人教版新课程标准春秋版八年级上学期期中生物试题I卷新编.docx

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人教版新课程标准春秋版八年级上学期期中生物试题I卷新编

人教版(新课程标准)2020年(春秋版)八年级上学期期中生物试题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.华枝睾吸虫、绦虫、蛔虫等寄生虫的结构特别发达的器官是()

A.运动器官

B.消化器官

C.生殖器官

D.消化器官

2.观察图中动物的外部形态结构,属于昆虫的是()

A.

B.

C.

D.

3.鲫鱼的运动方式是游泳,其动力主要来自

A.尾鳍

B.胸鳍和腹鳍

C.背鳍

D.躯干部和尾鳍的摆动

4.在淡水中,下列哪种动物使用触手捕捉食物

A.河蚌

B.水螅

C.华支睾吸虫

D.水蛭

5.各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列选项中错误的是()

A.兔子﹣﹣牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力

B.蜥蜴﹣﹣体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发

C.鲨鱼﹣﹣身体呈流线型,可减少游泳时的阻力

D.家鸽﹣﹣每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换

6.下列诗句中的各种动物,发育过程中不需要蜕皮的是

A.蚯蚓作饵青条长

B.春蚕到死丝方尽

C.蝉嗓林逾静

D.穿花蛱蝶深深见

7.下列哪项不是线形动物的主要特征()

A.身体细长,呈圆柱形

B.身体由许多体节构成

C.体表有角质层

D.有口有肛门

8.下列属于腔肠动物的是() 

A.水螅

B.蜈蚣

C.墨鱼

D.蛙

9.青蛙需要皮肤辅助呼吸的原因是()

A.肺的结构简单,不发达

B.皮肤裸露

C.皮肤里密布毛细血管

D.皮肤能分泌黏液

10.下列有关鸟的叙述错误的是

A.身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力

B.体表覆羽,前肢变成翼

C.体内没有脊柱,属于无脊椎动物

D.体温高而恒定,属于恒温动物

11.下列动物中不属于爬行动物的是()

A.大鲵

B.龟

C.蜥蜴

D.扬子鳄

12.蛔虫寄生在人体内,却不易被消化液侵蚀的原因是()

A.体表有角质层

B.细胞壁厚

C.生殖能力强

D.能分泌抗消化液的物质

13.如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是

A.清澈的小河

B.富含腐殖质的湿润土壤

C.湿润的土壤

D.干燥、疏松的土壤

14.对各种动物的特征描述错误的是                            ()

A.水螅有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出

B.蚯蚓身体分节,属于节肢动物

C.蛔虫的消化器官结构简单,生殖器官发达

D.鲫鱼属于脊椎动物,是变温动物

15.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等节肢动物的共同特征中描述不正确的是()

A.体表有外骨骼

B.足和触角分节

C.都有单眼和复眼

D.身体有许多体节构成

16.如图是水媳结构示意图,下列叙述中,正确的是()

A.⑦、⑧都是水媳的触手,用来探寻和捕捉猎物

B.水媳体壁由①②③三层细胞构成

C.食物在④中消化,残渣由肛门排出

D.水媳的身体只能分上下,而分不出前后、左右和背腹

17.下列不属于鱼类的是 ()

A.鲫鱼

B.鲨鱼

C.章鱼

D.海马

18.腔肠动物所具有的特殊细胞是()

A.腺细胞

B.刺细胞

C.变形细胞

D.生殖细胞

19.把甲蚯蚓的尾部切去,把乙蚯蚓的头部切去,过一段时间,结果是()

A.甲不能长出尾部,乙能长出头部

B.甲和乙均不能长出失去的部分

C.甲和乙均能长出失去的部分

D.甲能长出失去的尾部,乙不能长出头部

20.蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因是()

A.体表覆盖角质的甲,能减少体内水分的蒸发

B.能贴地面迅速爬行

C.生殖和发育摆脫了对水环境的依赖

D.用肺呼吸,并用皮肤辅助呼吸

21.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是()

A.腔肠动物

B.软体动物

C.环节动物

D.节肢动物

22.下列哪一项不是蜈蚣与蝗虫的共同特点()

A.身体都有二对翅

B.身体由很多体节组成

C.体表都有坚硬的外骨骼

D.都具有分节的足和触角

23.东台临近黄海,海产品非常丰富,我们常吃的海蜇属于()

A.扁形动物

B.腔肠动物

C.线形动物

D.软体动物

24.昆虫是种类最多的节肢动物,下列有关说法,不正确的是()

A.身体和附肢都分节

B.昆虫一般具有两对触角、三对翅

C.虾、蜘蛛属于节肢动物,但不是昆虫

D.外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以需要定期蜕皮

25.下列几种动物中,属于节肢动物的是() 

