人教新版七年级历史知识点归纳.docx

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人教新版七年级历史知识点归纳

人教新版七年级历史知识点归纳

第一单元隋唐时期：

繁华与开放社会

第1课隋朝统一与灭亡（特点：

繁华一时，二世而亡）

一、隋统一

1、隋朝建立：

年，杨坚（）夺取政权，建立隋朝，定都。

（隋文帝杨坚，年号，史称“”）

2、隋朝统一：

（1）年，隋文帝灭掉，统一全国。

（2）意义：

3、隋初统治巩固：

（1）办法：

（2）成果：

4、隋朝统一全国条件：

（1）客观条件：

；

；

（2）主观条件：

；

。

二、开通大运河（重点）

1、开通者：

2、目：

3、时间：

4、大运河规模：

一中心两点：

共分四段（从北到南）：

连接五大水系（从北到南）：

5、地位：

全长多公里，大运河是古代世界上运河。

6、意义（影响）：

7、评价隋朝大运河

积极影响：

悲观影响（后果）：

（隋亡主线因素是隋朝暴政，大运河开凿并不能因而而亡国）

三、开创科举取士制度（隋朝）

1、背景：

魏晋南北朝时期，官吏选拔权由上层权贵垄断，选官看中门第，不太注重才干。

（采用选官制度叫九品中正制）

2、隋朝诞生科举制：

（1）隋文帝：

（2）隋炀帝：

3、意义：

（1）政治：

（2）社会：

4、悲观影响：

束缚了人们思想，扼杀了人们聪颖才智。

科举制创立，是中华人民共和国古代选官制度一大变迁，加强了皇帝在选官和用人上权力，扩大了官吏选拔范畴，使有才学人可以由此参政，同步也推动了教诲发展。

此后，科举制成为历朝选拔官吏重要制度，始终维持了1300近年。

★★古今考试制度对比：

（1）相似点：

四、隋朝灭亡

1、因素：

（1）

（2）

（3）

2、起义：

一方面在地区爆发，迅速蔓延到全国。

3、灭亡：

年，在江都被部下杀害，隋亡。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

一、唐朝建立与贞观之治（重点）

（一）唐朝建立

1、年，（唐高祖）建立，定都。

2、二代皇帝是：

，年号

（二）贞观之治（唐太宗统治）：

1、贞观之治重要内容（唐太宗统治办法、贞观之治浮现因素）：

（1）思想上：

（2）政治上：

；

；

；

（3）经济上（赋税）：

。

（4）军事上（民族关系）：

。

知名人物——房谋杜断：

（富于谋略）、（善断大事）；

最知名谏臣：

2、贞观之治体现（影响）：

史称“贞观之治”。

二、女皇武则天：

1、地位：

。

2、统治办法：

（1）政治上：

（2）政治上：

（3）经济上：

3、评价：

三、开元盛世

1、浮现时间：

2、治国办法（浮现因素）：

（1）

（2）

3、成果：

“开元盛世”。

（诗句：

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

）

4、评价唐玄宗：

（1）积极方面：

悲观方面：

第3课盛唐气象

一、经济繁华（重点）

1、农业：

2、手工业：

3、商业：

二、民族交往与交融（难点）

吐蕃（bo）

吐蕃人是藏族祖先，生活在青藏高原。

唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

唐蕃关系

文成公主入藏

史实

唐太宗将文成公主嫁给松赞干布。

作用

其她民族

唐太宗实行开明民族政策，被北方和西北各族首领尊奉为“天可汗”

三、开放社会风气

1、开放：

2、女子接受诗书、音乐等教诲，喜好骑射、打球、弈棋等活动。

3、社会风气兼容并蓄，衣食住行等受西北少数民族影响，刚健豪迈尚武风气盛行一时。

四、多彩文学艺术

1、唐诗代表人物及其特点：

诗人

时代

代表作

特点

尊称

李白

盛唐

《早发白帝城》

《蜀道难》

飘逸洒脱，布满想象力和感染力，具备浓郁浪漫情怀

（浪漫主义色彩）

诗仙

杜甫

唐朝由盛转衰

三吏、三别

诗风淳朴厚重，诸多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来痛苦，被誉为“诗史”（现实主义精神）

