中考生物二轮复习专题一图形图表专题新人教版Word文档格式.docx
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（1）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自
培养液的__ __，因为__ __。
（2）显微镜下草履虫的形状像一只____。
（3）图中的结构具有呼吸和排泄作用的是[4]__ _。
（4）食物由[9]__ __进入体内，形成食物泡，不能消化的食物
残渣通过[6]__ __排出体外，一个食物泡大约含有30个细菌，
所以草履虫对__ __有一定的净化作用。
（5）草履虫在适宜的环境中通过__ __进行生殖。
（6）草履虫同多细胞生物一样也能对外界刺激作出一定的__ __。
4．下图为菜豆种子和玉米种子结构图，请据图回答下列问题。
菜豆种子的结构图
玉米种子的结构图
（1）填出指示线所指各部分的名称。
菜豆种子：
①____④____⑤____⑥____⑦____
玉米种子：
⑧____⑨____⑩____
____
____
（2）菜豆种子子叶_ _片，玉米种子子叶_ _片。
（3）胚根、胚芽、胚轴、子叶合称为_ __。
（4）菜豆种子的营养物质储存在__ __内，玉米种子的营养
物质储存在__ __内。
5．如图是根尖的立体结构和平面结构图，请据图回答下列问题：
（1）填写图中根尖的①、②、③、④四个部分的名称。
①__ __；
②__ __；
③__ __；
④__ __。
（2）填写这四个部分的结构和功能的特点。
①细胞的特点是：
细胞的体积__ __，排列__ __整齐，具有__ __。
②细胞的特点是：
细胞的体积__ __，排列__ __，有很强的__ __能力，能够不断地分裂出新细胞。
③细胞的特点是：
下部细胞__ __，越往上细胞__ __。
④细胞的特点是：
表皮细胞的一部分向外突出，形成____，能够吸收__ __和__ __。
6．如图是有关绿色开花植物的形态结构示意图，请据图回答：
甲 乙 丙
（1）图甲中②将来发育成为__ __。
（2）图乙中④⑤⑥都是__ __器官，其中蒸腾作用的主要器官
是[④]__ __。
（3）图丙中⑦是可以食用的果肉，其主要组织是__ __。
胚是
新植物体的幼体，它位于图中[⑧]__ __内。
7．如图为植物叶肉细胞内的物质和能量转换示意图，请据图回答相关问题：
（1）如果A、B代表能量转换器，则A是__ __，B是__
__。
（2）如果A、B代表生理过程，则__ __（填字母）对于维持大气中的碳—氧平衡具有更为重要的意义。
（3）如果①代表二氧化碳气体，则②代表__ __，其吸收和运输的动力来自植物的__ __作用。
8．图甲表示植物的三种生理活动，图乙表示植物叶片结构，据图回答下列问题。
（1）图甲中A、B、C表示植物正常进行的三种生理活动。
其中C表示的生理活动是__ __。
（2）图甲中B表示的生理活动，其水蒸气是从图乙中标号__ __所示结构散失到大气中去的。
（3）图乙中①表示叶脉，内有__ __，属于输导组织。
（4）某学校生物活动小组利用二氧化碳传感器等设备，测量了图1所示密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度的变化，结果如图2。
图1
图2
造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是__ __。
（5）有人探究了环境温度对植物生理活动的影响：
利用三个大棚种植的同一种草莓进行实验，保持光照条件和栽培措施基本相同，调节大棚内温度，测得草莓的含糖量如下表所示：
大棚编组
甲
乙
丙
白天平均温度（℃）
25
夜间平均温度（℃）
23
20
17
含糖量
5.6%
6.1%
6.5%
根据此实验结果，你能得出什么结论？
__
__。
9．（2015·
泸州）下图所示，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某处局部血管示意图，请据图回答以下问题：
（1）在组织细胞间隙中，只允许红细胞单行通过的血管是
__ __（填图中序号）。
（2）在心脏的四个腔中，泵出的血液能到达全身各处的是
__ __（填图中序号）腔。
（3）若乙图中的⑥表示的血管在肺部，则甲图中与⑦相连的血管是__ __（填图中序号）。
（4）某人小肠中的某一葡萄糖分子经过小肠吸收进入血液，经肾脏形成原尿后再经肾小管重吸收回到血液，到达肝脏的组织液中，整个过程至少需要经过__ __层细胞才能完成。
10．如图示人体的血液循环路径，请分析回答下列问题：
（1）心脏是血液循环的动力器官，其中[⑤]__ __的壁最厚，心肌发达，收缩有力，有利于将血液输送到全身各处。
（2）肺循环路径是__ __→③→①→②→④。
（3）静脉瓣、房室瓣以及心室与动脉之间的动脉瓣的开口方向与血液流动的方向一致，能够防止血液__ __。
（4）某人因生病要静脉滴注药物治疗，药物随血液首先流入心脏的[⑦]__ __。
（5）经过__ __（填“体”或“肺”）循环后，血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变为含氧少、颜色暗红的静脉血。
11．如图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a～d代表生理过程。
请回答问题：
（1）由b过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的____
结合。
