五年级上册道德与法治试题期中达标测试题部编版含答案 2.docx

五年级上册道德与法治试题期中达标测试题部编版含答案 2.docx

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五年级上册道德与法治试题期中达标测试题部编版含答案2

五年级上册道德与法治试题-期中达标测试题-部编版（含答案）

一.选择题（共5题，共10分）

1.下列关于毒品说法错误的是（  ）。

A.毒品如同毒蛇，是人类共有的敌人

B.远离第一次毒

C.我们要尽量不沾染毒品

2.班级决定公布后，如果有意见，最合理的处理方法是（  ）。

A.直接到教育主管部门反映情况

B.向班委会或班主任老师提出建议

C.通过网络反映问题

3.我表达不清：

真实想法是“这样的”，但是表达出来的意见就变成“那样的”。

解决办法是（  ）。

A.克服这种毛病，增强自信心

B.养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力

C.放弃表达机会，听别人说

4.对于部分同学无记名投票时给你投了反对票，你的看法是（  ）。

A.想办法打听是谁投的找他评理

B.很害怕，失去自信心，退出竞选

C.他们应该有一定的改进意见，我私下会去了解一下

5.在班委选举中，班级中的每个同学都享有的是（  ）。

A.选举权

B.被选举权

C.选举权和被选举权

二.填空题（共7题，共24分）

1.认真讨论提案是一个（   ）集思广益的过程。

2.让所有同学（   ）所讨论的事情，引导大家积极（   ），充分（   ），讨论的结果要（   ）。

3.在自主选择中，我们需要听取父母的（   ），也要从自己的（   ）情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。

4.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要（   ）,（   ）。

出现问题需要调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。

5.远离危险品首先要提高（   ）。

6.我们不能受到沾染不良嗜好的人的怂恿和影响，应该坚决抵制“（   ）”的错误观念。

7.班级成员（   ）形成的最终决定在班级中具有约束力。

三.判断题（共5题，共10分）

1.小明放学回家后一直玩电子游戏不写作业。

（  ）

2.我们小学生只要不吸毒贩毒就行了。

（  ）

3.对于不同看法，我们采取“简单拒绝”最省事儿。

（  ）

4.大量吸烟、喝酒会危害青少年的健康，少量吸烟、饮酒没有危害。

（  ）

5.说出自己的真实想法会受到其他人的嘲笑，所以还是不说的好。

（  ）

四.连线题（共3题，共16分）

1.我会连。

决定班级事务             要合理规划

与人沟通               要主动拒绝

安排课余生活             要坚持公平公正原则

烟酒与毒品              要真诚坦率

2.班委分工我知道

班长      组织开展班级学习活动

学习委员    负责班级的文艺节目

文艺委员    负责班级沟通协调工作

体育委员    每次都能根据不同的活动主题组织同学设计板报。

为班级

       生活增添了色彩。

宣传委员    组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。

劳动委员    组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。

3.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物     校内课余生活

做家务

书法

机器人制作   校外课余生活

社会公益活动

五.填表题（共2题，共18分）

1.下课了你会做哪些活动？

回家后完成作业你还会做些什么？

结合你的实际完成表格。

2.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？

两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题（共3题，共18分）

1.我们是班级的小主人，请依据班级民主选举原则，写出班委竞选活动流程。

2.你的课余生活是什么？

你认为你的课余生活给你带来哪些收获？

（至少写出三点。

）

3.“换位三部曲”都有哪些？

七.辨析题（共2题，共10分）

1.班级建设是班干部的事，和其他同学无关。

这种说法对吗？

2.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。

你怎么看待这位同学的选择？

八.综合题（共2题，共20分）

1.看图填空。

（1）图（   ）是正常人的肺，图（   ）是长期吸烟者的肺。

（2）未成年人吸烟可能引起（   ）能力的退化和（   ）功能的损伤。

（3）主动拒绝吸烟，是我们（   ）生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会（   ）的表现。

2.

（1）生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。

下面这些反应会让你产生什么想法，请你连一连。

①我把委屈告诉朋友，她面无表情。

A.我说的话他是不是不感兴趣？

②对方左顾右盼，向窗外张望。

B.以后不会和她再交心了。

③对方总是打断我说的话。

C.我的思路完全被打乱了。

（2）在倾听别人说话的时候，我们应该怎么做？

（至少答出三点）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

二.填空题

1.相互协商

2.了解；参与讨论；发表意见；及时公开

3.意见；实际

4.互相帮助；协商解决

5.防范意识

6.吸毒时尚

7.集体

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

四.连线题

1.如图：

2.如下：

3.如下：

五.填表题

1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。

；和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学们一起参加社会公益活动等。

2.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。

思考不全面，选择可能出现错误等情况。

能够从长远考虑，适应社会发展需要。

未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。

六.简答题

1.第一步，发布竞选公告；第二步，自愿报名参加；第三步，竞选人演讲与答辩；第四步，无记名投票；第五步，公开唱票，公示结果。

2.我的课余生活是看课外书、参加社区的公益活动、参加机械人制作比赛。

课余生活帮助我开阔了视野，促进自我发展；帮助我提高了动手能力；还帮助我培养和提高了创新意识。

3.第一步：

稳定情绪；第二步：

冷静思考；第三步：

寻找合理点。

七.辨析题

1.不对；我们都是班级的一员，班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。

2.我认为这位同学的选择是不正确的，因为我们选择的课外活动应该能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。

而玩电子游戏不符合以上要求。

八.综合题

1.一；二；思维；智力；健康；负责

2.

（1）

（2）在倾听别人说话时，我们应该：

①身体前倾，目光专注。

②边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息。

③从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备。

④用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法等等。