四川大学本科毕业论文要求 川大教87号.docx
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四川大学本科毕业论文要求川大教87号
四川大学本科毕业论文要求川大教[2006]87号
关于印发《四川大学关于本科毕业论文（设计）工作的
有关规定（修订）》的通知
川大教〔2006〕87号
校内各有关单位：
为了进一步规范我校的毕业论文（设计）工作，提高教学质量，学校重新修订了《四川大学关于本科毕业论文（设计）工作的有关规定（修订）》，现印发给你们，请认真遵照执行。
附件：
⒈四川大学关于本科毕业论文（设计）工作的有关
规定（修订）
⒉四川大学本科毕业论文（设计）工作程序
⒊四川大学本科毕业论文（设计）评分标准
⒋四川大学本科毕业论文（设计）工作套表
⒌四川大学本科毕业论文（设计）格式和参考文献
著录要求
四川大学
二○○六年五月二十五日
附件1
四川大学关于本科毕业论文（设计）
工作的有关规定（修订）
毕业论文（设计）是实现人才培养目标的重要教学环节，在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高实践能力与综合素质等方面具有不可替代的作用。
为了进一步规范毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，特修订本条例如下：
第一条 毕业论文（设计）的基本教学要求
一、巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力、初步的科研能力以及创新意识和创新能力。
二、进一步训练和提高学生的方案设计、资料查阅、实验研究、社会调查、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读和翻译、计算机应用、文字表达和论文（设计）撰写等方面的能力和技巧。
三、培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度、善于与他人协作的能力和刻苦钻研、勇于创新的精神。
四、各专业均应根据教学计划和“四川大学本科毕业论文（设计）工作程序”（见附件2）开展毕业论文（设计）工作。
第二条 毕业论文（设计）选题要求
一、满足基本教学要求，体现专业培养目标，具有综合性、先进性，研究要有一定的深度和难度及饱合的工作量。
二、选题应注重与社会、生产、科研、实验室建设和医疗卫生工作的实际相结合，具有一定的理论和实际意义。
要求工科类的毕业论文（设计）来自实际任务选题应达到80%以上。
三、选题应注重更新，原则上要求每生一题，独立完成。
四、选题应由指导教师初步拟定或由教师和学生共同拟定，经学院审查后报教务处备案。
确定后的选题原则上不得随意更改。
第三条 毕业论文（设计）开题要求
一、指导教师在选题结束后应拟定毕业论文（设计）任务书并下达给学生，要求学生根据任务书的安排认真开展开题工作。
二、学院原则上应在学校规定时间内组织由3位及以上指导教师参加的开题报告会，对选题认真审议，提出改进意见，以保证毕业论文（设计）顺利开展。
第四条 毕业论文（设计）正文及外文译文要求
一、毕业论文（设计）正文要求
（一）毕业论文（设计）要求论点突出，论据充分，论证严密，数据真实，结构安排合理，层次分明，图表清晰，格式规范，文字通顺，结论正确。
（二）撰写格式原则上参照“四川大学本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求”（见附件5）撰写。
若因学科、专业特殊性的需要，各学院在参照“四川大学本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求”的基础上，可根据学科、专业特点自行制订统一、规范的具体要求，并报教务处备案。
（三）全文要求打印，图表尽量用计算机绘制。
（四）毕业论文（设计）应包含以下内容：
1、题目、摘要、关键词
毕业论文（设计）应有中英文的题目、摘要、关键词。
题目要对论文（设计）的内容有高度概括性，简明扼要，字数应在20字以内。
要求中文摘要约400字。
关键词一般3－5个。
2、目录：
要求标明页码。
3、绪论或前言（引言）：
（1）要求说明毕业论文（设计）选题的来源、目的、意义、应达到的技术要求。
（2）从本课题国内外研究现状、所存在的问题、参考依据等方面完成文献综述。
4、正文：
含方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。
正文原则上不少于1万字（个别专业由于学科特点，正文不得少于6000字，但必须报教务处审批、备案）。
5、致谢
6、附录（包括图表、程序、所用仪器设备型号及性能指标等）
7、参考文献
二、外文译文