（2）健康的人体内，②与①相比，明显减少的物质除氧气外，还有__ __等代谢废物。
（3）图中c代表的生理过程为__ __。
（4）主食中的淀粉经消化道最终被消化成__ __，才能通过c过程进入血液。
该物质至少要__ __次经过右心房才能运输到脑部。
12．下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质，①②③④⑤⑥表示人体的器官；
图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。
（1）上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是__ __。
A．脑 B．肾
C．肺 D．小肠
（2）某人患了急性肺炎，医生给他静脉（手臂处）注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，最少需__ __次经过心脏。
（3）图甲中③④⑤⑥代表血管，其中流动脉血的血管是__ __。
A．④和⑤ B．③和⑥
C．③和④ D．⑤和⑥
（4）动脉与静脉的本质区别是__ __。
A．血液的流向 B．血液的颜色
C．血液的成分 D．管壁的厚薄
（5）图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的__ __。
13．（2015·
杭州质检）下图为人体部分血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构。
请分析回答。
（1）血管[③]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有__ __。
（2）血管[⑤]比[④]内血液中大分子物质浓度明显升高，这与__
__作用有关；
[⑦]比[⑥]内血液成分含量明显减少的物质有__ __。
（3）气体进出结构[①]，必须通过__ __作用完成气体交换。
（4）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是__ __。
（5）结构[②]所吸收的葡萄糖，先进入肝脏，再进入____ 。
14．人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气，细胞产生的代谢废物也必须及时排出，这是细胞生存的基础，下图中A～E是保证这些过程顺利进行的重要器官。
请回答相关问题：
（1）B是食物消化、吸收的主要场所，其内表面有__
__，使其吸收面积大大增加。
（2）通过__ __的收缩与舒张，实现了肺泡与外界环境的气体交换。
空气中的氧气进入C后，要通过__ __层上皮细胞进入血液，并由血液中的__ __ 来运输。
（3）营养物质在B中吸收进入血液后，若要在D中被利用，应先后流经与A直接相连的血管和A中的腔室依次是__
__ （用文字和箭头表示）。
（4）图中所示器官中，能将代谢废物排出体外的有__ __（填字
母）。
正常情况下在血浆和原尿中含量近似，但尿液中不存在的
物质是__ __。
15．如果你是一个足球迷，看一场比赛时，看到自己喜欢的球队进球，你会欢呼雀跃，对方进球则让你捶胸顿足。
尽管你意识不到，你此时已经面红耳赤、心跳加快、血压升高。
为什么会这样呢？
如图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：
（1）[B]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等机能，从而出现图示中[C]现象，这一调节过程叫作__ __调节。
通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在神经系统的调节控制下完成的。
（2）“看到自己喜欢的球队进球，你会欢呼雀跃”，完成该反射的反射弧中的感受器是[5]_ __。
（3）你在看球赛时被蚊子咬了一下，会发生拍蚊子反射然后感觉到瘙痒，与此相关的神经中枢依次在__ __和__ __。
（4）如果你距离电视稍远一点后就看不清电视画面，说明你的视力可能变差了，此时可以通过配戴__ __加以矫正。
16．呼吸是生物的基本特征之一。
下图中各种动物依赖各自不同的结构从外界获取氧气、排出体内产生的二氧化碳。
据图回答下列问题：
（1）单细胞动物A用__ __与外界进行气体交换；
在制作临时装片观察它时，要用吸管吸取表层培养液，根本原因是__ __ 。
（2）观察B时，要用湿棉球轻擦体表使其保持湿润，其原因是__
__ 。
（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？
某实验小组利用BTB指示剂遇到二氧化碳由蓝变黄的特性进行了C图所示实验，对实验现象的解释是__ __。
（4）青蛙可在陆地上生活，用__ __呼吸，但该结构简单，还需要皮肤辅助呼吸。
（5）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现E具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的__ __与肺相通，使飞行时每呼吸一次能在肺里进行两次气体交换，大大提高了氧气的摄入能力。
（6）综上所述，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功能逐步完善，体现了动物在结构上的进化趋势是__ __。
17．如图是关节结构，请据图回答下列问题：
（1）人体运动系统主要由骨、关节和__ __组成。
