×××学院学生工作思路、目标、举措Word下载.doc

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以考研工作为突破口，着力打造考研工程；

以培养学生的创新能力为重点，切实增强其就业竞争力；

以提高人才培养质量、促进学生成长成才为目标，努力开创“学风优良、基础扎实、特色鲜明、积极向上”的学生工作新格局。

三、工作举措

（一）围绕主题教育活动，进一步加强和改进大学生思想政治教育。

1、利用政治学习时间，结合“五四”、“七一”、“一二·

九”和开学典礼、毕业典礼等，坚持开展理想信念教育、社会主义核心价值体系教育、形势政策教育和诚信教育，帮助和引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

以晨曦地理协会为依托，鼓励学生积极参与社会公益活动、青年志愿者活动和社会调查活动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

2、加强素质养成教育，使学生养成良好的行为习惯。

加强对学生的法制、安全教育，通过法制专题讲座、知识竞赛、学生座谈会等途径对学生进行文明和法制教育系列活动。

3、加强心理健康教育，提高大学生的心理素质。

利用专栏、报刊、网络、心理健康讲座、成果展示等教育形式，开展心理健康教育的宣传工作，普及心理健康知识，增强学生的心理健康意识，促进学生人格全面发展。

4、加强党、团组织建设和学生干部培养。

以创先争优活动为契机，在学生党员中开展争创“学习型党支部”、争做“优秀共产党员”主题活动。

树立典型，表彰先进，在全院形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

（二）切实加强辅导员队伍建设，完善管理制度。

1、认真学习和落实《×

大学辅导员素质提升工程实施方案》和新修订的《×

大学辅导员考核办法》等各项制度。

2、有针对性地加强辅导员业务培训。

认真组织辅导员参加各级各类培训班；

继续鼓励和资助辅导员取得与学生工作相关的专业资格证书，如心理咨询师等。

认真组织和推进学生工作课题研究，力争提高我院辅导员科研水平。

3、贯彻落实辅导员“三深入”（深入学生宿舍、深入学生教室、深入学生）活动，做到与学生融为一体。

进一步完善辅导员工作定期汇报制度，实施辅导员工作日志检查制度。

（三）强化服务意识，加强日常管理。

1、加强学生文明养成教育和日常行为的管理，组织学生认真学习修订的《×

大学学生行为规范》，开展“安全文明卫生月”系列活动和“树文明新风，做文明大学生”主题教育活动等。

2、加强学生公寓日常管理，强化安全意识。

公寓是大学生学习、生活的重要场所，也是安全稳定工作的重点区域，院领导和辅导员经常深入学生公寓走访，了解学生在公寓内的学习和生活状态，时刻掌握学生思想动态，并采取切实措施，确保我院学生学习和生活的长期安全稳定。

继续实行“文明宿舍”评比制度，坚持每周学生寝室安全卫生抽查，评选“文明宿舍”。

寝室安全卫生和课堂考勤结果将作为评优评先和量化考核的重要参考依据。

3、做好国家助学贷款工作和完善困难学生资助体系。

做好贫困学生摸底排查工作，建立健全贫困生管理档案。

根据有关文件精神，建立完善学生资助体系，落实好“奖、贷、助、补、减”等资助困难学生的各项措施，为家庭经济困难学生寻找勤工助学岗位，积极寻求校外企业在院设立助学金。

4、逐步完善学生素质评价体系，认真填写大学生个人成长记录档案，对各年级学生个人成长记录工作进行自查。

5、教防并举，积极做好学生心理健康指导工作。

根据“以人为本，促进发展，立足教育，重在预防”的工作理念，按照“及早预防、及时疏通、有效干预、快速控制”的原则，做好学生心理危机事件的预防与处理工作，阻止学生心理危机事件的发生。