诗圣

白居易

中期

《秦中吟》

《新乐府》

直面社会现实，揭示了统治者腐化和人民疾苦。

其诗平易近人，通俗易懂（现实主义色彩）

2、唐朝书法、绘画成就：

项目

代表人物

代表作

艺术特点

书法

颜真卿

《颜氏家庙碑》

端正劲美，雄浑敦厚

欧阳询

《九成宫醴泉碑》

方折峻丽，笔力险劲

绘画

阎立本

《步辇图》

人物形态各异，神形兼备

吴道子

《送子天王图》

落笔雄劲，风格奔放

第4课唐朝中外文化交流

一、遣唐使

1、目：

2、概况：

3、影响：

二、鉴真东渡

1、人物：

2、通过：

3、贡献：

三、玄奘西行

1、时间：

2、概况：

3、贡献：

★★对比鉴真东渡与玄奘西行异同：

鉴真东渡

玄奘西行

不同点

在位皇帝

唐玄宗

唐太宗

目地

日本

天竺

途中遭遇

6次东渡，前5次失败，历经磨难

历经千难万险

出行方式

结伴

独行

与否回国

没回国

回国

目

传播唐朝文化

学习佛教文化

相似点

都是唐朝僧人；

都为对外和谐交往和文化交流作出了贡献；

都为完毕自己使命出生入死、历尽艰辛；

均有一种顽强毅力和百折不挠精神

★★从鉴真、玄奘两人身上你学到了什么？

为实现抱负不屈不挠精神；不畏艰险、不怕困难、敢于牺牲精神；坚强意志、坚定信念。

第5课安史之乱与唐朝衰亡

一、安史之乱

1、背景（因素）：

（1）

（2）

2、爆发：

3、平定；

4、影响：

二、黄巢起义与唐朝灭亡

1、因素：

2、概况；

3、唐朝灭亡：

年，建立后梁，唐亡。

三、五代十国更迭与分立

1、政权；北方黄河流域先后浮现、、、、后周五个政权；南方地区浮现、等九个政权，加上北方北汉，史称。

2、概况：

北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安；南方地区，政局相对稳定。

3、趋势：

统一是必然趋势。

第二单元辽宋夏金元时期：

民族关系发展和社会变化

第6课北宋政治

一、宋太祖强化中央集权（难点）

1、北宋建立：

年，在陈桥发动兵变，以为都城，史称。

2、北宋统一：

依照统一方针，结束了中原和南方分裂割据局面。

3、宋太祖加强中央集权：

（1）办法：

A、军事上：

B、政治上：

C、经济上：

（2）影响：

二、重文轻武政策（重点）

1、重文轻武因素：

2、重文轻武办法:

办法

各项办法影响

（1）军事：

（2）科举：

在全国范畴内营造了浓厚读书风气，也增进了整个社会文化素养提高，造就了宋朝科举发达、文化昌盛、人才辈出文治局面。

5、影响：

第7课辽、西夏与北宋建立

一、契丹族与党项族：

1、辽建立（契丹建国）：

世纪初（年），契丹族首领，建立契丹国，都城在。

2、西夏建立：

11世纪前期（年），党项族首领建立西夏，都城在。

二、辽与北宋关系：

和战（重点）

（1）战：

辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝冲突加剧。

（2）和：

宋太祖晚期，北宋与辽保持和谐关系双方互通使节。

（3）战：

宋太宗时期，向辽发动多次战争遭到失败，只得采用防御政策。

（4）战：

宋真宗时期，澶州之战，寇准主战，打退辽军。

（5）和：

时，宋辽议和，内容：

，史称澶渊之盟。

★★澶渊之盟影响（积极作用）：

西夏与北宋关系：

和战

（1）战：

元昊称帝后，多次攻打北宋，双方损失惨重。

（2）和：

订立宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。

议和后，宋夏边境贸易兴旺。

第8课金与南宋对峙

一、女真族崛起

1、统一女真：

世纪末，完颜部阿骨打统一女真各部。

2、起兵抗辽：

世纪初，阿骨打起兵抗辽。

3、金建立：

年，阿骨打建立女真政权，国号大金，她就是金太祖。

二、金灭辽：

年，辽被金灭亡。

三、金灭北宋：

1、面对金军强大攻势，宋微宗、宋钦宗无力抵抗，妥协求和。

2、年金军攻破开封，北宋灭亡。

四、南宋偏安

1、南宋建立：

年，赵构（宋高宗）登上皇位，定都，史称南宋。

2、岳飞抗金：

抗金将领带领岳家军在郾城大捷，大败金军。

日后被以莫须有罪名杀害。

（岳飞不是民族英雄，是抗金英雄）

3、金宋和议

南宋向金称臣，并给金岁币；双方以一线划定分界线。

宋金对峙局面形成。

第9课宋代经济发展

一、农业发展（重点）

1、时期：

2、因素：

3、成果：

4、体现：

（1）

（2）

（3）

（4）

二、手工业兴旺

（1）丝织业：

（2）制瓷业：

（1）造船业：

三、商业贸易繁华（重点）

（1）商业都市：

【开封是北宋时最大商业都市；杭州（临安）是南宋时最大商业都市。

】

（2）海外贸易：

广州、泉州是大商港；

政府勉励海外贸易，在重要港口设立市舶司，加以管理。

（2）货币：

前期，四川地区浮现，这是世界上最早纸币。

南宋时，纸币发展成与铜钱并行货币。

【因素：

纸币比金属货币容易携带，可以在较大范畴内使用。

作用：

有助于商业发展。

】

四、经济重心南移

国内经济重心从（）中期开始南移，到（）最后完毕

中央财政收入，重要来自，特别是（国家主线，仰给东南）

★★宋代海外贸易蓬勃发展因素：

（1）经济方面：

（2）科技方面：

（3）政治方面：

★★南方商业繁华体现：

（1）商业都市诸多，开封和杭州是最大商业都市，有早市和夜市；

（2）海外贸易发达，广州、泉州闻名世界，外贸收入在财政中占据重要地位；

（3）北宋时，四川浮现了世界上最早纸币——交子，南宋时会子浮现。

第10课蒙古族兴起与元朝建立

一、成吉思汗统一蒙古:

年，建立蒙古政权，被尊称为，蒙古国建立。

二、蒙古灭西夏与金

1、蒙古灭西夏：

一方面攻打西夏，年西夏灭亡。

2、蒙古灭金：

年，蒙古灭金。

三、元朝建立与统一:

1、元朝建立：

年忽必烈继承了汗位。

年，忽必烈改国号为，建立，定都。

忽必烈就是。

2、办法：

3、元朝统一：

（1）南宋灭亡：

年，元朝灭南宋；

（2）文天祥抗元：

陆秀夫、文天祥等继续抗元。

（文天祥是知名抗元英雄，她具备不畏强暴，坚贞不屈崇高气节。

诗句：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

）

（4）统一：

年，统一全国。

4、意义：

第11课元朝统治

一、元朝疆域：

1、疆域：

北逾，西极，东尽，南越。

2、地位：

元朝是国内历史上第一种由为主建立全国性统一王朝。

元朝版图是国内历史上。

二、行省制度（难点）

1、背景：

元朝建立后，在汉族知识分子协助下，参照中原历代王朝统治方式，逐渐确立了君主专制中央集权制度。

2、元朝行省制度内容：

（1）在中央：

设中书省，是全国最高行政机构，下设六部，分管各项事务。

设负责全国军事事务，调度全国军队。

设负责监察事务。

（2）在地方：

把称作，直属于中书省。

其她地区设立。

行省下设路、府、州、县。

）

三、元朝对边疆地区管辖（重点）

1、东南地区：

设，管辖。

是中央王朝初次在台湾地区正式建立行政机构。

2、西藏地区：

由直接统辖，掌管西藏事务。

从此西藏正式成为中央直接管辖下一种地方行政区域。

第12课宋元时期都市和文化

一、繁华大都市生活

1、大都市：

北宋是，南宋、元朝，都是当时世界上知名大都市。

2、瓦子：

指场合。

瓦子中圈出许多专供表演圈子，称为。

3、杂居：

是宋元时期戏剧表演重要形式，形成于宋代；元朝统一南北后，为广大民众所爱慕。

4、老式节日：

春节、元宵节、中秋节等，在宋代均有了。

二、宋词

1、含义：

2、词牌：

每首词根据乐谱规定，有一定格式，叫作。

如《念奴娇》、《满江红》、《蝶恋花》等。

3、知名词人：

（1）苏轼：

（2）李清照：

（3）辛弃疾：

三、元曲

1、构成：

涉及、和等。

把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起。

2、代表人物及作品：

3、元曲四人们：

第13课宋元时期科技与中外交通

一、活字印刷术创造

1、雕版印刷术：

2、活字印刷术：

3、发展：

4、影响：

。

5、传播：

朝鲜——日本、东南亚地区-波斯——欧洲

二、指南针、火药应用

1、指南针：

（1）汉代：

运用做成指南工具——

（2）宋代：

运用制成了

（3）应用：

北宋末年，上开始使用指南针。

（4）传播：

将指南针传到阿拉伯国家，后传到

（5）影响；

2、火药：

（1）唐朝：

已经创造了火药

（2）宋代：

开始运用到领域，创造了、

（3）元代：

创造

（4）传播：

世纪传入阿拉伯地区，世纪初经阿拉伯人传到了欧洲。

（5）影响：

对欧洲火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会变革。

三、发达中外交通

1、因素：

2、通道：

（1）陆路：

丝绸之路：

在宋元时期成为通往西方交通要道。

驿站：

宋代驿站比较发达；元代修建了覆盖全国陆路交通网，建立了四通八达驿站

（2）海运

A、条件：

除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象规律。

B、概况：

海上交通发达，海外贸易繁华。

C、航线；宋代通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等，远至波斯湾及东非海岸；元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期。

D、影响：

使中外经济、文化和科技交流进一步发展起来。

元朝在中央设立了回回司天监、回回药物院等机构。