汉字文化校本课程.ppt

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汉字文化校本课程.ppt

,“汉字体验馆”校本课程,字里乾坤,教学目标,知识与技能:

初步了解汉字的起源,演变过程,特点及造字法。

了解有关汉字的故事,能大胆的想象汉字生动有趣的汉字形象。

过程与方法:

通过资料搜集,欣赏评述,讨论交流,师生合作等教学形式激发学生大胆想象,形成对汉字文化的整体感知。

通过猜字谜的活动,来激发学生对中国汉字文化的兴趣。

情感态度价值观:

通过对中国汉字文化的学习,了解汉字是我们祖先的伟大创造,在感受汉字音形义美的同时,激发对祖国文字的热爱之情,感受中国文化的博大精深。

培养学生关注生活、热爱生活的好习惯,引导学生在情感体验中激发观察力想象力创造力。

汉字的起源有种种传说,中国古书里都说文字是仓颉创造的。

说仓颉看见一名天神,相貌奇特,面孔长得好像是一幅绘有文字的画,仓颉便描摹他的形象,创造了文字。

有的古书说,仓颉创造出文字后,由于泄漏了天机,天落下了小米,鬼神夜夜啼哭。

还有一种传说,说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹,启发了他发明文字的灵感。

其实,这种种传说都是靠不住的。

文字是广大劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。

汉字的起源,汉字的演变史,汉字是世界上使用人数最多的一种文字,也是寿命最长的一种文字。

汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是:

结绳记事甲骨文金文(铭文)小篆隶书楷书(基本奠定繁体写法)行书、草书等“甲金篆隶草楷行”七种字体称为“汉字七体”在说文解字里将汉字构造规律概括为六书:

象形,指事,会意,形声,转注,假借。

汉字的特点,1.汉字跨历史、超方言,具有强大的生命力。

2.汉字与汉语相适应。

(汉语是一种非形态语,汉语的词没有严格意义的形态变化;汉字又可以克服因为汉语音节少而出现的问题.而形体不同的汉字可以把口语里的同音词区别开来.“数目和树木”、“夕阳和西洋”、“中心和忠心”)3.汉字虽然数量很多,形体结构比较复杂,但有规律可循。

4.汉字字形基本是方块的,一个字占一个方格的位置。

5.构成汉字的最小单位是笔划。

(汉字的基本笔划有8种:

a.横b.竖c.点d.撇e.捺f.提g.钩h.折)6.汉字每一笔划都有自己书写方向,而且笔划与笔划也有先后书写顺序,大致有以下几种:

先上后下;先左后右;先横后竖;先横后撇;先撇后捺;先外后内;先中间后左右;先单点后四点。

7.汉字有其自身的美学内涵,汉字书法形成了独特的书法艺术,使人获得美的享受.。

汉字的造字法,1.象形字-一般是比较具体、可描绘的动物植物等物象的东西如虎牛羊木口2.会意字-一般通过文字两部分来理解文字的意思,如:

闻问卡等3.指事字-指事字是一种抽象的造字方法,也就是当没有、或不方便用具体形象画出来时,就用一种抽象的符号来表示上下甘寸4.假借字-也叫通假字,一般一个字失去原来的用法,而造一个新字代替比如“然”原意燃烧的燃,后用做自然的然,用造一个带火字旁的燃来代替。

5.形声字-这是汉字里最多的字,就是用偏旁代表它的类别也叫形旁,用另一部分表示它的读音,比如驼狼柳杨等6.转注字-为了适应方音分歧和语音的发展而采取的一种造字法。

汉字的故事,话说北宋徽宗年间,开封有一位对汉字很有研究的测字先生叫做谢石。

任何人只要随手写一个字,谢石根据这个字可以说出此人现在和将来的情况,不但准确率惊人,而且合情合理。

朝中有一官员故意拿着妻子写的“也”字让谢石测自己的仕途。

谢石看了看说,这个字恐怕不是你写的,而是你夫人所写。

此人大吃一惊,谢石说:

“也是个助词,所以是贤内助所写”。

而且也是因为“池”中无水,奔“驰”无马所致,因此你这次一定不能升迁。

不仅如此,谢石更进一步解释说:

“也”是“他”去掉“人”,“地”去掉“土”而形成的,属人才两空之象征。

就是说你目前处境艰难人财两空,事实证明,谢石说的十分准确。

趣味汉字欣赏,的,人,人,人生下来就学走路。

那个“人”字,不就像一个人迈开两条腿走路吗?

