怎样分析写作特点#优选.docx
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怎样分析写作特点#优选
怎样分析写作特点?
分析写作特点,一般从文章的形式和内容两方面来考虑。
一.从文章的形式看,侧重点主要有:
1.从语言运用的角度分析
不同的文体和不同内容的文章,有不同的语言特色。
语言特色包括遣词造句、修辞方法的运用以及全篇的语言风格。
如《昆剧的故事》就有鲜明的语言特色。
全篇运用了比喻、设问、引用、对比等多种修辞手法,如“世界各国的戏剧品类历时五六百年还有原状可寻的,大约只有昆剧和日本的能乐。
”运用对比的修辞手法,在世界范围内进行横向比较,凸现了昆剧历史悠久、生命力强的特点。
又如“一个抬轿子的摇头说,这么好的月夜,为什么不唱‘绣户传娇语’,却唱什么霸王”,运用引用的修辞手法,生动地说明昆剧繁盛时期具有深厚、广泛的社会基础。
这些修辞手法的恰当运用,使文章生动形象,增强了美的感染力。
语言运用的特色,不仅体现在形象化、个性化方面,还体现在语言的洗练、生动、准确、含蓄、质朴、幽默诸方面,体现在语言丰富的语体色彩和情感色彩方面,乃至体现在文章关键处动词、形容词的妥帖应用方面。
只有从文章的实际出发,对那些最能表达文章主旨、最能打动人心、最能启人深思的语言以及多变的句式,细细品味,具体分析,才能准确把握文章在语言运用方面的特点。
(05年考题)14、古人有“七言诗第五字要响。
…..所谓响者,致力处也”的评述,请以李白诗中的“挂”字为例,加以赏析。
(2分)
答案:
化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象
(08年考题)11.概括本文的语言风格,联系文章主要内容进行赏析。
(3分)
答案:
(3分)本文语言本色、平实(1分)。
文章主要叙写了“我”的童年回忆,塑造了曾祖母这位慈爱、温厚的乡村老年妇女的形象(1分),语言与人物形象特征相吻合(1分)。
第1题、7题。
2.从表达方式的角度分析
表达方式有记叙、描写、说明、议论、抒情等。
(08年考题)7.阅读第⑤段画线的两处细节描写,辨析曾祖母心理上的差异。
(2分)
答案:
(2分)前一处体现了曾祖母的热切心理,后一处显示了她的满足感。
(答对一点得一分)
《跨越百年的美丽》运用了倒叙的手法,其作用是:
点明题意;设置悬念;凸显居里夫人在科学史上的卓越贡献。
第4题、12题、9题。
3.从谋篇布局的角度分析
布局谋篇包括文章的开头和结尾、线索设置、顺序安排、过渡、照应、伏笔、详略、悬念等方面。
线索,是组织材料时,将各色各样的、零散的材料用一根“线”串联起来,使文章显得有条理的一种方法。
线索可以用时间、空间、具体的物品、情感人称、事件发展的方式出现。
(07年考题)22.第一段中与“文武之道一也”意思相呼应的句子是(1分)答案:
(1分)才智所在,一焉而已
(08年考题)26.本文首尾都提到“秋寻”,分析其作用。
(4分)
答案:
(4分)开头交待了“秋寻”的缘由(1分),结尾点明诗集的主要题材(1分)。
首尾呼应,结构严谨(1分)。
“秋寻”作为线索
第2题、
4.从表现手法的角度分析
表现手法包括铺垫、烘托、对比、象征、联想、想象、以小见大、欲扬先抑、虚实结合、借景抒情、托物言志、人称运用等。
例如,《套中人》最突出的艺术特点是象征手法的运用。
沙皇专制主义的产物别里科夫,作为贯穿整篇小说的象征体,他象征着19世纪末期俄国专制政府及其附庸对革命的恐惧排斥,以及外强中干、惶惶不可终日的反动保守本质。
(06年)21.文中为什么要将白居易与贾谊相比?
请联系全文加以说明。
(3分)
答案:
21.(3分)文中将两人相比,是为了强调白居易和贾谊一样,虽然才能出众,却因遭人贬抑,未能充分施展其才能。
(06年)25.这是一篇讽喻文章,它在写作上的特点是□□□□。
(2分)
答案:
25.(2分)如:
委婉含蓄、借题发挥等
第26题
(二)从文章的内容角度分析:
从文章的内容方面看,侧重点主要有:
1.从立意的角度分析:
立意,也叫中心思想,或称主旨、主题,它是统帅文章的“纲”。
好的立意要求正确、深刻、新颖,这样才能唤起人们的共鸣,引起人们的思索。
(07年)26.作者写作《酌古论》的用意是什么?
(3分)
答案:
26、(3分)是为了探究、参酌历代治国用兵的成败得失(2分),为后人提供借鉴(1分)。
第16题
2.从选材和剪裁的角度分析
从选材的原则看,材料既要围绕中心,又要突出典型。
从剪裁的原则看,主次的安排、详略的处置得当,有利于突出中心。
(07年考题)7.第
(1)段写电视台将“荷花初绽”作为头条新闻,显示了(2分)答案:
7.(2分)杭州有着对美的希冀和体会
第3题
3.从取题的艺术角度分析:
题目是文章的眼睛,“题好文一半”说的是取题对于文章成功的重要性。
如《为了忘却的记念》所谓“忘却”其实是“摆脱”的同义词,即摆脱悲哀,化悲痛为力量;心情太沉痛不利于战斗,所以“摆脱”抑或“忘却”是为了更好地用战斗来纪念逝去的“很好的青年”。
看似矛盾,实则统一,别具匠心。
第6题
分析写作特点的注意点:
(1)正确理解文章是前提。
应在认真阅读文章的基础上,从文章的实际出发去归纳与分析。
(2)应突出主要方面。
分析写作特点首先是归纳写作特点,虽然可以从不同角度、多层次,甚至跳出文本与同题材、同体裁、同类型的其他文章相比较来归纳,但绝不等于面面俱到、不分巨细罗列,应突出重点,突出“特”点。
(3)分析不能“单打一”。
写作特点总要服从于、服务于文章题旨,因此,归纳和分析写作特点,不能离开对题旨表达的作用和效果,就写法论写法。
要结合文章实际,有观点、有例证地分析写作特点。
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