杭州市学年第一学期期末科学教学质量调研.docx
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杭州市学年第一学期期末科学教学质量调研
杭州市2013学年第一学期期末教学质量调研
九年级科学
考生须知：
1.本试卷满分180分，考试时间120分钟。
2.答题前，在答题纸上写姓名和准考号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其它地方无效。
答题方式详见答题纸上的说明。
4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。
可能用到的相对原子量、概念：
O：
16Fe:
56C:
12Cu:
64H:
1Na:
23
不成盐氧化物：
既不酸反应也不和碱反应的氧化物g取10N/kg
试题卷
1．选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）
1.下列物质分类正确的一项是（▲）
A.Na2CO3·10H2O混合物B.Na2CO3碱
C.CaO不成盐氧化物D.C2H5有机物
2.下列实验操作和现象都正确的一项是（▲）
A.实验
测定浓硫酸的PH值为1.
B.在
中纯氧中点燃铁丝观察到火星四射、生成黑色固体，火星四射.
C.用
的方式闻一种未知液体的气味，结果闻到有刺激性气味.
D.可用
的装置测得KMnO4、Cl2、S的氧化性由强到弱.（高锰酸钾能氧化浓盐酸生成氯气）
3.杭州市PM2.5的值不断攀升，已知PM2.5颗粒能悬浮于空气中，面积大，活性强，易附带有毒物质（例如：
重金属、微生物等），则下列说法不正确的一项是（▲）
A.外出佩戴口罩防止PM2.5进入口腔的行为切断传播途径.
B.主要是颗粒上携带的有毒物质通过肺泡粘附在毛细血管内壁或进入血液循环而对机体产生危害.
C.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5毫米的颗粒物.
D.长期吸入会对人体的呼吸系统、心血管系统和神经系统产生危害.
4.体育中考迫在眉睫，许多同学在反复练习800米后，觉得腿部酸痛，但练习方法并没有问题，没有造成肌肉损伤，很可能是因为体内累积了（▲）
A.酒精和乳酸B.乳酸和二氧化碳C.乳酸D.酒精
5.如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下都可以，下列说法正确的是（▲）
A.
向上更省力，因为B为支点时，动力臂AB大于阻力臂BC.
B.向下更省力，因为B为支点时，动力臂AB大于阻力臂BC.
C.向上更省力，因为D为支点时，动力臂DC大于阻力臂AD.
D.向下更省力，因为D为支点时，动力臂DC大于阻力臂AD.
6.我国探月工程二期“嫦娥三号”探测器计划2013年发射，进行月球软着陆探测、月面巡视勘察、月面生存、深空测控通信与遥控操作，将把国产月球车送到月球表面．“嫦娥三号”在关闭发动机后，其绕月球运动的轨道一般不是正圆，而是如图所示的椭圆．则其在从远月点A到近月点B的绕月轨道飞行中，“嫦娥三号”的（▲）
A.重力势能减少，动能增大，机械能减少
B.重力势能增大，动能减少，机械能不变
C.重力势能减少，动能增大，机械能不变
D.重力势能增大，动能不变，机械能增大
2．选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）
7.每当冬天的时候许多同学都会出现皮肤干燥的问题，这是由于体内缺少，我们应该多吃一些.（▲）
A.维生素A胡萝卜B.维生素B1卵黄
C.维生素E谷物胚芽D.蛋白质猪蹄
8.化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验：
打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管内没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能（▲）
A.稀盐酸和碳酸钠B.水和生石灰
C.锌和稀盐酸D.水和硝酸铵
9.下列四个图象分别表示四个过程，其中正确的是（▲）
A.服用某种胃药[主要成分为Al（OH）3]治疗胃酸过多
B.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量
C.常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有少量晶体析出
10.如图中所示的电路中，不计温度对灯丝电阻的影响，电源电压保持不变．当在ab间接入“6V 6W”的灯泡时，闭合开关，灯L恰能正常发光；断开开关，在ab间换接入一个“6V4W”的灯泡后，再闭合开关，下列说法错误的是（▲）
A.灯L将变亮B.灯L将变暗
C.换接的灯可能烧坏D.电路总功率要变小
11.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则（▲）
A.手的拉力：
F甲=F乙；机械效率：
η甲=η乙
B.手的拉力：
F甲＜F乙；机械效率：
η甲＜η乙
C.手的拉力：
F甲＞F乙；机械效率：
η甲＜η乙
D.手的拉力：
F甲＞F乙；机械效率：
η甲＞η乙
12.如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？
”实验的示意图．小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下．下面的一些判断正确的是（▲）
