XX学院2014年度学生工作总结Word格式文档下载.doc

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特别是十月份以来，学院团委大力弘扬“学习贯彻十八届四中全会精神”，组织各班积极开展讨论，并以此为主题召开民主生活会，使广大青年深刻意识到要坚持党的先进性，坚定不移的沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。

3、以情感教育为核心，深入推进心理健康教育工作

建立院-班级-宿舍三级信息体系，形成了“专职辅导员+学生信息员”和“群体辅导+个别指导”的教育模式，全员参与、全程监控，形成了一套比较完整的危机干预预警机制。

通过创建学生档案、心理咨询、心理测验、心理网站、每两周一次心理健康周报表的汇总等五种途径开展心理健康教育活动。

同时也在各年级、各班选取心理健康管理工作的负责人，并对他们进行心理健康培训，既促进学生综合素质的协调发展，又便以随时把握学生心理动态。

针对不同年级的学生，在2014年4、5月和9、10月分别开展了一系列心理健康教育活动，如心理健康主题班会和心理健康普查，组织参加新生团体训练等，特别是在此次11月份举办的“心光闪闪”系列活动，吸引了大批学生前来观看，收到了良好的效果，扩大了学院的影响力。

二、健全日常管理体系，夯实工作基础

日常管理是学院各项工作的基础，也是学院安全稳定的重要保障，它还关系着学院优良院风、学风的形成，与同学们良好的学习习惯的养成紧密相关。

一年来，我们进一步完善了学院的日常管理体系，积极开展文明宿舍创建和寝室文化节活动，为了以后工作打下了夯实的基础。

同时，为响应十八届四中全会号召，我院在在本年度建立并完善了各项学生工作制度，做到根据规章制度来治理学院。

1、加强日常管理检查，创建文明宿舍

一年来，我院坚持督促大一、大二学生进行早锻炼，并严抓宿舍晚归检查工作，旨在培养学生养成良好的生活习惯。

为培养学生的学习积极性，营造良好的学习氛围，我院严抓到课率，主要采取学习部查课方式。

此外，为避免安全事故的发生，我院还加大了对大功率电器的检查力度，并多次组织辅导员及学生干部下寝排查大功率等安全隐患，对每个寝室的安全进行全面、系统的检查。

通过统计各个宿舍的物品损坏信息，再及时上报学校进行维修，全院学生的维权意识得到了一定程度的提高。

2、深入开展党员三原色党建特色活动

我院进一步完善了《推优入党制度》、《学生党员量化考核制度》，对学生党员继续实行党员干部班级、寝室蹲点制，安排学生党员、干部蹲点，不仅可以收集学生信息，还能够督促全院学生认真学习、搞好内务卫生，规范日常管理，减少违纪行为。

为了进一步提高党员参与日常管理的积极性，我们针对党员所带班级、寝室的日常表现等情况，进一步完善了《学生党员量化考核制度》。

3、丰富寝室文化生活，增进寝室成员感情交流

为加强各寝室成员间的沟通与协作，我院各部门协力举办了一系列特色活动。

我院以女生节为契机，举办关于“女生健康知识”讲座，为进一步促进女性健康素质的提高，维护女生的切身利益做出了贡献。

一年一度的宿舍文化节，通过寝室征文、摄影大赛、手工艺品创作大赛、手抄报编辑大赛、雅室设计、寝室标志设计大赛等各项活动，让每个寝室成为了学生的美丽的家，让他们为自己创造良好的学习生活环境，同时增进了同寝室之间的感情交流。

