六年级下册道德与法治知识点简答题大全带答案培优A卷.docx

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六年级下册道德与法治知识点简答题大全带答案培优A卷

六年级下册道德与法治知识点-简答题大全

一.简答题(共50题,共323分)

1.人类早期文明分布在哪些地区?

他们有什么共同特征?

2.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了,于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上,说这就叫“以眼还眼,以牙还牙。

你认为小刚的做法对吗?

为什么?

3.什么是宽容?

为什么我们要学会宽容?

4.感觉被别人尊重时,你会有什么样的表现?

5.新冠肺炎疫情期间,教育部门做出了“停课不停学”的部署,号召老师们运用“空中课堂”“乐教乐学”“钉钉直播”等教育网络平台给学生授课,让孩子们宅在家中依然可以享受正常的学校教育。

思考:

你还知道哪些互联网给人们工作生活的影响?

举例说明。

6.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

7.从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?

8.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?

9.请你说一说国际组织的作用。

10.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?

11.说一说反思有什么作用。

12.当前新型冠状病毒肆虐,让人们想起很多传染病的流行。

为改变不良生活习惯,减少病毒传播机会,国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人数分成份),对此你同意吗?

为什么?

13.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

14.战争会给人类带来哪些伤害?

15.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。

①地理位置:

(  )。

②特点:

(  )。

③赞美这一景观的是古诗词;(  )。

16.你的科学梦是什么?

你准备怎样实现它?

17.我们应怎样对待不同的文化?

18.说一说宽容对我们的生活有什么影响?

19.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置:

特点:

20.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

21.国际组织的作用有哪些?

22.作为一名小学生,你能为世界和平做些什么?

23.作为小学生,我们应该怎样保护地球?

24.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

  

图一 (  ) 图二 (  )  图三 (  )

25.语言可以体现尊重。

一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。

在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?

请写出两句。

26.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了,你应该怎么做?

27.联合国设立一些主要机构职能分别是什么?

28.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?

划分为几级?

分别用什么颜色表示?

29.你怎样认识世界的文化遗产?

30.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?

31.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

32.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。

请你写几个。

说一说它的作用。

33.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?

34.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。

请写出你尊重的两个人的故事。

35.谈谈中国加入世贸组织对中国和世界的影响。

36.了解古代文明遗迹有什么意义?

37.和平是世界潮流,中国为和平作了哪些贡献?

结合所学内容,写一写。

38.世贸组织的标志中的六道弧线像什么?

有什么意义?

39.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?

这些新能源有什么特点?

人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?

40.介绍自己欣赏的服饰的特点。

41.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。

42.自然灾害会带来怎样的影响?

43.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?

为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?

44.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?

45.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?

   

(  )(  )(  )(  )

46.在与人交往中,怎样适度维护自己?

47.请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么好处。

48.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?

49.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。

50.我们如何尊重文化的多样性?

二.材料题(共4题,共27分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:

在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:

装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。

一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。

根据自己的亲身经历,回答下列问题:

(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?

你关注家乡的疫情报告了吗?

(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?

(3)写两条抗击疫情的宣传标语。

3.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。

分别时,萧伯纳对小女孩说:

“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。

”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:

“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。

(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?

(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?

4.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。

人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。

生态系统以多种方式维持人类的生活:

它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。

(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?

(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?

分别造成了什么后果?

(至少3条)

(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?

(至少4条)

三.综合题(共4题,共30分)

1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。

通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。

(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。

小桦的做法是否正确?

(   )。

(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:

还好没有人看见是自己弄的。

小桦的想法是错误的,因为(   )。

(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。

课后,小桦越想越内疚。

你认为小桦应该(   )。

2.根据下图完成下面问题。

(1)如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器(   )号。

(2)中国是全世界第(   )个掌握载人深潜技术的国家,在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。

3.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。

它的身体极小,却是野马的天敌。

它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。

无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。

它直到吸饱吸足,才满意地飞去。

而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。

动物学家们在分析这一问题时。

一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。

人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。

(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?