要求在期中之前完成一篇与毕业论文（设计）课题紧密相关的外文译文，约5千汉字（或不少于3500个英文单词），并附原文。
第五条 毕业论文（设计）的评阅及答辩要求
一、学生在完成毕业论文（设计）全部任务后，由指导教师和学科相关专家根据“四川大学本科生毕业论文（设计）评分标准”（见附件3）进行严肃、认真地评阅，并按要求给出相应的评分和综合评语。
二、若指导教师或评阅专家给出的总评分<60分或“论文（设计）格式”项目评分<6分，将不能提交答辩，要求学生限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。
三、答辩工作由学院毕业论文（设计）工作领导小组领导下的答辩委员会（可下设答辩小组）主持进行。
答辩委员会（或答辩小组）一般可由学院毕业论文（设计）工作领导小组成员、相关专业方向专家、评阅专家、指导教师等3人及以上成员组成。
设组长1人，由具有副教授及以上职称的教师担任；秘书1人，负责记录和整理答辩情况。
第六条 毕业论文（设计）成绩评定要求及成绩不合格学生的处理
一、答辩结束后，由答辩委员会参考指导教师评阅、专家评阅情况，结合答辩情况综合评定毕业论文（设计）成绩。
成绩按五个等级评定：
优、良、中、及格、不及格。
建议按指导教师评分:
专家评分:
答辩评分为4:
3:
3的比例评定论文（设计）总成绩分数，然后按优（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（<60分）给出毕业论文（设计）的最终成绩等级。
二、对毕业论文（设计）成绩不合格学生的处理办法
毕业论文（设计）是学生的必修实践课，不得免修。
成绩不及格者，作结业处理。
在修业年限内可提出申请，重新修读。
第七条 毕业论文（设计）工作总结及相关材料归档要求
一、在毕业论文（设计）工作完成后，要求各学院（系）做好毕业论文（设计）的总结工作，以书面形式上报教务处实践科。
二、各学院按5%的比例向学校推荐“优秀毕业论文（设计）”。
由学校教务处组织专家评审，遴选出校级优秀毕业论文（设计），并给予表彰和奖励。
三、毕业论文（设计）所有工作结束后，各学院应将相关材料归档，保存期为三年。
第八条 毕业论文（设计）的组织管理工作
全校的毕业论文（设计）工作应在学校毕业论文（设计）工作领导小组的领导下，由教务处负责全面组织和管理。
各学院毕业论文（设计）工作领导小组要对学院各专业毕业论文（设计）工作的组织、管理和教学质量等全面负责。
校、院（系）的工作职责分别是：
一、学校教务处工作职责：
（一）研究制定有关管理文件。
（二）落实学校毕业论文（设计）经费预算。
（三）汇总各院（系）毕业论文（设计）选题和指导教师安排，协调有关问题。
（四）发放毕业论文（设计）套表，按毕业论文（设计）工作程序对毕业论文（设计）各阶段的工作开展情况进行检查。
（五）组织“校级优秀毕业论文（设计）”的评审、表彰工作。
二、学院（系）毕业论文（设计）工作职责
（一）布置毕业论文（设计）工作任务，进行毕业论文（设计）工作动员。
（二）审查毕业论文（设计）选题和课题任务书，安排指导教师。
（三）定期检查毕业论文（设计）工作进展情况，协调处理毕业论文（设计）过程中的有关问题，考核指导教师的工作。
（四）抽查学生的译文质量。
（五）设立答辩委员会、组织成立若干答辩小组。
安排毕业论文（设计）答辩和成绩评定工作，复查成绩评定情况，对答辩委员会评定的优秀和不及格论文（设计）加以审查，以最终确定成绩。
（六）按毕业生总数5％的比例向学校推荐参评“优秀毕业论文（设计）”。
（七）做好毕业论文（设计）工作总结。
第九条 对毕业论文（设计）指导教师的要求
一、毕业论文（设计）指导教师应由有一定科研或生产设计经验、对课题熟悉的具有讲师及以上职称的教师担任。
在校外有关单位进行毕业论文（设计）的学生，可聘请相当于讲师及以上职称的科研人员、工程技术人员担任指导教师。
二、指导教师在指导毕业论文（设计）期间确需出差，须经院长（或系主任）批准，出差一周以上的须报教务处备案，并由学院（系）安排相当水平的教师代理指导，否则按教学事故处理。
三、每位指导教师所带一届毕业论文（设计）的学生人数一般不得超过6－8人，鼓励有科研课题的教师多带毕业论文（设计）。
四、指导教师的职责：
（一）拟定毕业论文（设计）题目和任务书（见附件4），制定指导计划和工作程序。
（二）向学生下达毕业论文（设计）任务书，让学生了解课题的任务、目的、要求及工作内容；指定主要参考资料和社会调查内容，指导学生进行总体方案设计、实验方案和调查方案的选择；检查学生的工作进度和质量，及时解答学生提出的有关问题。
（三）一般每周应对学生毕业论文（设计）工作的进展情况至少进行一次检查、指导,并要求学生在《四川大学本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表》（见附件4）中记录检查、指导的实际内容。