4、定期召开日常管理工作总结大会，及时总结工作中的经验教训

为加强各个寝室之间的交流与学习，以及进一步规范学院学生宿舍建设，我院定期召开了寝室长会议，旨在打造寝室长会议沟通交流的平台，分享各个寝室长的寝室管理经验。

从学生维权到安全教育，再到晚归卫生表扬，会议内容丰富。

我院不断加强各方面的改进，真正将宿舍建设成精神文明的窗口。

三、加强学风建设，营造良好学习氛围

我院学风建设依据实际情况，制定出一系列学风建设管理的章程，规范学生日常管理。

同时完善各方面的措施，营造良好的课堂秩序，形成一股学生尊敬老师，教师严谨教学、学生积极回答问题的良好互动氛围。

形成了以宿舍、班级、党支部为点，各年级为线，学院为面，全院一盘棋的学风建设体系。

1、以宿舍、班级、党支部为基本单位，树立先进榜样

本年度，我院以各宿舍为基本单位，把营造宿舍内良好的学习氛围作为创建文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。

各班级围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的一系列学习型活动，营造浓厚的班级学习氛围，使班级和谐发展。

学生党支部活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展学生党员学习型活动。

要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，成为学生党支部重要工作，发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。

2、各年级为整体，根据不同学习阶段分别进行特色性的学风建设活动

根据各年级不同学习阶段的学习特点，2014年我院开展了有针对性的学风建设活动。

针对11级，主要面临就业和考研的学习特点，我院学习部开展了考研经验交流会；

针对12级，主要是学习专业知识和相关技能知识的特点，开展了普通话过级知识讲座活动；

针对13级，主要是四、六级考试和基础知识学习的特点，2014年上半年开展了13级集体晚自习活动，下半年开展了英语四级通过率提升工程、英语四六级经验交流会；

针对14级，为提高课堂效率，我院还在大一试点实行“无手机课堂制度”并取得良好效果，根据其初入大学可塑造性强的特点，开展了相关专业老师见面会、14级集体晚自习等活动。

针对我院四六级过级率不高的现状，今年我院启动了“四级提升工程”，安排各班每周进行2到3次晨读，以提高学习四六级通过率，与此同时，我院今年举办了多次模拟考试，切实为同学们提供一个演练的平台，现场传授备考秘诀。

3、学院统筹规划，整合和完善各项学风建设制度，广泛开展考勤检查

2014年，学习部对学院各项学风建设相关制度进行了整合和完善，使得日常工作更加效率化和规范化。

在平时的考勤通报方面，通过的每周的通报表，每月月末对本月的各班班级旷课率进行统计并结合信息部的班级月动态调查表以邮件形式发给分管学生工作的副书记、各辅导员以及相应班级班主任，并会在周一统一将结果贴在化工楼下，方便教师及时了解学生动态。

四、以科技竞赛为龙头，大力推进大学生科技创新活动

1、构建并完善跨平台交流体系，全方位为学生提供信息

除传统媒体外，学院还通过博客、论坛、微信平台、部门公共QQ、班级微博、知新专刊等多重网络平台，扩大化学化工的宣传。

使学生更加了解学院动态，并通过“每日推一推”等活动将整个学院连接起来，保证信息及时有效的传递。

2、积极开展科技知识讲座和科普知识竞赛，提高学生学术水平

化学化工学院科协部积极组织与科技创新相关的活动，比如实验技能提升工程、走近“科技竞赛”讲座等活动，走近“科技竞赛”讲座活动加强了同学们对各类科技比赛活动的了解，本次活动向14级新生介绍挑战杯、节能减排等大学生科技创新活动，吸引了广大同学将自己的课余时间投入到科研创新事业之中。

此次活动使得同学们第一次系统地接触到了各类科技竞赛，介绍团队的重要价值这次活动可以成为同学们参与科研创新伟大航程的伟大起点。

五、校园文体活动推陈出新，社团文化蒸蒸日上

为使学院学生工作保持与时俱进，我院积极开展特色活动，丰富广大同学课余文化生活，锻炼、培养学生综合素质，促进同学的德智体全面发展，为学生提供各种锻炼的舞台。

1、顺利完成2014级学生迎新工作，开启学生工作新篇章

我院根据学校《关于做好2014级新生开学工作的通知》文件结合本院实际情况特制订详细工作方案，在院党委领导的正确领导，相关教师的积极指导下，我院顺利完成了今年的迎新工作，为接下来的军训以及其他日常管理工作打下了良好的基础。