（2）图中[①]__ __和关节窝的表面有[⑤]__ __。
（3）图中[③]__ __内含有__ __，可以减少骨与骨之间的摩擦。
18．依据如图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题。
（1）图中生物的营养方式都是__ __，其中属于单细胞生物的有__ __（填字母）。
（2）可能会导致人体患“扁桃体炎”疾病的生物是[A]__ __。
（3）枯枝落叶可被图中一些微小生物分解成__
__，它们可以再被植物利用。
这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用。
（4）图中D所属的生物类群的结构是由蛋白质外壳和__
__组成的。
（5）图中__ __（填字母）在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落。
古代有人会把长有“绿毛”的糨糊涂在刚划破的手指上，可以起到杀菌的作用，与图中生物[B]__ __有关，“绿毛”的“毛”指的是构成菌体的__ __。
19．（2015·
湖北恩施）如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：
（1）甲图所示的昆虫发育的起点是__ __。
（2）乙为已受精的鸡卵结构图，能为a的发育提供营养物质的结构有__ __（填代号）。
（3）丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图，请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径：
__ __。
（4）丁图所示的植物繁殖方式是嫁接，为了提高成活率，操作时要将砧木和接穗的__ __紧密结合在一起。
（5）丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是__ __。
20．（2015·
广东揭西张武帮中学期末）如图是人的生殖过程中染色体变化示意图（不完整），请据图回答下列问题：
生殖过程中染色体的变化
（1）图中的“
”代表染色体，A和a代表__ __。
（2）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞中的每对染色体中的__ __条进入精子（或卵细胞）。
（3）受精卵中的每对染色体组成的特点是__
__。
（4）若图中的受精卵将来发育成男孩，请写出下列细胞中的性染色体组成；
受精卵__ __；
母亲的体细胞__ __，父亲的体细胞__ __；
精子__ __，卵细胞__ __。
21．（2015·
衡阳）科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。
请分析回答下列问题。
甲 乙
（1）从图丙中可以看出，染色体是由[②]__ __和[③]__
__组成的。
（2）根据图甲、乙染色体组成，可以判断，男性染色体组成图是__ __（填“甲”或“乙”）。
男性产生的一个精子中，性染色体为__ __。
（3）肤色正常（A）与白化病（a）是一对相对性状，某夫妇肤色正常，却生了一个白化病的孩子。
这种现象叫__ __。
如果他们再生一个肤色正常男孩的几率是__ __。
22．下图表示的是“生物进化示意图”，请据图回答下列问题。
（1）请把图中1～5所表示的生物类别填写在下列横线上。
1．__ __，2.__ __，
3．__ __，4.__ __，
5．__ __。
（2）如图，藻类植物生活在__ __中，而被子植物大多生活在__ __上。
线形动物与鱼类相比，其结构是__ __。
（3）从进化系统树来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是__ __、__ __。
23．认真观察下图，回答下列问题。
（1）图A所示是__ __的保护作用；
图B所示的是呼吸道黏膜上纤毛的__ __作用；
图C所示的是__ __的作用；
图D所示的是__ __的作用。
（2）这四幅图中__ __（填字母，下同）和__ __属于人体的第一道防线，__ __和__ __属于人体的第二道防线。
（3）上述两道防线的共同特点是：
__
。
（4）有些小动物受伤后，常用舌头舔伤口，主要与哪幅图示有关？
__ __。
（5）人体某部位出现炎症，白细胞增多，主要与哪幅图示有关？
24．艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒引起的，严重威胁人类健康的传染病。
近年来，感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势，尤以年轻人居多。
其实艾滋病是可以预防的，只要预防措施得当，基本就不会感染上艾滋病。
（1）艾滋病的病原体是__ __ ，它是不具有__ __结构的生物体。
（2）目前，没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的__
__。
（3）图中除“__ __”这种行为外，其余都可能传播艾滋病，但只要采取切断__ __的预防措施，就可以有效避免感染上艾滋病。
（4）日常生活中，你会向人们宣传哪些预防艾滋病的知识？
__ __ 。
【答案】
1．
（1）C
（2）分解者（或细菌和真菌或微生物）
（3）鹰
（4）弱（或小或低）
（5）物质和能量
2．
（1）⑨ ④ ③ ①
（2）⑤ 凹面镜 ⑨ 大光圈
（3）⑧ 损坏物镜
（4）⑥ ⑦
（5）擦净 物镜 两侧
3.