（四）要求学生在规定时间内完成中外文资料的查阅、文献综述、开题报告，审查学生的图纸质量、数据处理结果、理论或实验分析结论。
（五）指导学生按学校的相关规定正确撰写论文（设计），批改每份论文（设计）的全部资料，评阅论文（设计）并写出综合评语。
（六）参加毕业论文（设计）的答辩和成绩评定。
第十条 对学生的要求
一、学生修完教学计划规定的课程（含实践环节），取得规定的学分后，方可参加毕业论文（设计）。
二、严格遵守学习纪律，不得无故缺席，缺席时间达三分之一以上者，取消答辩资格，成绩按不及格处理。
三、根据毕业论文（设计）任务书要求，在导师指导下独立进行论文（设计）研究的全过程。
要求勤于实践，敢于创新，按时完成工作任务。
遵守学术规范，严禁剽窃他人成果。
若发现抄袭现象，按相关规定进行处理，严重者取消答辩资格。
四、勤俭节约，爱护仪器设备，严格遵守操作规程和各项规章制度。
在毕业论文（设计）期间因不听从指导，不遵守安全操作规程所造成的自身伤害，应由学生本人负责，造成国家或他人财产损失，或伤害他人者，应由学生本人和家长承担经济或法律责任。
五、毕业论文（设计）的知识产权归学校所有，未经指导教师同意，学生不得将论文（设计）所涉及的技术内容向外扩散，也不得将论文（设计）寄出发表。
毕业论文（设计）结束后，所有的论文（设计）资料，应交回学院（系）作为教学资料保存，学生不得自行带走。
第十一条 毕业论文（设计）的经费管理
一、毕业论文（设计）的经费由学校统一规划，教务处按不同学科及学生人数核算以后，划拨给学院。
由各学院根据学校的有关规定统筹安排使用，要求专款专用，不得挪作他用。
二、学校鼓励毕业论文（设计）题目与科研、生产实践相结合，以获得科研经费、企事业单位经费的支持，通过毕业论文（设计）工作成果促进科研项目的完成和企事业单位的发展，以实现双赢。
第十二条 本规定由教务处负责解释。
第十三条 本规定自公布之日起施行，原《四川大学关于毕业论文（设计）的有关规定（试行）》（川大办[2001]20号）文同时废止。
附件2
四川大学毕业设计（论文）工作程序
工作程序及要求
主要责任人或单位
参考时限
确定毕业论文（设计）题目及指导教师
学院
第7学期16周前（5年制为第9学期16周前）
确定学生选题名单，并将选题与指导教师名单一同上报教务处。
领取毕业论文（设计）套表。
学院
第7（或9）学期期末前2周内
作好毕业论文（设计）动员工作、向学生宣布有关毕业论文（设计）工作要求，并向学生下达任务书。
学院、指导教师
第7（或9）学期期末前1周内
资料查阅、社会调查等，开展毕业论文（设计）开题工作
学生、指导教师
第7（或9）学期21周至第8（或10）学期1－3周前
组织开题报告会
学院、指导教师、学生，教务处抽查
第8（或10）学期1－3周
完成外文资料译文工作、论文提纲等；组织中期检查并提交检查报告
学生、学院，教务处抽查
第8（或10）学期6-11周
毕业论文（设计）评阅
指导教师、
学院指定专家
第8（或10）学期17周
论文并答辩
学院，教务处抽查
第8（或10）学期17-18周
毕业论文（设计）成绩评定，登录成绩
专业教研室，学院
第8（或10）学期19周
毕业论文（设计）工作总结，并向教务处提交总结报告。
毕业论文（设计）资料归档
学院，专业教研室
第8（或10）学期期末前
向学校推荐参评优秀毕业论文（设计）。
学院
第8（或10）学期期末前
组织专家开展校优秀毕业论文（设计）评审、遴选，编印出版《四川大学本科优秀毕业设计、论文集》
教务处
学生毕业后第一学期
注：
因各学科的特殊性，各学院可根据教学计划的要求，参考“四川大学毕业论文（设计）工作程序”自行安排毕业论文（设计）工作，并报教务处批准备案。
附件3
四川大学本科毕业论文（设计）参考评分标准
（理、工、医科用表）
评价项目
具体要求（A级标准）
最高分
评分值与评价等级的对应关系
A
B
C
D
E
毕业论文（设计）
毕业论文（设计）
选题质量
选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目有一定难度；有一定的理论意义或实际价值。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
文献资料应用能力
能独立查阅文献；能正确翻译外文资料；具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。
10
10
9
8
7
≤6
调查研究能力
能较好地理解课题任务；研究方案设计合理；实验方法科学；理论分析与计算正确，实验数据准确可靠；有较强的动手能力、分析能力和实验数据处理能力；能综合运用所学知识发现与解决实际问题，得出有价值的结论。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