入学教育，通过各部门与各班班团以及辅导员之间的协调配合，出色的开展了开学典礼、专业介绍大会、安全知识讲座、心理适应性讲座等一系列活动。

并借用微信、微博、空间、网站等媒介做了很好的入学各项事宜介绍指导工作，帮助新生更快的适应了大学新生活。

2、认真组织2014级学生军训工作，积极开展新生竞赛活动

为确保我院582名新生军训工作的顺利开展，完成新生军训课程，营造严谨的学习氛围及培养良好的生活习惯，我院特成立学院军训工作领导小组和军训督查小组，安排值班人员为新生服务，处理各种紧急事故。

军训后期，我院与生命科学学院文娱部联合举办军训慰问演出，为疲惫的大一新生献上一场释放自己、娱乐自己的一场晚会，旨在丰富新生生活，帮助广大新生尽快适应大学生活。

军训过程中不仅重视军事技能的培训，而且穿插人生教育，教官和辅导员共同教导学生怎么做人、怎么做一个优秀的人。

在整个军训期间，教官和辅导员双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

最终，我院拿到了军训团体总分第一名的优异成绩。

军训之后我院也开展了篮球赛、足球赛、羽毛球赛、乒乓球赛拔河赛等众多的体育赛事，并在校秋运会中取得不错的成绩。

寝室文化艺术节在学院办得有声有色，在学校获得多项奖励。

各类文化赛事举办的也是十分顺利，在最后的决赛中更是精彩纷呈，带给观众一场视觉和听觉的盛宴。

3、社团建设稳步推进，特色活动百花齐放

我院有六个优秀的社团，我院为加强院属社团与社团部的联系，规范社团日常管理，促进院属社团活动有序开展，化学化工学院社团部特制定一系列院属社团管理办法，对社团和财务的管理等都有了新的规范。

各大社团成员积极开展和参与各项活动，从活动中收获友谊，理解道理，得到锻炼。

4、深入开展青年志愿者服务活动和学雷锋活动

2014年，我院青年志愿团以“志愿服务，完善综合服务体系”为目标，开展了一系列大学生社会实践及志愿者工作。

其中，我院青年志愿团的基金会是志愿服务工作的一大特色项目，它本着“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神面向全校师生，通过收集一毛钱、回收瓶子和义卖等一系列活动筹集基金。

自基金成立以来，志愿者们努力工作，得到了学院广大学生和老师的支持。

5、深入群众·

关注教育——“三下乡”

我院紧扣社会热点，积极开展暑期三下乡社会实践活动。

今年的活动主题是“深入群众，关注教育”，通过专题访谈和问卷调查等形式我们对老师、群众和学生三个群体进行了调研，发现绝大多数农村居民都反映老师素质不高、学校设施不完善而且存在安全隐患、学校周边环境对学生教育影响大等问题，同时我们还了解到部分学生因感到学习乏味而辍学，或因沉迷网络而荒废学业等。

种种现象反映出义务教育并没有起到理想的效果，义务教育亟待完善。

现在农村经济发展较快，农村居民已能支付学生受教育的费用，但是却不能从本质上解决基层教育的问题，这还需要社会共同的努力。

在校领导、院领导的大力支持下，本次社会实践活动取得了圆满成功。

六、注重精神激励，努力构建贫困生帮扶体系

秉着“用爱心倾注，从细微着手”的宗旨，我院踏踏实实地开展了关爱贫困生活动，旨在保证每一位贫困生不因贫困而挨饿，不因贫困而辍学，同时都能以健康的心态度过五彩缤纷的大学生活，保证切实解决好贫困生问题。