一步写“人”,一生一世做“人。

”,仁,仁,“人”字旁,加个“二”。

为什么不是一,而是二?

二就是两个人,人与人。

社会由人与人,有我有你。

两个人在一起,就产生了如何相处,如何相爱,如何互助的问题,这就是有了“仁”。

信,“人”字旁,一个“言”。

一诺千金、君子一言、驷马难追,那就是“信”。

做人忠义为本。

做事诚信为上。

信,姥,“女”、“老”。

女人老了以后就变成了“姥姥”。

姥,妈,妈,“女”与“马”。

忙里忙外,日忙夜忙,做“牛”做“马”。

姥,姥,“女”、“老”。

女人老了以后就变成了“姥姥”。

伴,伴,“人”字旁,一个“半”,“人”的另一“半”。

百年修得同船渡,千年修得共枕眠。

夫妻,夫夫是妻的一半,妻是夫的一半。

无论是苦难、欢乐、钱财、荣誉夫妻各有一半。

正如那首歌所唱:

“军功章啊!

有你的一半,也有我的一半。

”,侣,两“口”“人”,也就是“两口子”,夫妻俩。

一日为夫妻,终身为伴侣,谁也离不开谁。

谈恋爱时,那就是热恋,夫妻长了,热恋越来越成为依恋。

滚烫的开水成了温和的热水,才能解渴,灼热的爱恋成了难舍的依恋,感情方能持久。

侣,婚,“女”与“昏”,女人发昏。

结婚,那是因为:

一见钟情,二见倾心,三见眩晕,终而发“昏”。

难怪有人说:

婚姻是爱情的坟墓。

婚,嫁,“女”与“家”。

“女”成“家”,就要“嫁”。

“女”人“嫁”,才有“家”。

嫁,娶,“取”与“女”。

男娶女嫁。

男大当婚,女大当嫁。

男要娶,就“取”“女”。

娶,伏,“人”如“犬”。

人在屋檐下,不得不低头。

那是因为形势所迫,情有可原。

男儿膝下有黄金。

若屈从于权势而卑躬屈膝,那是小人之所派。

伏,仙,“人”与“山”。

仁者爱山,深山老林好修炼。

智者乐水,市场大海能赚钱。

以出世之心做入世之事,便能:

发上等愿,结中等嫁,享下等福。

这就叫:

仁智两全,左右逢源;有钱有闲,赛过神仙。

仙,俗,左为“人”,右为“谷”。

何为“俗”,人吃谷,既然天天都要食人间烟火、五谷杂粮,所以人也难脱俗。

真要脱俗,除非人不吃谷。

谁能不吃谷?

除非是佛,你看“佛”字拆开来,就是“人”与“弗”,弗人,非人也。

俗,传,“人”字旁,一个“专”。

“专人”也。

过去许多祖传秘方、秘笈,只传男不传女,唯恐外传。

好些技艺之所以年久失“传”,就是由于没有“专人”继承。

中华文化源远流长,代代相传,才能发扬光大,如同长江后浪推前浪。

传,猜字谜游戏,的,.4个人搬个木头,猜一个字谜底:

(杰)一人一张口,口下长只手,猜一字谜底:

(拿)一人挑两小人,猜一字谜底:

(夹)一人腰上挂把弓,猜一字谜底:

(夷)一口咬定,猜一字谜底:

(交),猜字谜,敬请批评指正谢谢!

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