统计学关于大学生消费调查项目总结报告.docx

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大学生消费调查项目总结报告

XXX公司市场部•200x年x月

用户调查项目总结报告 4

目录

用户调查项目总结报告 1

1.用户调查项目概述 2

1.1项目名称和目标 2

1.2项目时间 2

1.3项目组成员 2

1.4调查方法 2

1.4.1样本选择. 2

1.4.2问卷设计. 3

1.4.3问卷发放和回收 3

1.5项目成果概述 3

2.数据分析 4

2.1用户基本情况 4

2.2产品认知度 错误！

未定义书签。

6

2.2.1按用户年龄细分的产品认知度. 错误！

未定义书签。

6

2.2.2按用户地域细分的产品认知度. 错误!

未定义书签。

6

2.3产品和服务满意度 错误！

未定义书签。

8

2.3.1按年龄细分的产品和服务满意度. 错误！

未定义书签。

8

2.3.2按地域细分的产品和服务满意度. 错误!

未定义书签。

8

3.调查结论 11

4.结语 11

XXX公司市场部.200x年x月

1.大学生消费调查项目概述

1.1项目名称和目标

项目名称：

大学生消费状况调查

项目目标：

通过抽样调查的方法，选取本校各类学生进行全面调查，获取大学生消费状况，为大学生合理消费，合理理财提供依据。

1.2项目时间

开始时间：

2010年5月1日

结束时间：

2010年5月9日

1.3项目组成员

项目责任人：

宋亚平

调查问卷设计：

秦文珊、张利利

调查样本选择：

栾日瑛、张巧云

用户采访和问卷发放：

韩雯、车阳隆、杨宪文

问卷回收和结果统计：

秦文珊、张利利、栾日瑛、张巧云

数据分析和报告：

韩雯、车阳隆、秦文珊、张利利、栾日瑛、张巧云

1.4调查方法

此次调查主要在中国农业大学（烟台）校区开展，选择调查对象时结合使用了重点抽样和随机抽样的方法，在设计调查问卷时则强调客观问题和主观问题相结合，以客观问题为主的设计方法。

1.4.1样本选择

我们针对大学生消费做了问卷调查。

其中，08级40份，07级40份，男40份，女40份，涉及到公管、营销、设施、水产四个专业，兼顾不同地区、不同年级、不同专业、不同家庭状况的原则，抽选出的样本。

随后，我们又查找大量数据和资料来理解本课题。

1.4.2问卷设计

调查问卷在设计上主要包括四方面的内容：

◊大学生基本信息调查：

包括大学生的性别、年龄、专业、年级、家庭情况、消费经历等基本信息。

◊用户对的大学生消费观念调查。

◊目前大学生消费有哪些现象。

你对这些现象又有何看法和建议等。

1.4.3问卷发放和回收

此次调查中使用的问卷发放和回收方式包括：

◊上门采访方式发放和回收问卷

◊街头采访方式发放和回收问卷

◊网上调查方式发放和回收问卷

我们组对于积极参与或配合了此次问卷发放和回收工作。

在此表示感谢。

1.5项目成果概述

此次用户调查项目共计发放用户调查问卷100份，回收调查问卷96份，其中有效问卷80份。

项目主要取得了三项成果：

◊采集了核心用户的基本信息：

从有效问卷中基本定位与主要用户的分布情况，有助于今后市场工作的开展和推进。

◊获得了有价值的统计数据：

在对有效问卷进行统计、分析的基础上，使数据分布符合统计规律，数据样本真实、有效。

◊为我们的报告提供了有价值的调查结论：

在基本数据的基础上，我们得出了若干调查结论，这些调查结论可以作为大学生以后了解自我消费状况的的参考，为今后合理的消费和理财提供依据。

2、数据分析

1.6用户基本情况

回收有效问卷共计80份，分别代分析从三个大方面进行：

消费心理，消费情况及影响因素，理财情况。

这些消费的分布情况如错误！

未找到引用源。

图表1所示：

Frequenc

y

Percent

Valid

Percent

Cumulative

Percent

Valid<=400

19

24.4

24.4

24.4

401-600

43

55.1

55.1

79.5

601-800

8

10.3

10.3

89.7

801-1000

7

9.0

9.0

98.7

1001-1200

1

1.3

1.3

100.0

Total

78

100.0

100.0

消费额分布情况如错误！

未找到引用源。

图表2所示:

用户调查项目总结报告 5

月消费总额（已离散化）

Mean=2.08

Std.Dev.=0.908

N=78

XXX公司市场部•200x年x月

用户调查项目总结报告 6

1.7消费观:

选项

■A品牌

■B质量

□0卜形美观

■价格

图表1

1.8理财意识

大二

大三

选项1O

■先存起一部分钱，剩下的当■做此时期的生活费

■进行该时期的预算，做好消

■费打算

B马上去买或马上想去买自己—1想要的东西

■没什么安排，想到用什么就

年级

XXX公司市场部•200x年x月

用户调查项目总结报告 11

每月得到钱会怎样处理”进行的分析，得出结果如图示，不论是大二的同学还是大三的同学能控制自己不乱花钱的同学都比不能控制自己而乱花钱的同学多，但是相差较少，只有很少一部分有花钱计划，这也可以说明大学生理财意识有待提高。

1.9居住地对消费总额的影响

ANOVA

月消费总额

Sumof

Squares

df

MeanSquare

F

Sig.

BetweenGroups

454250.901

1

454250.901

12.804

.001

WithinGroups

2696333.714

76

35478.075

Total

3150584.615

77

1.10年级对消费的影响:

月消费总额

Sumof

Squares

df

MeanSquare

F

Sig.

BetweenGroups

224675.488

1

224675.488

5.836

.018

WithinGroups

2925909.127

76

38498.804

Total

3150584.615

77

1.11专业对学生月消费影响

ANOVA

月消费总额

Sumof

Squares

df

MeanSquare

F

Sig.

BetweenGroups

152598.866

3

50866.289

1.256

.296

WithinGroups

2997985.750

74

40513.321

Total

3150584.615

77

P值=0.296>0.05,接受原假设，公管、市场、设施、水产四个专业的月消费总额没有显著性差异。

因此，专业对消费水平影响不大

1.12性别对消费水平的影响

ANOVA

月消费总额

Sumof

Squares

df

MeanSquare

F

Sig.

BetweenGroups

107429.060

1

107429.060

2.683

.106

WithinGroups

3043155.556

76

40041.520

Total

3150584.615

77

因为P=0.106>0.05,接受原假设，男生与女生的月消费总额没有显著性差异。

因此，性别对消费水平影响不大，分析原因如下，男生饮食消费比女生多但女生服装与日用品消费比男生多。

XXX公司市场部.200x年x月

1.13家庭情况对消费水平的影响

ModelSummary

Model

R

RSquare

AdjustedR

Square

Std.Error

ofthe

Estimate

1

925a

.856

.852

80.199

a.Predictors:

（Constant）,一般，富裕

2.

AN0VAb

Model

Sumof

Squares

df

MeanSquare

F

Sig.

1 Regression

2606912.149

2

1303456.075

202.656

.000a

Residual

437366.724

68

6431.864

Total

3044278.873

70

a.Predictors:

（Constant）,一般，富裕

b.DependentVariable:

月消费总额

3.调查结论

从此次调查中，我们可以得出以下结论：

综上，居住地，年级，家庭情况对消费水平影响显著，而性别、

专业对消费水平影响不显著。

4、 结语

无论是从项目运作过程还是从项目结果看来，调查项目都取得了预期的成果，随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。

因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向成为重要课题。

作为大学生，要培养正确的消费观念，学会理财，做一个成功的人。

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