(2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?

(3)人类怎样才能摆脱这种困境?

4.以下哪些行为属于“尊重自己”?

请在(  )前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?

请在括号前打“×”。

(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。

( )

(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。

( )

(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。

有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。

( )

(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。

听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。

( )

(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。

( )

参考答案

一.简答题

1.①都位于大河流域,冲积平原,便于发展农业生产。

便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济,文化的交流。

②位于北半球,亚热带,气候温暖湿润,适宜人类居住生活。

2.不对,这样容易引发更大的矛盾,丽丽摔坏小刚的文具盒不是故意的,所以小刚应该学会宽容。

3.宽容是一种智慧,是一种修养,是一种品质,更是一种美德。

做人要宽容,更要学会宽容。

在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。

学会宽容吧!

做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会更和谐美好!

4.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。

5.网上购物、网上学习、网上浏览新闻、网上工作

6.

(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。

②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。

③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。

(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。

礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。

不同的文化会有不同的礼仪。

7.启发:

作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学;多参加“五小”活动,培养自己动手能力和创新思维。

8.

(1)不随地乱扔垃圾;

(2)出门购物自备环保袋,循环使用;(3)节约用水;(4)随手关灯;(5)低碳环保出行,少坐车。

(答案不唯一)

9.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作,解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要作用。

10.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。

其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。

11.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。

12.我同意这个做法,因为使用公筷或分餐制能够更好地减少通过共食食物带来的病毒传播的机会,这是一种非常安全的做法,值得提倡。

13.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。

14.战争不仅会给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大伤害,也会给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成无法弥补的损失。

15.安徽黄山;奇松、怪石、云海、温泉、冬雪;三十六峰高插天,瑶台琼宇贮神仙。

嵩阳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉。

16.提示:

科学梦必须具有创新意义,怎么实现科学梦言之有理即可。

17.首先要了解差异、尊重差异;其次,以包容、开放的态度对待不同的文化。

第三,善于发现和欣赏其他文化之美。

18.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快。

19.安徽黄山:

位于安徽省,黄山的特点就是奇松、怪石和云海。

20.没有经过任何处理的废水(含有对人体有害的汞),排到了海湾中,严重污染了海水和鱼类,导致鱼虾中毒,人又吃了鱼虾,致使使食用鱼虾的人生病。

21.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面,发挥着重要作用。

22.①与各国同龄学生友好相处。

②努力学习,为将来维护世界和平贡献力量打好基础。

23.

(1)植树造林,为地球增添绿意。

(2)节约用水,保护水资源。

(3)垃圾分类,实现资源循环利用。

(此题答案不唯一)

24.撒哈拉沙漠——非常干燥,几乎没有植被,地方人稀。

亚马孙平原——地势低平。

北极——终年白雪覆盖,气温极低。

25.只要学生所答符合题意,说法正确,写出两句即可。

例答:

①谢谢你,我暂时不需要;②小朋友,耽误你一分钟,我想问一下幸福小区怎么走?

26.我会选择不计较,原谅他的过失,用宽容的心对待他。

27.联合国设有一些主要机构:

联合国大会是主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任;经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作;国际法院用于和平解决国际争端;秘书处由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。

28.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度,紧急程度和发展态势一般划分为四级:

一般,较重,严重和特别严重,依次用蓝色、黄色,橙色和红色表示,同时以中英文标识。

29.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。

它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。

人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。

30.人们在长期的生活中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。

礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。

不同的文化会有不同的礼仪。

31.中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。

32.示例:

银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。

在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重,是对你、我、他权利的尊重。

33.反思的方法:

①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。

②在这件事情中,哪些地方自己做得对?

有哪些成功的经验?

③在这件事情中,哪些地方自己做得不对?

有哪些失败的教训?

④如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己已可以怎样做得更好?