A．从a到b，小球的势能不变，动能增大
B．从b到c，小球的势能增大，动能增大
C．到达c处，小球的势能最小，动能最大
D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大
13.氨基钠（NaNH2）是合成维生素A的原料．工业上将钠于97～100℃熔融，向反应容器中缓慢通入无水的液氨（NH3），再加热至350～360℃生成氨基钠和氢气．下列说法中，正确的是（▲）
①钠可能与水反应
②钠的熔点比铁的熔点低
③维生素A中一定含有钠元素
④反应的化学方程式为：
2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑（反应条件△）
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
15.右图表示的是血液流经某器官X后一些成分的变化情况，据此推测该器官为（▲）
A.肺B.肾C.肝脏D.心脏
16.下列不属于酶的特点的是（▲）
A.多样性B.单一性C.高效性D.传递性
17.将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al=3Cu+A12O3。
反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中，能说明氧化铜没有完全反应的是（▲）
A.加入稀硫酸后，有气泡生成
B.加入稀硫酸后，没有气泡生成
C.加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质
D.插入溶液中的铁片表面有红色物质析出
18.下列有关物质的检验、鉴别、除杂和分离所用的试剂或方法中，正确的是（▲）、
选项实验目的所用试剂或方法
A检验某白色固体是否为碳酸盐稀盐酸
B鉴别一氧化碳和甲烷两瓶气体燃着的木条
C除去二氧化碳气体中的水蒸气氢氧化钠固体
D从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2过滤或蒸发
19.把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（▲）
A.甲、乙、丙气体都易溶于水
B.乙气体比甲气体更易溶于水
C.不可以用排空气方法收集甲气体
D.可以采用排水集气方法收集丙气体
20.将一定量的乙醇（C2H6O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质乙醇氧气水二氧化碳X
反应前质量/g4.68.0000
反应后质量/g005.44.4a
下列判断正确的是（▲）
A.表中a的值为2.6
B.X一定是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素
D.若起始时氧气的质量是9.6g，则无X生成
21.实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是▲（填序号）
22.将一严重锈蚀而部分变成铜绿[Cu2（OH）2CO3]的铜块研磨成粉末，在空气中充分灼烧成CuO，固体质量的变化情况可能是（▲）
A．增重30%B.增重10%C.不变D.减轻30%
3.填空题（共9小题，47分）
23.（4分）如图为能量流动和碳循环的示意图，请据图回答问题.
（1）对物质循环起关键作用的生态系统的成分分别是生产者、▲和▲．
（2）▲是碳循环中的重要物质．
（3）在生态系统中，能量的流动一般是从▲开始的．
24.（9分）如图示人体血液循环的部分图解，箭头代表血液方向，请结合所学知识回答下列问题：
（1）该图所示的血液循环路线的起点是心脏的▲．
（2）饭后一小时，血管[d][e]中的血液相比▲含量增多，这是因为小肠是▲的主要场所.▲为调节血糖浓度维持在正常水平，此时体内 的分泌量增加．
（3）血管[f]与[e]中的血液相比，代谢废物▲含量明显降低．原因是血液流经肾脏时，经过▲和▲两个过程，尿素与其他废物一起形成尿液排出体外．
（4）血管[h]与[g]中的血液相比▲的含量明显降低，这是因为它参与分解有机物，为生物活动提供▲．
25.（5分）以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”．
（1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻▲的多样性，也体现了生物的▲在农业生产上的应用．
（2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是▲条．
（3）用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是▲，其后代短穗水稻的基因组成是▲．
26.（4分）最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药C8N8O16，它抗打击、抗震，但一经引爆就会发生剧烈爆炸．
①该炸药由▲种元素组成，一个分子中含▲个原子；
②此炸药在爆炸时会分解出两种无毒气体，一种是空气中含量最多的气体，写出此炸药爆炸时的化学方程式▲．
27.（6分）托盘天平左右托盘的烧杯（烧杯质量约为20克）中，放入H2SO4质量分数为20%的稀硫酸50克，在左侧的烧杯中放入金属铝和右侧的烧杯放入金属锌质量相同（已知天平托盘的最大承重量为100克）试求：
①写出铝和稀硫酸反应的化学方程式▲.
