高一上学期第一次月考语文试题含答案Word文件下载.docx

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高一上学期第一次月考语文试题含答案Word文件下载.docx

3.下列句中加点词的用法不同的一项是(3分)()

A乃遂收盛樊於期之首,函封之B又前而为歌曰

C乃朝服,设九宾之礼。

D皆白衣冠以送之

4.翻译下列句子。

(共10分)

(1)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

(2)仆所以留者,待吾客与俱。

(3)于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

一、阅读下面的文言文,完成5——8题。

(共19分)

田单①将攻狄,往见鲁仲子。

仲子曰:

“将军攻狄,不能下也。

”田单曰:

“臣以五里之城,七里之郭,破亡余卒,破万乘之燕,复齐墟。

攻狄而不下,何也?

”上车弗谢而去,遂攻狄。

三月而不克之也。

田单乃惧,问鲁仲子曰:

“先生谓单不能下狄,请闻其说。

”鲁仲子曰:

“将军之在即墨,坐而织蒉②,立则丈插③,为士卒倡曰:

‘可往矣!

宗庙亡矣,魂魄丧矣,归于何党矣!

’当此之时,将军有死之心,而士卒无生之气。

闻若言,莫不挥泣奋臂而欲战。

此所以破燕也。

当今将军东有夜邑④之奉,西有淄上⑤之娱,黄金横带,而驰乎淄、渑之间,有生之乐,无死之心,所以不胜者也。

“单有心,先生志之矣。

”明日乃厉气循城,立于矢石之所,乃援桴鼓之,狄人乃下。

注:

①田单:

战国时齐人,以功封安平君。

②蒉(kuì

):

草编的筐子。

③丈插:

即“杖锸”,拄着铁锹。

④夜邑:

地名。

⑤淄上:

5、下列句中加点词语的解释,不恰当的一项是:

A、上车弗谢而去道歉 

B、先生志之矣   通“识”,知道

C、三月而不克之也。

攻下

D、明日乃厉气循城沿------巡视。

6.以下例句中的“所以”,和“此所以破燕也”中的“所以”意义、用法不同的一组是(3)

A.师者,所以传道受业解惑也。

B.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

C.事所以不成者,乃欲以生劫之。

D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

7.鲁仲子在战前预言:

”从原文本意来看,他这样说的主要依据是(3分)

A.先前田单织蒉杖锸,贫困窘迫;

而今黄金横带,四处游乐,已经丧失斗志。

B.过去田单城廓狭小,背水一战;

如今东有夜邑,西有淄上,因而尾大不掉。

C.眼下情况已和破燕时不同。

现在情况是田单享有厚俸,溺于欢娱,只有士卒奋臂欲战,当时情况完全相反。

D.目前情况已和破燕时不同。

当时情况是田单有死之心,因而士卒无生之气,现在情况完全相反。

8.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)臣以五里之城,七里之郭,破亡余卒,破万乘之燕,复齐墟

(2)先生谓单不能下狄,请闻其说。

(3)明日乃厉气循城,立于矢石之所,乃援桴鼓之,狄人乃下

二、课内古文基础选择题(9——15题)(共21分)

9、下列句子,加点词解释错误的一项是()

A、若舍郑以为东道主(若:

假如)以乱易整,不武(替代)

B、焉用亡郑以陪邻(陪:

增加)因人之力而敝之(损害)

C.共其乏困(供:

供给)朝济而夕设版焉(济:

渡河)

D.夫晋,何厌之有(厌:

厌烦)微夫人之力不及此(微:

略微)

10、下面对各句句式特点解说不正确的一项是()

A、以其无礼于晋,且贰于楚也。

(倒装句中的介宾结构后置)

B、是寡人之过也。

(判断句)

C、夫晋,何厌之有?

(宾语前置)

D、以乱易正,不武。

(被动句)

11、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是()

A.若不阙秦,将焉取之B.越国以鄙远

C.若亡郑而有益于君D.项伯杀人,臣活之

12、下列句中加点词的用法相同的一组是()

①乃遂收盛樊於期之首,函封之

②又前而为歌曰

③乃朝服,设九宾

④顷之未发,太子迟之

⑤使使以闻大王

⑥箕踞以骂曰

⑦今行而无信,则秦未可亲也

⑧皆白衣冠以送之

A.①②③B.④⑤⑦C.②③⑧D.①⑥⑧

13、下列各句中加点的字与选项中加点字意义相同的一项()

例:

乃夜驰之沛公军

A.久而久之

B.子欲何之

C.取之不尽,用之不竭

D.以子之矛,攻子之盾

14、下列句子不属于倒装语序的一项是()

A.客何为者?

B.然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。

C.项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。

D.张良是时从沛公。

15、下列句中加点词语的解释有误的一项是()

A、楚左尹项伯者,项羽季父也(叔父)沛公起如厕(去,往)窃为大王不取也(私下里)

B、乃令张良留谢(感谢)其意常在沛公(神情,神态)秦时与臣游(交往)

D、若属皆且为所虏(辈,群)闻大王有意督过之(责备)亡去不义(逃跑)

D、度我至军中(估计)不胜杯杓(能承担,能承受)孰与君少长(和……相比,哪一个……)

三、名句名篇默写。

(共15分)

1.,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

(《论语》)

2.故天将降大任于是人也,,,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

(《生于忧患,死于安乐》)

3.一鼓作气,,。

彼竭我盈,故克之。

(《曹刿论战》)

4.亲贤臣,远小人,;

亲小人,远贤臣,。

(诸葛亮《出师表》)

5.无丝竹之乱耳,。

(刘禹锡《陋室铭》)