论文（设计）格式
论文（设计）格式、图表（或图纸）规范，符合要求。
10
10
9
8
7
≤6
论文（设计）质量
论文（设计）结构严谨，逻辑性强；语言文字表达准确流畅；有一定的学术价值或实用价值。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
创新能力
有创新意识，或对前人的工作有改进或突破，或论文（设计）有独到见解。
10
10
9
8
7
≤6
工作量及工作态度
工作量饱满；能圆满完成任务书规定的各项工作；工作认真、努力，遵守纪律，工作作风严谨务实；团队协作能力强。
10
10
9
8
7
≤6
答
辩
论文（设计）质量、水平
论文（设计）结构严谨，逻辑性强；有一定的学术价值或实用价值；文字表达准确流畅；论文格式规范；图表（或图纸）规范、符合要求。
50
46-50
41-45
36-40
31-35
≤30
论文（设计）报告、讲解
思路清晰；概念清楚，重点（创新点）突出；语言表达准确；报告时间、节奏掌握好。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
答辩情况
回答问题有理有据，基本概念清楚；主要问题回答准确、有深度。
30
28-30
25-27
22-24
19-21
≤18
四川大学本科毕业论文（设计）参考评分标准
（文科用表）
评价项目
具体要求（A级标准）
最高分
评分值与评价等级的对应关系
A
B
C
D
E
毕业论文（设计）
选题质量
选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目有一定难度,并有一定的理论意义或实际价值。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
文献资料应用能力
能独立查阅文献；能正确翻译外文资料；具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。
10
10
9
8
7
≤6
调查研究能力
能较好地理解课题任务；研究方案设计合理；能独立从事调查研究；能综合运用所学知识发现与解决实际问题。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
论文（设计）格式
论文（设计）格式、图、表规范，符合要求。
10
10
9
8
7
≤6
论文（设计）质量
论文（设计）结构严谨，逻辑性强；论点鲜明，论据确凿，论证充分；语言文字表达准确流畅；有较高的理论水平或实际价值。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
创新能力
有创新意识，或对前人的工作有改进或突破，或论文（设计）有独到见解。
10
10
9
8
7
≤6
工作量及工作态度
工作量饱满；能圆满完成任务书规定的各项工作；工作认真、努力，遵守纪律，工作作风严谨务实，协作能力强。
10
10
9
8
7
≤6
答
辩
论文（设计）质量、水平
论文（设计）结构严谨，逻辑性强；有一定的学术价值或实用价值；文字表达准确流畅；论文格式规范；图表（或图纸）规范、符合要求。
50
46-50
41-45
36-40
31-35
≤30
论文（设计）报告、讲解
思路清晰；概念清楚，重点（创新点）突出；语言表达准确；报告时间、节奏掌握好。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
答辩情况
回答问题有理有据，基本概念清楚；主要问题回答准确、有深度。
30
28-30
25-27
22-24
19-21
≤18
附件4
四川大学本科毕业论文（设计）
工作表填写说明
一、四川大学本科毕业论文（设计）环节工作套表由七个表格组成，要求套表填写完后均放入四川大学本科毕业论文（设计）档案袋存档。
七个表格名称如下：
表1《四川大学本科毕业论文（设计）》正文封面
表2《四川大学本科毕业论文（设计）任务书》
表3《四川大学本科毕业论文（设计）开题报告》
表4《四川大学本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表》
表5《四川大学本科毕业论文（设计）指导教师评阅意见表》（分文科用表和理
工医科用表）
表6《四川大学本科毕业论文（设计）专家评阅意见表》（分文科用表和理工医科用表）
表7《四川大学本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表》
