辽宁省抚顺市重点高中学年高一下学期期末生物试题解析版Word格式文档下载.docx

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C.两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同

D.两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同

【答案】C

有丝分裂和减数分裂过程的主要区别：

比较项目

有丝分裂

减数分裂

染色体复制

间期

减I前的间期

同源染色体的行为

联会与四分体

无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象

出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象

分离与组合

也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合

出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合

着丝点的

行为

中期位置

赤道板

减I在赤道板两侧，减II在赤道板

断裂

后期

减II后期

【详解】A、两者前期染色体和DNA数目相同，但染色体行为不同，有丝分裂前期染色体散乱的分布于细胞中，而减数第一次分裂前期同源染色体两两配对形成四分体，A错误；

B、两者中期染色体和DNA数目相同，染色体行为不同，有丝分裂中期染色体的着丝点都排列在赤道板上，而减数第一次分裂中期，同源染色体成对地排列在赤道板上，B错误；

CD、两者后期DNA分子数目相同，但染色体数目不同，染色体行为也不同，有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，而减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，C正确，D错误。

故选C。

3.各种生物的遗传物质都是核酸，下列说法错误的是（）

A.生物界的主要遗传物质是DNAB.原核生物的遗传物质是RNA

C.真核生物的遗传物质都是DNAD.H1N1流感病毒的遗传物质是RNA

【答案】B

1、核酸是一切生物的遗传物质。

2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。

3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。

【详解】A、大部分生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，故生物界中的主要遗传物质是DNA，A正确；

B、原核生物的遗传物质是DNA，B错误；

C、真核生物的遗传物质是DNA，C正确；

D、H1N1流感病毒的遗传物质是RNA，D正确。

故选B。

4.下列关于下图中DNA片段的说法，正确的是（）

A.解旋酶可作用于①②处

B.“G”是鸟嘌呤脱氧核苷酸

C.不同DNA的碱基种类相同，（A＋T）/（C＋G）的比例也相同

D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4

分析题图：

图示表示DNA分子片段，部位①、②为磷酸二酯键，是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位；

部位③为氢键，是解旋酶的作用部位。

【详解】A、解旋酶作用于③氢键处，A错误；

B、图示为DNA片段，因此“G”表示鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸，B正确；

C、所有DNA分子都含有A、C、G和T四种碱基，且在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，即A=T，C=G，则（A+G）/（C+T）=1，因此所有双链DNA的碱基种类和（A+G）/（C+T）的比例相同，但不同DNA中（A＋T）/（C＋G）的比例一般不同，C错误；

D、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代得到4个DNA分子，根据DNA的半保留复制特点，其中有一个DNA分子的一条链含有14N，另一条链含有15N，其他3个DNA分子只含15N，因此子代中含15N的DNA占100%，D错误。