②当铝和锌的质量为▲克以下时，天平向右侧倾斜；
③当铝和锌在▲克之间时，天平仍保持平衡．
28.（5分）右图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置．
（1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从▲（填“A”或“B”）处导管进入，瓶中盛有的物质可以是▲．
（2）当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中盛有的试剂可以是▲．
（3）当用排水集气法收集一氧化碳时，瓶内先装满水，气体从▲（填“A”或“B”，下同）处导管通入．若要用水将瓶中一氧化碳排出使用，水应从▲处导管进入．
29.（6分）如图所示是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过▲反映出来的；采用这种连接方式的目的是▲．
30.（4分）在电路改造前，某同学家离变电站较远，当他将一个标有“220V 100W”的灯泡的开关闭合后，发现灯泡亮度不够，他用电压表测量了电路中的电压，发现为200V，通过灯泡的电流是▲A，灯泡的实际电功率是▲W．
31.（4分）如图所示，物体A的质量是100kg，在力F的作用下物体以0.5m/s的速度沿水平方向匀速前进．若A与水平面间的摩擦力为物重的1/2，滑轮组的机械效率为80%，则5s内拉力的有用功是▲J，拉力F是▲N．
4.实验探究题（共6小题，43分）
37.（5分）下表是小波同学有关“唾液淀粉酶的消化作用”的实验记录．
试管
实验材料
处理方法
实验现象
1
淀粉糊﹢2ml唾液
充分搅拌后，放在37℃的温水中，
10分钟后滴加2滴碘液．
不变蓝
2
淀粉糊﹢2ml清水
充分搅拌后，放在37℃的温水中，
10分钟后滴加2滴碘液．
？
（1）在这个实验中，2号试管的实验现象是 ▲ ；2号试管起 ▲作用．
（2）1号试管不变蓝的原因：
唾液淀粉酶将淀粉转化成了 ▲ ．
（3）“充分搅拌”是模拟口腔中 ▲ 的作用．（填“牙齿”或“舌”）
（4）温度为 ▲ ℃左右时口腔中唾液淀粉酶的活性最强．
38.（8分）明明学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验，选取的实验装置如图所示：
（1）他们用A装置做二氧化碳的发生器：
①请写出标号仪器的名称：
a▲；b▲.
