处生长快，干形也较好；在干燥山坡与丘陵顶部则生长不良。
主根明显，根系发达，寿命较长，具萌芽力，能天然下种更新。
渐危种。
由于本种经济价值很高，常为产地收购部门和群众砍伐利用，致使分布范围愈益狭窄，成年树日益稀少。
仅在寺庙和村落附近保存少数大树。
在本种分布较集中地区（如浙江省龙泉黄山头、岭根等地）已建立红豆树保护点，严密控制群众乱砍滥伐，并积极开展人工繁殖，建立造林基地。
浙江及南方一些林场已进行成片造林。
柳杉，又名长叶孔雀松。
乔木，高达40米，胸径可达2米多，树冠狭圆锥形或圆锥形；树皮红棕色，纤维状，裂成长条片状脱落；大枝近轮生，平展或斜展；小枝细长，常下垂，绿色，枝条中部的叶较长，常向两端逐渐变短。
叶钻形略向内弯曲，先端内曲，四边有气孔线，长1-1.5厘米，果枝的叶通常较短，幼树及萌芽枝的叶长达2.4厘米，四面有气孔线。
可作观赏植物，也可药用。
中等喜光；喜欢温暖湿润、云雾弥漫、夏季较凉爽的山区气候；喜深厚肥沃的沙质壤土，忌积水。
生于海拔400-2500米的山谷边，山谷溪边潮湿林中，山坡林中，并有栽培。
柳杉幼龄能稍耐荫，在温暖湿润的气候和土壤酸性、肥厚而排水良好的山地，生长较快；在寒凉较干、土层瘠薄的地方生长不良。
柳杉根系较浅，侧根发达，主根不明显，抗风力差。
对二氧化硫、氯气、氟化氢等有较好的抗性。
（二）、自主探究
刚刚老师给同学们介绍了两种我们校园里的珍稀植物，现在大家拿出课前搜集好的资料，按照小组分工，进行组内共享。
并完成如下表格：
植物名称
保护级别
地理分布
生态特征
研究价值
按小组进行成果展示
（三）知识链接
给予学生一些资料查询的网址，并讲授一些信息获取技巧，提高信息获取能力。
第六课时鸳鸯溪自然保护区
屏南鸳鸯猕猴省级自然保护区地处鹫峰山脉，位于屏南、周宁、政和三县交界处偏僻山区。
涉及屏南县的双溪镇、周宁县的礼门乡、政和县的杨源乡等3个乡镇7个行政村。
保护区总面积1457.3公顷。
保护区呈一弯曲狭窄长廊状，东西宽约1.5km，南北长约14.5km。
森林覆盖率达89%。
保护区的主要保护对象为以鸳鸯、猕猴为主的国家重点保护野生动物，中亚热带常绿阔叶林森林生态系统，重要的水源涵养林。
保护区属野生动物类型自然保护区，但也存在许多珍稀的植物资源。
2、鸳鸯溪自然保护区的植物介绍
屏南鸳鸯猕猴省级自然保护区地处中亚热带季风气候区，森林覆盖率达89.0%，蕴含着多种生态系统及其景观。
保护区终年温凉湿润，水热条件优越，植物资源丰富，组成复杂。
现已初步查明保护区内有8个植被型21个群系，常见群丛有32个。
植物种类745种，隶属于150科431属。
其中国家I级保护植物有南方红豆杉、榈木、喜树、闽楠、福建柏、长叶榧、国家重点保护野生植物8种，银杏2种；国家II级保护植物有花伞花木等6种，以及福建省重点保护植物有：
福建樱桃、柳杉、三尖杉、刨花润楠、油杉、江南油杉、红楠、绞股蓝等8种。
境内兰科植物30多种。
3、鸳鸯溪自然保护区的动物介绍
屏南鸳鸯猕猴省级自然保护区内保护区的动物种类，按动物地理分布，以东洋界动物区系种类为主，并具有古北界的特征。
已查明野生脊椎动物共计74科130属181种。
其中有47科103种属于有特殊意义和保护价值的野生动物种类。
野生脊椎动物种类有（鸟类30科90种；兽类19科35种；爬行类15科30种；两栖类10科26种）。
属国家重点保护的动物有21种，其中国家I级保护动物有豹、云豹、白颈长尾雉、蟒蛇等5种，国家lI级保护动物有猕猴、鸳鸯、豺、穿山甲、白鹇、虎纹蛙等16种，国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物（简称“三直”动物）79种、另有省级重点保护动物小山蛙、黄腹鼬、黄斑苇鳽等16种。
南方红豆杉，常绿乔木，树皮淡灰色，纵裂成长条薄片；芽鳞顶端钝或稍尖，脱落或部分宿存于小枝基部。
叶2列，近镰刀形，长1.5～4.5厘米，背面中脉带上无乳头角质突起，或有时有零星分布，或与气孔带邻近的中脉两边有1至数条乳头状角质突起，颜色与气孔带不同，淡绿色，边带宽而明显。
种子倒卵圆形或柱状长卵形，长7～8毫米，通常上部较宽，生于红色肉质杯状假种皮中。