5.下列是某同学关于真核生物基因的叙述,其中正确的是（）

①携带遗传信息　

②能转运氨基酸　

③能与核糖体结合

④能转录产生RNA　

⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子

A.①③⑤B.①④C.②③D.②④⑤

基因是具有遗传信息的DNA片段，所以携带遗传信息，①正确。

转运氨基酸的是tRNA，②错误。

与核糖体结合的是mRNA，③错误。

转录产生RNA是以DNA的一条链为模板的，④正确，反密码子是tRNA上的，⑤错误，因此A、C、D错误，B正确。

6.某婴儿不能消化乳糖，经检查发现他的乳糖酶分子中有一个氨基酸发生了改变，导致乳糖酶失活，其根本原因最可能是（）

A.缺乏吸收某种氨基酸的能力B.不能摄取足够的乳糖酶

C.乳糖酶基因至少有一个碱基对改变了D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了

由题意可知，由于乳糖酶分子有一个氨基酸发生改变，导致乳糖酶失活，不能消化乳糖。

【详解】A、乳糖酶失活是由于乳糖酶分子有一个氨基酸发生改变，而不是缺乏吸收某种氨基酸的能力，A错误；

B、因为酶是由活细胞合成的，所以不是细胞不能摄取足够的乳糖酶，B错误；

C、由于乳糖酶分子中只有一个氨基酸发生了改变，所以很可能是乳糖酶基因有一个碱基对发生了改变，C正确；

D、乳糖酶基因如果有一个碱基缺失会造成遗传密码的解读偏移，造成多个氨基酸的改变，与题意不符，D错误。

7.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）

A.非等位基因之间均可以自由组合，不存在相互作用

B.F2的3：

1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

D.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同

1、孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是：

F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；

F2不同的基因型的个体的存活率相等；

等位基因间的显隐性关系是完全的；

观察的子代样本数目足够多。

2、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。

在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。

【详解】A、非同源染色体上的非等位基因之间才可以自由组合，自由组合的非等位基因之间也可能会存在相互作用。

若不存在相互作用，则双杂合子自交，后代会出现9∶3∶3∶1的性状分离比；

若存在相互作用，则双杂合子自交，后代会出现9∶3∶3∶1的性状分离比的变式，如12∶3∶1、9∶6∶1、15∶1等，A错误；

B、雌雄配子的随机结合是F2出现3∶1性状分离比的条件之一，B正确；

C、测交实验可用于检测某一显性个体的基因型及它产生的配子类型与比例，C错误；

D、杂合子与纯合子的基因组成不同，但性状表现可能相同，如DD和Dd均表现为高茎，D错误。

8.图为某生物细胞，A和a、b和b、D和d表示染色体上的基因，下列不符合孟德尔遗传规律的现代解释的叙述是（）

A.A和a就是孟德尔所说的一对遗传因子

B.A（a）和D（d）就是孟德尔所说的不同对的遗传因子

C.A和a、D和d随同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ

D.A和a、b和b在减数分裂Ⅰ时自由组合

【答案】D

根据题意和图示分析可知：

图中A与a位于一对同源染色体上，b、b与A、a位于同一对同源染色体上，D与d位于另一对同源染色体上。

位于非同源染色体上的非等位基因可以自由组合。

【详解】A、A和a是一对等位基因，就是孟德尔所说的一对遗传因子，A正确；

B、A（a）和D（d）分别位于两对同源染色体上，也就是孟德尔所说的不同对的遗传因子，B正确；

C、A和a、D和d随同源染色体分离而分开发生在减数第一次分裂后期，C正确；

D、A和a、b和b位于同一对同源染色体上，所以在减数第一次分裂时不能自由组合，D错误。

故选D。

9.胰岛B细胞内某个DNA分子，已知在该DNA分子的一条链上G+C占60%，A占24%，则另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为

A.60%B.24%C.8%D.16%

试题分析：

由于该DNA分子的一条链中C+G占60%，则A+T占40%，而A占24%，T所占比例为40%—24%=16%，根据A与T互补配对，另一条链上的A占另一条链的比例与T占该链的比例相等，另一条链中A占另一条链的比例为16%，又因为DNA分子碱基数目是一条链碱基数目的2倍，故另一条链上的A占整个DNA分子的碱基比为8%，C正确。

考点：

本题考查DNA的结构的有关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

10.关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是（）

A.某DNA分子转录出的mRNA分子的碱基数是n/2，该DNA分子中碱基的个数小于n

B.细菌的一个基因转录时，两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上

D.在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化

转录过程是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，不具遗传效应的DNA片段不进行转录，转录中RNA聚合酶的结合位点在DNA上，由于基因的选择性表达作用，不同细胞时期mRNA的种类和数量不同。

【详解】A、由于DNA分子中存在非编码序列，因此某DNA分子转录出的mRNA分子的碱基数是n/2，该DNA分子中碱基的个数应大于n，A错误；

B、细菌的一个基因转录时，只能以其中一条DNA链作为模板，B错误；

C、DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上，C错误；

D、在细胞周期中会发生基因的选择性表达，因此mRNA的种类和含量均不断发生变化，D正确。

11.基因型为BBBbDDdd的某生物，其体细胞的染色体组成为（）

A.

B.

C.

D.

基因型为BBBbDDdd的某生物表示4个染色体组．

A、细胞中含有2个染色体组，A错误；

B、细胞内形态相同的染色体有4条，则含有4个染色体组，B正确；

C、细胞内形态相同的染色体有2条，则含有2个染色体组，C错误；

D、细胞内形态相同的染色体有2条，则含有2个染色体组，其中一种染色体多了一条，属于三体，D错误．

故选B．

染色体数目的变异．

12.细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如下图所示，下列叙述错误的是（）

A.AB可表示DNA分子复制

B.DE可表示减数分裂Ⅱ全过程

C.CD可表示染色体的着丝粒分裂

D.BC包括有丝分裂前期和中期

图示为一条染色体上DNA的含量变化曲线图，其中AB段是DNA复制形成的；

BC段可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期；

CD段是着丝点分裂导致的；

DE段可表示有丝分裂后期和末期，也可表示减数第二次分裂后期和末期。

【详解】A、AB段表示每条染色体上的DNA数目由1变为2，是由于间期DNA复制形成的，A正确；

B、DE段表示每条染色体含有1个DNA分子，可表示有丝分裂后期和末期，也可表示减数第二次分裂后期和末期，不能表示减数第二次分裂前期和中期，B错误；

C、CD段表示每条染色体上的DNA数目由2变为1，是由后期着丝点分裂导致的，C正确；

D、BC可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期，D正确。

13.有两个纯种的小麦品种，一个抗倒伏（d）但易感锈病（r），另一个易倒伏（D）但能抗锈病（R），两对相对性状独立遗传，让它们进行杂交得到F1，F1再进行自交得到F2，F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。