1、鼓励贫困生励志成才，争做优秀学生

今年我院多次成功举办了新老生经验交流会，贫困生“心声”交流会，辅导员、班主任老师多次与贫困生交流，了解其思想动态，掌握贫困生实际困难并给予适当帮助。

今年9月，新生刚入校，辅导员黄朋老师就组织召开了新生家庭困难学生会议，讲解国家及学校的资助政策，鼓励他们树立信心，努力学习。

2、认真落实资助政策，进一步完善贫困生帮扶体系

贫因生资助是一项长期而艰巨的工作，是构建和谐校园的有效保证。

新学期为保证不让任何一个大学生因家庭贫困而失学，学校在迎新工作中开通了新生入学“绿色通道”。

我院积极配合，让贫困生先入学后交学费，从多个方面给贫困生提供方便。

学院领导高度重视大学生资助工作，为做好今年助学金的评审工作，我院专门成立了由党委副书记、辅导员以及院勤工助学部成员组成的奖助学金工作领导小组，负责本年度的国家奖助学金的评审工作。

评选的过程中，我院贯彻严格责任、严格纪律、严格标准、严格程序、严格时间五项要求，认真做好各项资助工作。

3、积极开展诚信教育活动，培养学生诚信意识

2014年冬季伊始，我院及时为36名特困新生送上了御寒棉衣，让大家感受到了国家和学校资助工作带来的温暖。

今年5月到6月，我院还开展了活动形式多样的“诚信”主题教育活动，旨在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识。

七、多管齐下，加强就业指导，优化就业服务

根据学校就业指导中心要求，我院学工办认真组织，积极、全面做好毕业生就业指导、教育及服务工作。

1、高度重视就业工作,保障就业基础

学院成立了由院领导、系主任、专职就业辅导员、毕业生班主任组成的就业工作领导小组，切实加强对就业工作的领导、指导和服务。

院领导多次动员全院老师帮助毕业生就业，召开就业形势分析会、就业工作研讨会、毕业生代表大会等，亲自给毕业生做就业方面的讲座与指导，并指定一名专职辅导员肖琰老师为就业专干，保证了毕业生就业工作的顺利进行。

2、规范就业指导模式，提高就业水平

就业指导由集体指导与个别指导相结合，特别是对毕业生“一对一”个性化就业咨询与指导服务工作的具体化和精细化工作，极大地丰富了我院就业指导工作的形式和内容，让每一位毕业生都能找准自己的方向和树立正确的就业观，对特殊学生实现“一对一”帮扶常态化，同时开展了“个性化谈话”，及时解决学生求职过程中遇到的困难与问题，以优质服务做到让毕业生满意。

学院创新了大学生职业规划指导模式，针对大一学生学院全体辅导员集中备课，学习讨论，并由每个辅导员老师对每个专业实施了集中授课指导，个别课后谈话辅导，效果显著。

3、切实巩固就业服务，增强就业意识

学院建立健全单位需求信息库和毕业生就业信息库，确定出符合市场需要的应用型人才培养目标，并充分调动一切教育教学手段，对课程体系、专业方向、工程实践等各个环节进行了整体优化设计，提高毕业生就业能力；

首次设置班级就业指导委员连任四年制，建立就业指导委员培训体系，培养就业骨干干部，定期组织培训，确保就业服务的点、线、面上的结合。

就业部门开通了就业指导邮箱，确保学生提出的专业学习方法问题和就业方面的问题在最快的时间内得以解决。

4、推进就业安全教育，落实就业安全

我院专门组织召开了全体毕业生大会，对就业安全进行多方宣传，毕业生的请假、外出实习等实行规范化、制度化管理，对可能无法正常获取三证的学生进行家长联系、重点教育，确保不发生意外事故。

学院以身边学生或往届学生正反面案例，反复教育、督促学生远离求职陷阱。

在化学化工学院全体师生的共同努力下，2014年度学生工作取得了一定的成绩，但与领导的期望和同学们的要求相比，也还存在一定的差距和不足。

今后我院将进一步加大工作力度、拓宽渠道、提高水平，师生协同合作、密切配合，共同谱写我院学生工作的新篇章。