配合学校心理咨询中心，坚持对每一届新生进行心理测试，并根据中心的反馈信息，有针对性做好心理辅导工作。

此外，我院在每个班级配备了心理委员，并不断组织他们学习心理健康教育相关知识、文件和制度，要求他们增强责任感，支持鼓励他们积极主动地开展工作。

6、大力推进社会实践活动，加强社会实践基地的建设，积极开展暑期“三下乡”活动、青年志愿者活动等其他形式各异的社会服务和社会实践活动，真正实现学生“受教育、长才干、作贡献”。

7、开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的业余文化生活。

创新思维，开展丰富多彩的学生课外活动。

全面落实阳光体育运动方案，组织师生参加×

大学田径运动会、乒乓球赛、足球赛、篮球赛、羽毛球赛、拔河比赛、冬季长跑比赛等体育竞赛，并在各类比赛中取得了优异成绩。

8、采取措施，做好毕业生就业工作。

利用好各类资源，拓宽就业空间；

督促有条件的毕业生继续考研，并指派高水平、有经验的教师进行考研前期帮助和辅导；

引导毕业生树立先就业后择业的就业理念，支持鼓励学生参与社会各类应聘与招考；

加强毕业生思想教育工作，引导学生面向基层就业；

全力做好就业指导服务工作，提高学生求职成功率。

（四）着力推进学风建设，营造良好学习氛围。

切实加强学风建设，以两抓两促即“抓考风，促学风；

抓班风，促院风”为切入点，在全系范围内开展创建优良学风、争做文明学生和争创文明班集体活动，积极营造良好的学习氛围，为学生成长成才服务。

1.认真落实学校和学院关于学风建设的各项措施，引导学生端正学习态度，明确学习目标，教育学生养成自主学习的意识，规范学生一日学习行为，改善学生遵章守纪状况，激发学习的主动性与高效性。

“一日学习行为规范”包括：

（1）早读和晨练。

在全院学生中实行上早读和提倡晨练活动。

（2）上课。

规定要求学生至少提前5-10分钟到教室上课。

（3）晚自习。

要求学生除选课同学外必须在本班上晚自习。

（4）就寝。

要求学生及时就寝，并对其进行督促检查，发现问题及时解决。

2、以“考研工程”为抓手，进一步推进学风建设。

为提高我院考研率，我院从本学期开始采取一系列措施，鼓励和服务学生考研。

主要措施有：

灌输考研意识，使大一新生一进校就培养其积极进取意识，鼓励新生制定考研的奋斗目标；

充分发挥导师制作用，为全院学生配备导师，导师将在指导和服务学生考研方面发挥重要作用；

开办“专业深化实验班”，为考研学生提供数学、英语课程的辅导；

举办考研经验交流会，高年级考研成功经历将给低年级学生提供强劲的动力。

3、积极引导学生参加各类竞赛活动及科技创新活动，进一步浓郁学习氛围。

搭建学生创新能力培养平台，鼓励学生积极参加各类竞赛、学生参与科研等活动。

我院将成立“大学生科技创新小组”，安排博士为指导老师，在物力和财力上给与大力支持,争取我院学生在省级“挑战杯”、创业计划大赛中再次取得优异成绩。

4、以打造特色校园文化活动为载体，进一步推进学风建设。

认真组织学生参加“大学生职业生涯规划”大赛，指导学生制订个人职业规划；

以提高学生专业技能为目标，以专业技能比赛为载体，大力开展专业特色活动，如开展地科专业师范技能比赛、旅游专业导游技能比赛、测绘工程专业“GPS操作技能比赛”和城市规划专业“快题竞赛”等。

通过专业技能类的比赛，增强学生的专业意识，营造专业学习氛围。

5.健全课堂考勤制度和早晚自习制度。

实行辅导员老师、学生干部检查制度，坚持任课老师、年级辅导员和班级负责人三方课堂考勤责任制，通过制定和落实各项措施，强化管理积极引导学生从“要我学”到“我要学”的转变，从而增强学生学习的自觉性。