下列相关说法正确的是（）

A.F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传

B.F1产生的雌雄配子数量相等，结合的概率相同

C.F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种的数量占F2总数的9/16

D.F2中易倒伏与抗倒伏的数量比为3:

1，抗锈病与易感锈病的数量比为3:

由题意可知，纯合抗倒伏易感病植株的基因型为ddrr，纯合易倒伏抗锈病植株的基因型为：

DDRR，子一代全是DdRr。

【详解】A、F2中出现的既抗倒伏又抗锈病新品种的基因型是ddR_，其中能稳定遗传的个体占1/3，A错误；

B、F1产生的雌雄配子数量不相等，一般雄性配子要比雌性配子多得多，但是雌雄配子结合的概率相同，B错误；

C、F2中出现的既抗倒伏又抗锈病新品种的基因型是ddR_，占总数的1/4×

3/4=3/16，C错误；

D、根据题意分析可知F2中易倒伏与抗倒伏的数量比为3∶1，抗锈病与易感锈病的数量比为3∶1，D正确。

【点睛】DdRr产生的雌雄配子的数目不同，但同种性别的配子中：

DR:

Dr:

dR:

dr=1:

1:

1。

14.果蝇的红眼与白眼是一对相对性状，且红眼对白眼为显性，相关基因位于X染色体上。

下列关于果蝇的叙述正确的是（）

A.红眼雌果蝇体细胞中一定含有两个红眼基因

B.红眼雄果蝇产生的精子中一定含有红眼基因

C.白眼雌果蝇产生的卵细胞中一定含有一个白眼基因

D.白眼雄果蝇体内细胞中一定只含有一个白眼基因

红眼雌果蝇可能是杂合子也可能是纯合子，因此体细胞可能含有1个红眼基因，A错误；

红眼雄果蝇产生的精子中可能不含有X，不含有红眼基因，B错误；

白眼雌果蝇的细胞为2个白眼基因，因此卵细胞中一定含有一个白眼基因，C正确；

白眼雄果蝇细胞中染色体经过复制，形成2个白眼基因，D错误。

【考点定位】伴性遗传在实践中的应用

【名师点睛】摩尔根通过实验证明了基因在染色体上．在摩尔根的野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中，F1全部表现野生型，雌雄比例1：

1，说明野生型相对于突变型是显性性状；

F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性，说明控制该性状的基因位于X染色体上。

15.尿嘧啶核苷（简称尿苷）在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。

如果选用含有3H-尿苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，发现整个小肠黏膜层上均有放射性出现。

推测与之密切相关的过程是下图中的（）

A.①B.②C.③D.①和②

1、已知尿嘧啶核糖核苷（简称尿苷）在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸，尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料之一，而RNA是可通过转录过程合成，也可以通过RNA复制过程合成。

