一年级下册Word格式文档下载.docx

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“丁丁，你也编元宵的谜语吧！

”于是，我真的试着编起来。

一会儿，我想出了两句：

“，，下锅一煮黏黏的。

”我悄悄告诉奶奶，奶奶高兴地鼓励我再编一个试试。

2、家园

小山村

我家住在小山村。

　　山坡上有果，开满了的桃花、雪白的梨花。

　　下有一座的，那是我们的。

　　学校门前，有一条小河，河水，有时能小鱼。

　　抬眼望去，新修的公路，伸向。

　　我爱我的小山村，我爱我的。

水乡歌

水什么多？

水多。

千渠，万条，河塘一个一个，处处绿水扬。

多。

东一，西一，东西南北千万，出门就要把。

船多。

船，船，片片像，

湖飘满河。

歌多。

千歌，万歌，大船小船歌，歌唱水乡新。

野鸭回家

春天，野鸭爸爸和野鸭妈妈从南方飞了。

它们在盘旋了几圈，找不到家了。

家乡的变化可呀！

原来低矮的平房不见了，小巷也不见了。

马路旁着高楼大厦。

野鸭爸爸和野鸭妈妈原来居住的池塘，现在变成了人工湖，湖边是草地。

大人们在，小朋友们在玩耍。

“咦，那是什么？

”野鸭爸爸问。

在湖边，它们发现了一座小房子，上面写着“欢迎野鸭回家”。

野鸭爸爸和野鸭妈妈住进了新家。

不久，它们的小宝宝出世了。

野鸭爸爸也野鸭妈妈带着小宝宝在湖边散步，让小野鸭和小朋友们一起做游戏。

静夜思

（唐）李白

床前光，疑是霜。

望明月，低头思。

【译文】

那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。

仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。

【金钥匙】

插图可以帮助理解课文内容，读书时要留心看看插图。

3、春天

春天的手

春天的手，。

的手着大地，大地一片新绿。

春天的手小河，小河唱起了歌。

春天的手树梢，小鸟的欢叫。

春天的手我们的肩膀，小个个又。

春天的手，春天就在你。

插秧

詹冰

水是，映照着蓝天，着，着青山，着。

在，插在绿树上，插在青山上，插在白云上，插在蓝天上。

春晓

（唐）孟浩然

春眠不觉晓，。

夜来风雨声，。

春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。

想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。

一边阅读，一边想象，读起课文来特别有意思。

4、植物

老树的故事

柯岩

老树，，你怎么大！

你有岁了吗？

有多少鸟儿，在你身上过，和你过？

这些身穿的，是从来的？

唱的都是什么歌？

老树，老树，

我吧，告诉我——所有的故事和。

一粒种子

一睡在泥土里。

它醒过来，觉得很，就把身子。

它，了一口，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着，种子问蚯蚓：

“外面是什么？

”