A.梭子蟹

B.蛔虫

C.涡虫

D.水螅

26.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是()

A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸

B.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼

C.猎豹体表被毛,体内有膈

D.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸

27.涡虫、绦虫属于扁形动物,依据是           ()

①由许多相似的体节组成   ②身体呈线形   ③身体扁平④体表覆盖坚硬的贝壳   ⑤有口无肛门

A.①②③④⑤

B.②③④

C.③⑤

D.①②④

28.下列关于几种动物特征的描述正确的是()

A.水螅和涡虫身体呈辐射对称

B.蛔虫和蚯蚓的身体有许多相似的体节组成

C.蜗牛和乌贼身体表面有外套膜,运动器官是足

D.蝗虫和蜘蛛都属于昆虫

29.小亮学习生物学,尝试对动物进行分类,你认为其中分类不正确的是

A.水螅—腔肠动物

B.华枝睾吸虫—扁形动物

C.水蛭—环节动物

D.鱿鱼—鱼类

30.下列动物属于鸟类的是:

()

A.蝙蝠

B.蜻蜓

C.蝉       D企鹅

二、综合题

31.我们可爱的家乡﹣﹣南通濒江临海,有着丰富的海洋和淡水渔业资源.你知道鱼类有哪些适应水中的特征吗?

32.大鲵,是世界上现存两栖类动物中体形最长、寿命最长的古老动物,有“活化石”之美称。

自20世纪50年代起,由于过度收购,非法捕杀,食物链断裂和栖息地丧失等原因,我国野生大鲵数量急剧减少。

请回答下列问题。

(1)大鲵有一个显著的特点就是变态发育,表现为幼鲵用________呼吸,成体用________呼吸,同时还需要借助湿润的________进行气体交换。

 

(2)有研究者开展三种不同养殖模式(工厂化养殖模式、仿生态养殖模式、原生态养殖模式)下大鲵的生长、成活及繁殖效果等方面的比较研究,获得的相关数据见下表。

组别

性别

数量(尾)

均重(千克/尾)

产卵(精)率

出苗率

工厂化养殖

5

2.5

60%

27.37%

5

2.72

80%

仿生态养殖

5

2.66

100%

58.17%

5

2.76

80%

原生态养殖

5

2.58

75%

56.16%

5

2.68

50%

①据表可知,为了保证实验中只有__________这一个变量,实验开始前选择了________相等、________相似、雌雄比例为________的大鲵作为实验材料。

②研究中,不仅仅计算大鲵的产卵(精)率,还可以借助________(工具)观察卵和精子的形态结构,判断生殖细胞的质量。

③根据实验数据分析,最好采用________________________养殖模式,达到保护大鲵、增加大鲵数量的目的。

三、资料分析题

33.根据资料回答下列问题:

资料1 螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉。

螳螂平时总是把两个前臂收于胸前,像是在祈祷,其实这是它捕虫前做准备的标准姿势。

螳螂捕食的大多是害虫,对庄稼有益。

资料2 同一种萤火虫,雌虫比雄虫羽化要晚一周多,羽化后就闪着荧光,寻找伴侣。

雄虫和雌虫之间能互相用“灯语”联络,完成求偶过程。

(1)螳螂与萤火虫在分类上同属于节肢动物中的_________。

(2)写出资料1所蕴含的一条食链:

___________________。

(3)根据资料2可知,萤火虫的发育方式与螳螂的发育方式不同,它是_________________;从发育过程看,发光的萤火虫属于__________阶段。

(4)螳螂的“祈祷”和萤火虫的“灯语”,从行为获得的途径来看属于____________行为。

四、实验探究题

34.为探究水质对生物生活的影响,设计了以下实验:

鱼缸

A缸

B缸

C缸

D缸

加入污染

的河水

加入未污染

的河水

加入污染

的河水

加入未污染

的河水

不放金鱼藻

放入同样数量的金鱼藻

分别放入10条品种、大小相同的小鱼,喂养等量饲料

用透明玻璃盖密封鱼缸,置于光照下

实验结果

小鱼平均存活时间:

D缸﹥B缸﹥C缸﹥A缸

请回答:

(1)步骤③中放入10条金鱼而不是1条,目的是_________________。

每个鱼缸的小鱼品种、大小相同是为了_______________。

(2)要探究水质对小鱼生活的影响,应选用C缸和___缸作为________实验较为合理。

(3)分析表中实验结果可知:

该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质,还有________。

(4)若将B缸和D缸都置于黑暗环境中,预期的实验结果是:

这两个鱼缸中,_____缸的小鱼先死亡。

请说明理由:

_____________________________。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

26、

27、

28、

29、

30、

二、综合题

1、

2、

三、资料分析题

1、

四、实验探究题

1、

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