二、七个表格由学生、指导教师、评阅专家和答辩委员会根据《四川大学关于本科生毕业论文（设计）的有关规定》的要求分别如实填写，要求学生、指导教师、评阅专家填写的栏目不能由他人代填。
三、《四川大学本科毕业论文（设计）任务书》由指导教师填写。
四、《四川大学本科毕业论文（设计）开题报告》除第3页各栏目外，其它栏目均由学生填写。
五、《四川大学本科毕业论文（设计）》正文格式原则上参照“四川大学本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求”撰写（附后，并挂在教务处主页上）。
若因学科、专业的特殊性，各学院在参照“四川大学本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求”的基础上，可根据学科特点自行制订统一、规范的具体要求，并报教务处备案。
六、《四川大学本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表》由学生填写，指导教师确认。
指导教师应对学生毕业论文（设计）工作的进展情况一般每周至少进行一次检查、指导,并要求学生在表中记录检查、指导的实际内容。
七、《四川大学本科毕业论文（设计）指导老师评阅意见表》（分文科用表和理、工、医科用表）由指导教师填写。
表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。
请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，同时计算总分。
若总分<60分或“论文（设计）格式”项目评分<6分，将不能提交专家评阅及答辩，要求学生限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。
表中“对论文（设计）的综合评语”栏的填写，可评价论文（设计）的整体水平，值得特别肯定之处或不足之处，也可填写对表中项目评价的补充评语。
八、《四川大学本科毕业论文（设计）专家评阅意见表》（分文科用表和理、工、医科用表）由学院指定专家认真评阅后，客观、公正地填写评阅意见。
表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。
请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，同时计算总分。
若总分<60分或“论文（设计）格式”项目评分<6分，将不能提交答辩委员会答辩，要求学生在指导教师的指导下，限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。
表中“对论文（设计）的综合评语”栏的填写，可评价论文（设计）的整体水平，值得特别肯定之处或不足之处，也可填写对表中项目评价的补充评语。
九、《四川大学本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表》由答辩小组组长填写，相关责任人按要求签名认可。
表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。
请对照A级标准，结合该论文（设计）答辩实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，然后计算总分。
论文（设计）环节的成绩评定：
参考指导教师评阅情况、专家评阅，结合答辩情况来评定，建议按指导教师评分:
专家评分:
答辩评分为4:
3:
3的比例评定论文（设计）总成绩分数，然后按优（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（<60分）给出成绩等级。
表1
本科生毕业论文（设计）
题目
学院
专业
学生姓名
学号 年级
指导教师
教务处制表
二ΟΟ年月日
表2
四川大学本科毕业论文（设计）任务书
（指导教师填写）
论文（设计）题目
学 院
专 业
年 级
题目来源
教师科研课题
纵向课题（ ）
题目类型
理论研究（ ）
注：
请直接在所属项目括号内打“√”
横向课题（ ）
教师自拟课题（ ）
应用研究（ ）
学生自拟课题（ ）
技术开发（ ）
论文（设计）选题目的、工作任务：
目前资料收集情况（含指定参考资料）：
论文（设计）完成计划（含时间进度）：
接受任务日期：
年月日
要求完成日期：
年月日
学生接受任务（签名）：
指导教师（签名）：
学院负责人审定（签名）：
表3
本科毕业论文（设计）开题报告
题目
学院
专业
学生姓名
学号年级
指导教师
教务处制表
二ΟΟ年月日
选
题
意
义
国
内
外
研
究
现
状
概
述
主
要
研
究
内
容
拟采用
的研究
思 路
（方法、
技术路
线、可
行性论
证等）
研究
工作
安排
及进
度
参
考
文
献
目
录
升级会员 