②在装药品之前必须要进行的实验操作是▲；
③请写出A装置内发生反应的化学方程式（实验室制法）▲．
（2）接下来，他们进行了以下实验：
①首先将装置B与A连接，观察到紫色石蕊试液变成红色．发生反应的化学方程式为▲；
②他们又将装置C与A连接，观察到C装置内有气泡，但是没有看见明显的浑浊现象．为此小组同学展开了讨论，经研究后决定将装置D与A连接，观察到D装置中有白色沉淀出现．请写出D装置中发生反应的化学方程式：
▲．
（3）请你根据以上实验过程和现象分析：
①C装置中出现异常现象的原因是▲；
②B装置中出现实验现象的另一个原因是▲．
39.（10分）1774年，瑞典化学家舍勒在研究软锰矿（主要成分是MnO2）的过程中，将它与浓盐酸混合加热，产生了一种黄绿色的气体，有强烈的刺鼻气味．1810年，英国化学家戴维确定这种气体为氯气（Cl2）．氯气有剧毒，密度比空气大，约为空气密度的2.5倍，能溶于水，氯气的化学性质活泼，能与水、金属、碱等发生化学反应，氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和次氯酸钠（NaClO）．
（1）舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一．请补充完善其反应的化学方程式：
MnO2+4HCl（浓）=2H2O+▲+Cl2↑．（反应条件：
高温）
（2）小明用上述反应制取氯气，设计了右图所示装置，请指出其中的问题，并提出改进的方法▲．
（3）如果需要获得干燥的氯气，可选用的干燥剂是▲．
（4）如右图所示，将干燥的氯气依次通过盛有干燥红纸条的集气瓶A和盛有湿润红纸条的集气瓶B．发现瓶A中的红纸没有变化，而瓶B中的红纸退色了．据此，你能获得什么结论？
你能推断使红纸退色的物质可能是▲；理由是▲．
40.（6分）如图甲所示电路，某同学想测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率．
（1）在图甲中连接一根导线（用笔画线代替），使得闭合开关后，滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡变亮．
（2）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为▲A，小灯泡的额定电功率为▲W
41.（4分）如图所示，大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有无色水蒸气．给瓶内打气，当瓶塞“砰”地跳出时，瓶内出现白雾．
（1）白雾的形成原因是：
▲（从物态变化角度回答）；
（2）简要说明瓶塞跳出、发声的过程中，瓶内空气的内能的变化情况：
▲．（须说明内能大小变化及改变方式）
42.（4分）用如图（甲）的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律．若烧杯内的物质在相同时间内吸收的热量相同，根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图（乙）所示．请你解答下列问题：
（1）在图乙的t2时刻，物质是▲态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；
（2）杯内物质t3时刻的内能t2时刻的内能▲（选填“大于”、“小于”或“等于”）；这是通过▲的方式来改变内能的
（3）分析图乙的图象，你还能获取的信息有▲（写出一条即可）．
43.（6分）如图所示杠杆，铁球重20N，力F作用在杠杆的B端使杠杆水平平衡，则力F=▲N；画出铁球重力G的图示和力F的力臂L．
5.分析计算题（共3小题，18分）
44.（6分）小王做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标“0.22A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见．他正确连接电路、实验步骤正确，闭合电键，移动变阻器的滑片至小灯正常发光时，变阻器连入电路恰为最大阻值的一半，但此时无法从电压表V上精确读出额定电压．在上述实验过程中，电流表A示数的范围为0.20～0.22安．经思考后，他在电路中再连接一个电压表V′并按规范重新实验，发现电压表V的示数从2.0伏逐渐变大、电压表V′的示数从4.0伏逐渐变小．
①请写出小王将电压表V′接在电路中的位置．▲
②请根据相关信息计算出小灯的额定功率．（需写出计算过程）．
45.（6分）重为160N、底面积为0.04m2的物体落入干涸的深井底部．已知物体的密度为1.6×103kg/m3，g=10N/kg，不计绳重和摩擦．
（1）求物体对井底的压强；
（2）使用图所示滑轮组，当施拉力F=100N时物体恰能匀速上升，求此滑轮组的机械效率；
（3）若在井内注入水，仍用此滑轮组使物体以1m/s的速度在水中匀速上升，求拉力的功率．（不计水对物体的阻力）
47.（3分）我国空气质量标准对空气中二氧化硫的浓度级别规定如下表所示（空气中二氧化硫的浓度用单位体积的空气中所含二氧化硫的质量表示）．
某中学化学兴趣小组为测定当地空气中二氧化硫的含量，将2m3空气通入一定含量碘（I2）2.54mg的碘水中，经测定I2与二氧化硫恰好完全反应，该反应的化学方程式是：
SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．通过计算说明此空气中二氧化硫的浓度级别．
浓度级别标准（mg/m3）
一级浓度≤0.15
二级0.15＜浓度≤0.50
三级0.50＜浓度≤0.70
48.（3分）小东学完摩擦力的知识后，发现当物体受到向前的拉力或推力时，物体向前运动，这时物体就会受到向后的摩擦力的作用，因此小东认为物体所受摩擦力的方向总与物体所受拉力或推力的方向相反．请用身边的物品设计一个实验，证明小东的结论不正确．请写出实验器材、实验过程及结论．
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