学校读书交流会主持词优秀范文.docx

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学校读书交流会主持词优秀范文

学校读书交流会主持词优秀范文

【篇一】学校读书交流会主持词优秀范文

　　一、开场白

　　各位领导，各位老师，大家下午好。

秋风送爽，丹桂飘香。

在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

　　各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。

XX先生说：

“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。

”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!

　　二、串词

　　1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。

下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

　　2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时!

请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

　　3、苏霍姆林斯基说过：

“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学习快乐的愿望。

”学生是有个性的人，是情感的主体。

他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。

三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请!

　　4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。

而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。

有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

　　5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。

有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

　　6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。

”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。

下面有请六年级部的教师代表，他们的主题是《读书心得》。

　　三、结束语

　　育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。

让理想开花，让智慧结果，我们坚信在田校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。

各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。

从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。

希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书，做好文章。

本次读书交流活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!

【篇二】学校读书交流会主持词优秀范文

　　小邱：

尊敬的各位领导、老师、同学们。

　　合:

大家下午好。

　　小邱：

我叫小邱。

　　小钟:

我叫小钟。

　　小邱：

今天由我俩为大家主持读书总结交流会，不足之处，请老师同学多多指教。

　　小钟：

开学以来，我们组织了各种各样的读书活动，不仅培养了同学们的阅读兴趣，还丰富了我们的课外知识，提高了能力。

　　小邱：

下面我们就把阅读中的点滴收获汇报给大家。

　　小钟:

暑假里，老师给我们推荐了《成语接龙》和《成语故事》这套书籍，成语接龙不仅让我们记住了很多成语，还知道了很多事情，懂得了很多道理。

谁愿意为大家表演成语接龙?

　　小邱：

XX背的太好了，还有同学愿意来背一背的吗?

请你自愿来前边表演

　　小钟:

感谢几位同学的精彩表演。

同学们，听故事、讲故事是我们最喜欢的事情了，故事很有意思，不仅给我们带来了快乐，好多时候我们还能从故事中学到知识本领或是一些道理呢，这学期我们读了好多成语故事，谁愿意为大家讲个成语故事?

　　小邱：

感谢王韵哲精彩的故事，同学们，你们还想不想听故事?

在语文课上，我们学习了《狮子和鹿》这篇课文，他选自《伊索寓言》我们知道，伊索寓言都是小动物的故事，故事不仅很有趣，并且每个故事都会告诉我们一个道理，于是我们全班读起了《伊索寓言》有请我班的故事大王XX。

　　小钟:

感谢XX精彩的故事好故事，听不够，谁还来讲一讲你读的故事?

有请XX

　　小邱：

感谢XX的精彩讲解，雷锋的故事永流传，谁还想讲一讲雷锋叔叔的故事?

有请XX。

　　小钟：

感谢XX的分享，同学们，读书读的多了，我们就觉得越读越通顺了，越读越有感情了，朗读真是一件很享受的事情，下面请欣赏XXX为大家带来的课文朗读。

　　小钟:

，感谢同学们精彩的朗读，同学们我们上学是累并快乐着，那你想不想知道米小圈的校园生活是什么样的?

有请读了《米小圈上学记》的同学来前边谈一谈你们的收获与看法。

　　小邱：

感谢同学们的分享，语文课上，我们学习了好多识字方法，比如形声字、加一加、减一减，换偏旁等等，今天有几个同学读了《管家琪识字童话》谁能来和大家分享一下你的收获。

有请XXX。

　　小钟：

感谢同学们的分享，同学们，今天赵姿博妈妈也来到学校跟大家分享赵姿博在家是怎样读书的，让我们用热烈的掌声欢迎XX的妈妈。

　　小邱:

感谢XX妈妈的分享。

同学们，小时候我们总是围绕着家长问为什么，而如今我们可以自已去书中趣寻找自己想知道的为什么，《十万个为什么》这套书里包含了天文、地理、人文生活、植物动物等等，谁读了《十万个为什么》这本书，请你来和大家分享一下你的收获?

（聊书）

　　小钟：

感谢大家的精彩分享，同学们，大家爱听笑话吗?

你看，咱们班最爱笑的XX宇来了。

　　小邱:

感谢XX的精彩表演，同学们，有句话说“镜子不擦不明，脑子不用不灵”，下面说几个脑筋急转弯，看看你脑子灵不灵?

有请XXX。

　　小钟：

今天，我们的交流展示到此就结束了，最后请我们的老师为我们的读书活动作总结。

　　小钟：

同学们，通过读书，我们从书中获得了知识，一本好书，就是一位好朋友。

　　小邱：

一本好书就是一位好老师

　　小钟：

多读书，读好书，在成长的路上让好书伴随着我们。

　　小邱：

是啊，读书是一种乐趣，读书是一种享受，好书不厌百回读。

　　小钟：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　小邱：

读不尽的世间书，走不尽的天下路。

　　合:

愿好书伴我们成长。

　　小邱:

读书汇报，到此结束!