34.尊重的人有老师和父母。

我尊重我的老师,他们是世界上最美的人,他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识;我尊重我的父母,父母为了子女的健康快乐成长,付出了许多的努力。

35.①它有利于中国参与国际经济合作和国际分工,促进经济发展。

②有利于扩大出口和利用外资,并在平等条件下参与国际竞争。

③有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整,进一步完善社会主义市场经济体制。

④有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高。

⑤有利于促进世界经济的增长。

弊:

加入世贸组织对我国的弱势产业也是一个严峻的挑战。

随着市场的进一步扩大,关税的大幅度减让,外国产品、服务和投资有可能更多地进入中国市场,国内一些产品、企业和产业免不了面临更加激烈的竞争。

36.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。

37.

(1)每年对不发达地区有大量援助,帮助不发达地区发展经济;

(2)派驻维和部队到战乱地区,帮助维护社会秩序;(3)参加战乱国家重建;(4)在联合国为发展中国家争取权益;(5)恪守外交“三项基本原则”,在国际外交中立场公正。

38.该标识由六道向上弯曲的弧线组成,上三道和下三道分别为红百、蓝、绿三种颜色。

标识意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。

六道弧线组成的球形表示世贸组织度是不同成员组成的国际机构。

标识久看有动感问,象征世贸组织充满活力。

39.新能源有:

太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等

主要特点:

1)资源丰富,普遍具备可再生特性,可供人类永续利用;2)能量密度低,开发利用需要较大空间;3)不含碳或含碳量很少,对环境影响小;4)分布广,有利于小规模分散利用;5)间断式供应,波动性大,对持续供能不利;6)除水电外,可再生能源的开发利用成本较化石能源高。

意义:

化石能源不可再生,形成困难,燃烧也会污染环境,使用可再生的新能源可以环保节能。

40.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格,由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成,男装浑然大气,女装精致美丽。

41.非洲的古代埃及文明、亚洲的古代两河流域文明、古代印度文明和中华文明。

42.

(1)造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。

(2)带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。

43.

(1)生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,为人类敲响了警钟。

(2)保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情有:

做好垃圾分类;参加环境保护义务宣传活动;通过自己的一言一行来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯:

比如随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水电、使用一次性塑料制品……

44.我们在认同自己文化的同时,应以包容,开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。

45.泰国;日本;印度;韩国

46.①不过分敏感,保持情绪稳定。

②客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。

③理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。

47.

(1)做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。

(2)做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。

(3)做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。

48.人类生产活动所排放过多的二氧化碳。

49.勾践卧薪尝胆;曾子修身之道——三省吾身等。

50.①我们首先要了解差异,学会尊重差异。

②我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。

在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。

③善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。

二.材料题

1.我感受到了中国文化已经走向世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。

2.

(1)我的家乡在湖北省武汉市。

疫情被确定为高风险。

(言之有理即可)

(2)响应政府号召,我坚持居家隔离。

支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。

(3)我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。

疫情就是命令,防控就是责任!

3.

(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。

(2)要想赢得他人的尊重,就要学会尊重要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。

对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。

4.

(1)6月5日。

(2)①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖,海平面上升。

②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。

③固体垃圾——影响美观,污染环境,危害生物。

④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。

导致了海洋自然环境和生物的破坏。

⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。

(3)答:

保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情是:

①宣传垃圾分类的好处,从自己做起,并倡导周围的人进行垃圾分类。

②制定节水措施,从我做起,节约每一滴水。

③制定爱护地球的班级环保公约。

④爱护花草树木,不乱扔垃圾等。

⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。

三.综合题

1.小桦的做法不对。

小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。

小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益,人不能做损人利己的事。

小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力,班级之间也要公平竞争。

小桦应该学以致用,反思自己的做法。

用知识来指导自己的行动,向老师或学校说明事情的真相。

向五班同学道歉。

2.蛟龙;五

3.

(1)宽容的美德。

(2)会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处设防,对人怀有敌意,也会小不忍而乱大谋。

(3)①人们要懂得善于宽容,利人利己,宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。

②要学会宽容自己。

即悦纳自已,承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。

4.×;√;×;√;×

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