蚯蚓说：

“那是春风。

春风在叫我们到外边去呢！

“外面什么样儿？

也这么吗？

“不，外面亮得很。

”蚯蚓一边往外钻，一边，“我先把土松一松，你好。

种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。

种子听见外面很，连忙说：

“啊，我要出去！

种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，它高声：

“啊，好一个光明的世界！

一首唱不完的歌

任溶溶

吃了大西瓜，瓜子种地下。

瓜子发了芽，藤儿地上爬。

藤儿开了花，结出大西瓜。

吃了大西瓜，瓜子种地下。

根茎叶花果实种子

背诵诗歌时，我按自己的想象做了一些动作，大家都夸我背诵得好。

5、动物

小鱼的梦

小鱼了一天水，池塘妈妈睡。

天上落下来，为盖床。

风儿唱起催眠，波浪又。

小鱼了个，尾巴咂咂。

大熊猫

我国有，最可爱的要数了。

大熊猫的身子的，尾巴，皮毛很光滑，头和身子是白的，是黑的。

它头上长着一对毛茸茸的，还有两个圆圆的黑眼圈。

大熊猫小的时候很活泼，。

长大以后，不大爱活动，常常用抱着头，呼呼睡大觉。

你去逗它，他会睁开眼睛看一看，然后又睡了。

有时它也摆动着的身子，走来走去找东西吃。

大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋。

你看，它抱着竹叶，吃得啊！

绝句

（唐）杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，。

窗含西岭千秋雪，。

翠绿的柳树，在河边摇荡，引来了爱嬉闹的黄鹂。

两只可爱的黄鹂鸟，不断的鸣唱，好像在赞颂柳树的美丽。

抬头一看，许多只又白又可爱的白鹭排着整齐的队伍，一齐向蔚蓝的天飞去，样子真是令人喜爱。

从小小的窗户里望出去，西边的山岭依然被白雪所覆盖，那洁白的雪，好像是永远溶化不掉的样子，一直罩在山顶上。

接着，我打开门，望着远远的湖泊，看着那正要远征的东吴战舰，一排排，一排排，真像是一条条水中的蛟龙啊！

谁来了

花儿了，低着头。

大象来了，鼻子是水壶，向上一，哗……花儿了！

果子了，掉在地上。

刺猬来了，刺儿是叉子，打个滚儿，嘿，把果子了！

6、爱护

纪念

动物们在山坡上盖了一间小。

大家围着唱啊，跳啊，真高兴。

小熊说：

“亭子是我们建的，我们应该留个。

”它在的一块大石头上，了自己的。

其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和上写上了自己的。

梅花鹿问小刺猬：

“你为什么那里不动啊？

”小刺猬说：

“我在想，留个什么样的纪念才好呢？

第二年春天，动物们又到小亭子来玩。

啊！

亭子开满了

的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中着，小亭子更美了。

梅花鹿说：

“这才是留的纪念啊！

是谁种的花呢？

大家你看着我，我看着你。

小刺猬在一旁笑了。

特别的作业

，老师布置了一项：

去大自然里找春天，把春天带到学校来。

，小朋友们有的带来了桃花，有的带来了桑叶，有的带来了柳枝……

小健问小丽：

“你的作业呢？

小丽从课桌里拿出一幅画说：

“这就是。

小健地问：

“这能春天吗？

小丽说：

“昨天，我看见里的开了，刚要摘一朵，又想应该花草树木，就把它画下来了。

”说着，小丽把画展开给大家看。

老师同学们自己评作业，大家都说小丽的作业最好。

对韵歌

天对地，雨对风，天高对地阔，细雨对微风。

朝露白，晚霞红，日出雄鸡唱，月下草虫鸣。

别生气

爸爸，你别，鸟儿是我放的。

你把它笼子里，那鸟爸爸呢？

它会像那一次——我被留在学校里，你饭，在家里等我哩。

妈妈，你别，鱼儿是我放走的。

你把它盆子里，那鱼妈妈呢？

它会像那一次——我回家晚了，你眼泪，到处找我哩。

偏旁可以帮助我们了解字义，记住字形。

7、认真

燕子妈妈笑了

菜园里，地上，挂在枝上。

下，妈妈问小燕子：

“你能不能飞到里去，看看冬瓜和茄子长得一样不一样？

小燕子飞去了，回来说：

“妈妈，妈妈，是大的，是小的。

燕子妈妈说：

“。

可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？

小燕子又飞去了，回来说：

“妈妈，妈妈，冬瓜是，茄子是！

燕子妈妈点点头，说：

可是，你能不能再去地看看，它们还有什么不一样？

小燕子又飞去了，回来说：

“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的

有，茄子的柄上有呢！

燕子妈妈笑了。

丁丁写字

丁丁，写来写去写。

“，是我的纸不好！

”他冬冬的。

他用冬冬的纸写字，写来写去写不好。

“对了，是我的不好！

他用冬冬的纸、冬冬的笔写字，写来写去写不好。

“对了，是我的座位不好！

”他冬冬座位。

他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。

“我什么东西不好？

冬冬拿起丁丁的纸和笔，坐在丁丁的座位上，坐正，一笔一花认认真真地写，字写得很好。

丁丁明白了：

“不是我的纸、我的笔、我的座位不好，是我自己做得不好。

他像冬冬一样，身子，一笔一花认认真真地写。

他的字也写好了！

小猫钓鱼

老猫和小猫一块儿在河边。

一只蜻蜓飞来了，小猫了，钓鱼竿就去蜻蜓。

蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边，一看，老猫钓上了一条大鱼。

一只蝴蝶飞来了，小猫了，钓鱼竿，又去蝴蝶。

蝴蝶飞走了，小猫空着手回到河边。

小猫一看，老猫又钓上了一条大鱼。

老猫小猫，说：

“钓鱼就钓鱼，不要。

一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？

小猫老猫的话，就地钓鱼。

蜻蜓又飞来了，蝴蝶又飞来了，小猫就像没有看见一样。

不大一会儿，小猫也钓着了一条大鱼。

写字前我先看一看，想想这个字怎样写才好看。

8、车的世界

救火车来了