　　小钟:

谢谢领导，老师!

　　合:

再见!

【篇三】学校读书交流会主持词优秀范文

　　女：

尊敬的各位领导老师

　　男：

亲爱的同学们

　　合：

大家晚上好

　　女：

伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。

　　男：

高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。

　　女：

无论是纵观中国历史，还是横看世界发展，站在时代最前沿的伟人，都无一不好读书，读好书。

　　男：

为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光;

　　女：

同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。

　　男：

是什么让他们如此专注书籍呢?

正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　女：

当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。

　　男：

知识无涯，而生命有限，作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够。

所以，用功读书开始要早，我们现在不努力，更待何时?

　　女：

就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。

　　男：

在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:

　　女：

他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

　　男：

下面我宣布##学院####班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始!

　　闭幕词

　　女：

好书，如报春燕衔来花红江蓝

　　男：

好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜

　　女：

书籍是一杯酒，让你敞开关闭已久的胸怀

　　男：

书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的*。

　　女：

奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。

　　男：

跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。

　　女：

读书好似爬山，爬得越高，望得越远;

　　男：

读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

　　女：

短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。

　　男：

短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕女：

在此，我们诚心的期待下一次的相聚。

　　男：

衷心的祝愿各位老师工作顺利，合家欢乐;祝愿各位同学身体健康，学习进步。

　　男：

同时，感谢今天所有台前幕后的工作人员。

　　女：

让我们来日再见!

【篇四】学校读书交流会主持词优秀范文

　　尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　人间四月芳菲尽，缕缕书香溢满园。

在这春暖花开的季节里，我们迎来了实验小学《最是书香能致远》六年级读书交流会。

（合说）

　　周：

我是主持人周宇轩，

　　赵：

我是主持人赵晨好。

　　周：

在我心中，书是一片海，我们是鱼儿，畅游在它的怀抱;书是一座山，我们是树苗，依靠在它的臂弯;

　　赵：

在我心中，书是一片草，我们是蝈蝈，鸣叫在它的耳畔;书是一股电流，我们是电灯，点亮我们的心灵;

　　周：

为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我校组织开展了本次读书交流活动。

　　赵：

希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好地培养我们的读书意识，形成良好的读书氛围。

　　合：

读书，是一件多么快乐的事啊!

下面就让我们一起享受读书的乐趣!

　　赵：

《红岩》这部小说主要反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。

充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。

我们从《红岩》中能汲取到怎样的精神食粮呢?

请六（4）班的李佳玉同学和我们一起分享她读《红岩》后的心得体会。

　　周：

感谢李佳玉同学的精彩分享。

俗话说：

“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。

”同样一本《红岩》，张又琦同学读后又有哪些地方触动了他的心灵呢?

有请六（8）班的张又琦同学和我们一起走进《红岩》。

　　赵：

读过《鲁滨逊漂流记》的同学，一定会被主人公那坚强乐观积极向上的精神所打动，有请六（3）班的赵飞同学和我们一起交流他读《鲁滨逊漂流记》的感受。

周：

是啊!

我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。

下面有请六（6）班的张浩榆和王星舒同学，他们读《红岩》的感受又是什么呢?

让我们期待他们精彩的发言。

　　赵：

感谢《红岩》，它为我们树立了榜样，它使我们对人生价值有了崭新的理解，它将促使我们成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!

接下来我们一起跟随六（7）班的杜隆凯、张博洋和牛圣豪同学走进《汤姆索亚历险记》，去了解他们眼中心中的汤姆。

周：

同学们，汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵。

　　《绿山墙的安妮》又向我们打开了一扇怎样的生活大门呢?

有请六（5）班的谭竹清同学来分享她的读书心得。

　　赵：

安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象确实让人掩卷难忘。

下面有请六

（2）班的曹昊坤同学谈一谈他读《鲁滨逊漂流记》的别样感受。

　　周：

下面有请六

（1）班的贾智媛同学和我们一起分享她读《红岩》的感受。

赵：

让我们再次以热烈的掌声感谢同学们的精彩分享。

同学们，人生之美,美在心灵;书香熏染,完美人生。

　　周：

通过今天的读书交流活动，希望今后同学们能利用平时点滴时间多读书，读好书，用博学充实自己，用理念引导自己。

　　赵：

与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行，在阅读中沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐阅读，快乐生活。

　　合：

本次读书交流活动圆满结束，谢谢大家。

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