2、分析题图：

①是DNA复制过程，②是转录过程，③是翻译过程。

【详解】AD、①是DNA复制过程，DNA复制的原料是四种脱氧核糖核苷酸，不需要尿嘧啶核糖核苷酸，A错误，D错误；

B、②是转录过程，转录的原料是四种核糖核苷酸，包括尿嘧啶核糖核苷酸，B正确；

C、③是翻译过程，翻译的原料是氨基酸，不需要尿嘧啶核糖核苷酸，C错误。

16.下列情况，属于染色体变异

是（）

①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部位的互换

③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株

⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失

A.①③④B.①③④⑥C.②③④⑥D.②④⑤

染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。

染色体结构的变异：

指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变2.染色体数目的变异：

指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。

【详解】①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条，属于染色体结构变异，①正确；

②染色体之间发生了相应部分的交叉互换，属于基因重组，②错误；

③染色体数目增加或减少，属于染色体数目变异，③正确；

④花药离体培养后长成的植株，属于染色体数目变异，④正确；

⑤非同源染色体之间自由组合，属于基因重组，⑤错误；

⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失，是基因突变，⑥错误；

①③④正确。

【点睛】

17.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。

下列表述正确的是

A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因

B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果

C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的

D.上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体

【详解】A.由图分析发现各突变体的突变基因不在同一对染色体上，所以结肠癌有关的基因不能互为等位基因，A错误；

B.从图中可以发现突变体的突变基因个数越来越多，最终癌变，B正确；

C.图中染色体上基因的变化说明基因突变是随机和不定向的，C错误；

D.上述基因突变可传递给子代细胞，但是不一定传给子代个体，D错误；

因此，本题答案选B。

【考点定位】基因突变

【名师点睛】学生对基因突变理解不清

基因突变的特点

（1）普遍性：

一切生物都可以发生。

（2）随机性：

生物个体发育的任何时期和部位。

（3）低频性：

自然状态下，突变频率很低。

（4）不定向性：

一个基因可以向不同的方向发生突变。

（5）多害少利性：

有些基因突变，可使生物获得新性状，适应改变的环境。

18.如图所示为某雄性哺乳动物某一时期细胞中染色体组成及其上的部分基因。

下列叙述不正确的是（　　）

A.该细胞含同源染色体

B.该细胞在DNA复制时发生了基因突变

C.该细胞在四分体时期发生了交叉互换

D.该细胞形成的子细胞的基因型有2种或3种

图示为某哺乳动物某一时期细胞中染色体组成及其上的部分基因，该细胞含有同源染色体（1和2，3和4），可能处于有丝分裂前期和减数第一次分裂前期。

【详解】A、该细胞中存在同源染色体1和2，3和4，A正确；

B、2号染色体的两条姐妹染色单体上含有等位基因A和a，其形成原因是基因突变，可能是A变为a或是a变为A，B正确；

C、由于1号染色体上的基因是aa，而2号染色体上的基因是Aa，说明发生了基因突变，而不是四分体时期发生了交叉互换，C错误；

D、该细胞进行有丝分裂最终形成的子细胞的基因型有2种，该细胞进行减数分裂最终形成的子细胞的基因型有3种，D正确。

19.据基因的自由组合定律（完全显性）,下列杂交组合的后代会出现3∶3∶1∶1的亲本组合的是（）。

A.EeFf×

EeFfB.EeFf×

eeFfC.Eeff×

eeFfD.EeFf×

EeFF

1、基因自由组合定律的实质是：

位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；

在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

2、逐对分析法：

首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；

其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。

3、3：

3：

1：

1可以看成是（3：

1）×

（1：

1）。

详解】A、EeFf×

EeFf的后代会出现（3：

（3：

1）=9：

1，A错误；

B、EeFf×

eeFf的后代会出现（1：

1）=3：

1，B正确；

C、Eeff×

1）=1：

1，C错误；

D、EeFf×

EeFF的后代会出现（3：

1=3：

1，D错误。

20.下列关于表观遗传的说法，错误的是（）

A.表观遗传现象的发现使“基因的碱基序列代表了全部的遗传信息”的观点受到挑战

B.表观遗传导致

性状改变可以遗传给下一代

C.DNA的甲基化可导致表观遗传现象

D.表观遗传现象仅出现在某些特定生命活动过程

表观遗传机制在特定的时间通过调控特定基因的表达而影响细胞分裂、分化以及代谢等生命活动。

研究发现，组成染色体的DNA发生甲基化和去甲基化修饰，可使相关基因处于“关闭”或“打开”的状态，从而影响其对性状的控制。

【详解】A、表观遗传现象是指基因表达发生改变但基因的碱基序列不变，表观遗传现象的发现使“基因的碱基序列代表了全部的遗传信息”的观点受到挑战，A正确；

B、表观遗传导致的性状改变可以遗传给下一代，如DNA甲基化修饰，可以通过配子遗传给后代，B正确；

C、DNA的甲基化可导致表观遗传现象，C正确；

D、表观遗传现象在生物体的生长发育过程中普遍存在，D错误。

21.下列有关基因的叙述，正确的是（）

A.基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位

B.经测定一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中，包含了m个基因，则每个基因的平均长度为n/2m个脱氧核苷酸对

C.人体细胞内的基因全部位于染色体上

D.基因中脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息，只能通过减数分裂传递给后代

本题基因的概念，考查学生对染色体、DNA和基因关系的理解。

染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列。

每条染色体上有多个基因。

遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序。

【详解】A、基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位，A正确；

B、基因是有遗传效应的DNA片段，经测定一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中，包含了m个基因，则每个基因的平均长度小于n/2m个脱氧核苷酸对，B错误；

C、人体细胞中的基因大多数位于染色体上，少数位于线粒体中，C错误；

D、基因中脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息，通过有丝分裂、减数分裂等均可以传递给后代，D错误。

22.右图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。

有关说法错误的是

A.多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加

B.染色