种子可榨油；树皮含单宁；木材可供作用材。
南京和上海都有栽培；用种子繁殖，也可扦插。
分布于长江流域以南各省区，以及河南和陕西。
国家一级重点保护野生植物。
1、形态特征
乔木，高达30米，胸径达60～100厘米；树皮灰褐色、红褐色或暗褐色，裂成条片脱落；大枝开展，一年生枝绿色或淡黄绿色，秋季变成绿黄色或淡红褐色，二、三年生枝黄褐色、淡红褐色或灰褐色；冬芽黄褐色、淡褐色或红褐色，有光泽，芽鳞三角状卵形，背部无脊或有纵脊，脱落或少数宿存于小枝的基部。
叶排列成两列，条形，微弯或较直，长1～3（多为1.5～2.2）厘米，宽2～4（多为3）毫米，上部微渐窄，先端常微急尖，稀急尖或渐尖，上面深绿色，有光泽，下面淡黄绿色，有两条气孔带，中脉带上有密生均匀而微小的圆形角质乳头状突起点，常与气孔带同色，稀色较浅。
雄球花淡黄色，雄蕊8～14枚，花药4～8（多为5～6）。
种子生于杯状红色肉质的假种皮中，间或生于近膜质盘状的种托（即未发育成肉质假种皮的珠托）之上，常呈卵圆形，上部渐窄，稀倒卵状，长5～7毫米，径3.5～5毫米，微扁或圆，上部常具二钝棱脊，稀上部三角状具三条钝脊，先端有突起的短钝尖头，种脐近圆形或宽椭圆形，稀三角状圆形。
2、生长环境
南方红豆杉是中国亚热带至暖温带特有成分之一，在阔叶林中常有分布。
耐荫树种，喜温暖湿润的气候，通常生长于山脚腹地较为潮湿处。
自然生长在海拔1000米或1500米以下的山谷、溪边、缓坡腐殖质丰富的酸性土壤中，要求肥力较高的黄壤，黄棕壤，中性土、钙质土也能生长。
耐干旱瘠薄，不耐低洼积水。
对气候适应力较强，年均温11～16℃，最低极值可达-11℃。
具有较强的萌芽能力，树干上多见萌芽小枝，但生长比较缓慢。
很少有病虫害，寿命长。
3、分布范围
产于中国长江流域以南，星散分布。
贵阳市主要分布在花溪、乌当、开阳、息烽。
安徽省主要分布在黄山市歙县石门乡及黄山区一带。
浙江省百山祖国家级保护区内也有广泛分布，其中庆元风景村三堆村至景宁一带最多。
4、主要价值
（1）经济价值
材质坚硬，刀斧难入，有“千枞万杉，当不得红榧一枝桠”之称。
边材黄白色，心材赤红，质坚硬，纹理致密，形象美观，不翘不裂，耐腐力强。
可供建筑、高级家具、室内装修、车辆、铅笔杆等用。
种子含油量较高。
（2）园林价值
南方红豆杉枝叶浓郁，树形优美，种子成熟时果实满枝逗人喜爱。
适合在庭园一角孤植点缀，亦可在建筑背阴面的门庭或路口对植，山坡、草坪边缘、池边、片林边缘丛植。
宜在风景区作中、下层树种与各种针阔叶树种配置。
中国之外用欧洲豆杉作整形绿篱。
5、保护现状
南方红豆杉是国家一级重点保护野生植物，为优良珍贵树种。
在贵州省的分布区虽较广，但本种在其分布区内种群数量稀少，若不加以保护，有处于渐危状态的危险。
南方红豆杉多属鸟类取食带传播，故很分散、零星。
由于材质好，色泽美观，破坏更为严重，当前首要的是停止对现有资源的破坏，同时加强繁育工作，引为庭园观赏树种，扩大栽培，达到保存物种的目
第七课时珍稀动物鸳鸯
一、教学目标
1、知识性目标：
（1）说出鸳鸯的形态特征和生长环境。
（2）举例说出鸳鸯的习性。
2、技能性目标：
尝试课内外图文资料及其他信息的搜集。
3、情感性目标：
关注本地生态环境。
关注濒危动物的生存，热爱家乡、热爱大自然。
二、教学重点
（1）说出鸳鸯的形态特征和生长环境。
（2）举例说出鸳鸯的习性。
三、教学难点
（1）说出鸳鸯的形态特征和生长环境。
（2）举例说出鸳鸯的习性。
四、教学准备
提前布置学生进行资料搜集，教师制作PPT
五、课时安排
1课时
六、教学过程
鸳鸯属鸟纲，鸭科，为我国特有观赏鸟，属国家二级保护野生动物。
中型游禽，体长不到50厘米。
雄性鸳鸯（即：
“鸳”）羽毛绚丽；眼棕色，外围有黄白色环；嘴红棕色；最具有特色的是翅上有一对粟黄色、直立的扇形翼帆，非常夺目；胸腹部纯白，雌性鸳鸯（即“鸯”）远不如雄性鸳鸯漂亮，通体颜色为暗哑的灰色；眼周和眼后各具一条白色纵纹；嘴灰黑色。
雌雄鸳鸯生活形影不离，古称“匹鸟”，常以此比喻恩爱喜从夫妻，
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