（1）表层 表层草履虫数目多
（2）倒转的草鞋
（3）表膜
（4）口沟 胞肛 污水
（5）分裂
（6）反应
4．
（1）种皮 胚轴 胚根 胚芽 子叶
种皮和果皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根
（2）两 一
（3）胚
（4）子叶 胚乳
5．
（1）根冠 分生区 伸长区 成熟区
（2）①较大 不够 保护作用
②很小 紧密 分裂
③较小 越大
④根毛 水分 无机盐
6．
（1）茎
（2）营养 叶
（3）营养组织 种子
7．
（1）叶绿体 线粒体
（2）A
（3）水 蒸腾
8．
（1）光合作用
（2）⑤
（3）导管和筛管
（4）呼吸作用
（5）昼夜温差越大，草莓含糖量越高（或白天温度相同时，夜间温度越低，草莓含糖量越高）
9．
（1）⑥
（2）D
（3）④
（4）7
10．
（1）左心室
（2）⑧（右心室）
（3）倒流
（4）右心房
（5）体
11．
（1）血红蛋白
（2）尿素
（3）吸收（或消化和吸收）
（4）葡萄糖 1
12．
（1）D
（2）1
（3）D
（4）A
（5）水（或水蒸气）
13．
（1）静脉瓣
（2）肾小球和肾小囊内壁过滤 尿素、氧等
（3）扩散
（4）白细胞
（5）下腔静脉
14．
（1）环形皱襞和小肠绒毛
（2）肋间肌和膈肌 两 红细胞（或血红蛋白）
（3）下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺静脉→左心房→左心室→主动脉
（4）C、D、E 葡萄糖
15．
（1）激素
（2）视网膜
（3）脊髓 大脑皮层
（4）凹透镜
16．
（1）表膜（或细胞膜） 表层培养液氧气含量多，草履虫密度大
（2）蚯蚓用（湿润的）体壁进行呼吸，保持湿润有利于气体交换
（3）鱼用鳃呼吸，产生的二氧化碳使BTB指示剂由蓝变黄
（4）肺
（5）气囊
（6）从简单到复杂
17．
（1）肌肉（或骨骼肌）
（2）关节头 关节软骨
（3）关节腔 滑液
18．
（1）异养 AC
（2）细菌
（3）水、二氧化碳和无机盐
（4）内部的遗传物质
（5）ABC 青霉 菌丝
19．
（1）受精卵
（2）d、e
（3）③→②→①
（4）形成层
（5）25%
20．
（1）基因
（2）一
（3）一条来自父亲，另一条来自母亲
（4）XY XX XY Y X
21．
（1）DNA 蛋白质
（2）乙 X或Y
（3）变异 3/8
22．
（1）爬行类 鸟类 裸子植物 环节动物 蕨类植物
（2）水 陆地 简单的
（3）哺乳类 被子植物
23．
（1）皮肤 清扫 溶菌酶 吞噬细胞
（2）A B C D
（3）是人生来就有的，它们不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，不具有选择性和特异性
（4）C
（5）D
24．
（1）人类免疫缺陷病毒（HIV） 细胞
（2）易感人群
（3）一般接触 传播途径
（4）“一般接触”不会传播艾滋病（或其他合理答案）
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