6.《荆轲刺秦王》中“易水诀别”片段慷慨悲壮,士皆垂泪涕泣,荆轲所唱“_______________________,_______________________”让人读来心下凄然。

7.毛泽东在《沁园春·

长沙》中描写了壮丽的湘江秋景,如诗中所写“看万山红遍,层林尽染,_________________,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,_________________。

8.《烛之武退秦师》里表现烛之武以利诱秦的话有“_________________,_________________,____________,君亦无所害”。

2019-2020年高一上学期第一次月考语文试题含答案

五、语言文字运用(16分)

16.下列各句中加点成语使用恰当的一项是(3分)

A.我国政府斥巨资力保本届奥运会万无一失,安全保卫工作可谓细致周到。

战斗机在空中盘旋,舰艇在海上游弋,警察在街道巡逻:

这真有点风声鹤唳的味道。

B.古代很多文人在官场失意后不再热衷于功名,转而到山野求田问舍,过着惬意的隐居生活。

C.对联这种具有浓厚传统文化特色的文学样式自问世之日起,就以其尺幅千里的特色赢得了广大创作者和欣赏者的青睐。

D.如今的美国,妄图君临天下,称霸全球,到处指手画脚,干预别国内政。

尚未从伊拉克战争的泥淖中脱身,又想移师伊朗。

一时间海湾地区再度风云际会,变化莫测。

17.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.我国正在实施公民旅游素质提升工程,在又一个“黄金周”到来之际,每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。

B.随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电。

C.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。

D.根据“全国国民阅读调查”数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯。

18.给填入下文横线上的词语排序,正确的一项是(3分)

河南新郑市西10公里处欧阳寺村,有宋代大文学家欧阳修的墓地。

①墓祠大殿门楣上方横匾上,有书法家欧阳中石先生题写的“欧阳文忠公祠”六个大字。

②1075年欧阳修死后,被赐葬于新郑县旌贤乡刘村(今新郑市辛店镇欧阳寺村)。

③其墓地坐北朝南,前有墓祠,后为坟冢。

④按照宋制,朝中文武大臣,死后必葬开封京畿五百里内。

⑤同年敕建寺院,称欧阳寺,并赐祀田2100亩。

后人遂称刘村为欧阳寺村。

A.②⑤④①③B.④②③⑤①C.③①④②⑤D.③①②⑤④

19.《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表,阅读下面的专题报道,探究该片可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。

(5分)

《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题,生动展示了千百年来中国东西

南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化。

每一集都采用了新颖的剪辑方式

破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接;

同时使用了最新技术设备,

以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。

无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。

该片凝聚我们的文化认同,让和谐健康的文化内涵深入人心。

自去年播出后,该片已行销世界43个国家和地区,进入欧美主流电视节目市场。

探索结果:

20、活动结束后,校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿,标题为“走近中国纪录片”。

请你根据以上材料,帮他拟一个能表明中学生“走近中国记录片”意义的副标题。

(不超过15字)(2分)

副标题:

 

四、写作(60分)

题目:

等待。

要求:

(1)先补充完整题目,然后以此为题目作文;

(2)体裁不限(诗歌除外);

(3)不少于800字

一机一中高一年级10月份月考语文试题

答题卡

计分卡(学生不得任意填写):

题号

选择题

翻译4

翻译8

默写四

语运五

作文六

总分

得分

一、二、三题选择题(每小题3分,共48分)

1

2

3

5

6

7

9

10

答案

11

12

13

14

15

16

17

18

翻译题:

(共20分)

8.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

四、名句名篇默写。

五、语言文字运用题(共7分)

19.(5分)探索结果:

六、写作(60分)

  齐国的小孩唱着一首童谣说:

“高高的官帽象簸箕,长长的宝剑托腮齐,攻打狄城不能下,梧丘筑城空伤悲。

”田单听了很担忧,便去问鲁仲连:

“先生说我攻不下狄城,请听听您讲的道理吧。

”鲁仲连说:

“将军从前在即墨时,坐下去就编织草袋,站起来就舞动铁锹,身先士卒,您号召说:

‘勇敢地杀上战场,神圣的祖国将要灭亡,我们个个就会走进坟场,只有一条路,勇敢地杀上战场。

”在那时,将军有决死之心,士卒无生还之意,听了您的号召,莫不挥泪振臂,奋勇求战。

这就是当初您打败燕国的原因。

现在,您将军,东可收纳夜邑封地的租税,西可在淄水之上尽情地欢乐,金光闪闪的宝剑横挎在腰间,驰骋在淄水,渑水之间,现在您有贪生的欢乐,而无战死的决心。

这就是您攻不下狄城的原因。

田单说:

“我有决死之心,先生您就看着吧!

第二天,他就激励士气,巡视城防,选择箭弩能命中敌人的优势地势,擂鼓进军,狄城终于被攻下了。

四.1.学而时习之2必先苦其心志劳其筋骨3再而衰三而竭

4此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也5无案牍之劳形

6风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还7漫江碧透万类霜天竞自由

8若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困

19.答案:

①选题富有民族特色。

②手法创新,制作精良。

③考虑受众面,能引起广泛共鸣。

④注重积极的社会效益。

⑤关注国际影响。

解析:

材料一共五句话,赋分5分。

这五句话依次从记录片的选题特色、剪辑手法和制作方式、受众面、社会效益、国际影响等角度介绍《舌尖上的中国》。

可从这几个方面探究其成功经验。

20.(示例)关注现实生活中的人和事

首先要注意综合以上所有材料提炼总结中国记录片的特点,从而探究对中学生来说“走近中国记录片”的意义。

此外,还要注意副标题的表述应简明扼要。

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