湖北省宜昌市远安县教师招聘《通用知识》真题及答案Word格式文档下载.docx

上传人:w**** 文档编号:5150841 上传时间:2023-05-04 格式:DOCX 页数:23 大小:13.17KB
下载 相关 举报
湖北省宜昌市远安县教师招聘《通用知识》真题及答案Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共23页
湖北省宜昌市远安县教师招聘《通用知识》真题及答案Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共23页
湖北省宜昌市远安县教师招聘《通用知识》真题及答案Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共23页
湖北省宜昌市远安县教师招聘《通用知识》真题及答案Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共23页
湖北省宜昌市远安县教师招聘《通用知识》真题及答案Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共23页
亲,该文档总共23页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

湖北省宜昌市远安县教师招聘《通用知识》真题及答案Word格式文档下载.docx

《湖北省宜昌市远安县教师招聘《通用知识》真题及答案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省宜昌市远安县教师招聘《通用知识》真题及答案Word格式文档下载.docx(23页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

湖北省宜昌市远安县教师招聘《通用知识》真题及答案Word格式文档下载.docx

  C、联系动作

  D、巩固概况动作

  【答案】D

  6、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。

  A、对直接责任人处无期徒刑

  B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;

后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑

  C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;

后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑

  D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

  【答案】C

  7、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是()。

  A、安置性测验

  B、形成性测验

  C、诊断性测验

  D、总结性测验

  8、作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。

  A、间接地获得知识

  B、获得间接经验

  C、在教师帮助下获得知识

  D、在同学帮助下获得知识

  9、关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。

  A、理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后

  B、理解语言和语言表达同时同步产生

  C、语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后

  D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

  10、“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定()。

  A、汉代

  B、元代

  C、明代

  D、清代

  11、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是()。

  A、威尔逊

  B、格塞尔

  C、弗洛伊德

  D、华生

  12、人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

  A、社会本位论

  B、环境决定论

  C、遗传决定论

  D、教育万能论

  13、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在()。

  A、《老子》

  B、《学记》

  C、《劝学篇》

  D、《大学》

  14、关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。

  15、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。

  A、九

  B、十

  C、十一

  D、十二

  16、教师申诉制度由三个环节组成,并依次序进行。

下列不属于教师申诉制度的有()。

  A、申诉提出

  B、申诉审核

  C、受理

  D、处理

  17、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。

  A、心理年龄

  B、实际年龄

  C、智力年龄

  D、知识经验

  18、合作是实现课堂管理促进功能的()。

  A、必要条件

  B、辅助条件

  C、重要表现

  D、主要过程

  19、合作是实现课堂管理促进功能的()。

  20、哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。

  A、管理型

  B、放任型

  C、专制型

  D、民主型

  21、通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人,即()。

  A、教育目的

  B、教育目标

  C、教育方针

  D、教育政策

  22、幼儿能用语言说出图形有大小一般是在()。

  A、2岁后

  B、3岁后

  C、4岁后

  D、5岁后

  23、早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰()。

  A、前摄抑制

  B、倒摄抑制

  C、单一抑制

  D、双重抑制

  24、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的()的特点。

  A、率先性

  B、密切性

  C、终身性

  D、生活性

  25、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。

  A、多重角色

  B、教育效果的长期性

  C、简单性

  D、纯真美好

  26、以下不属于学校文化中的观念文化的是()。

  A、校训、校风

  B、校歌、校旗

  C、办学宗旨

  D、国家课程

  27、就狭义上理解,幼儿园环境是指()。

  A、幼儿园生活环境

  B、幼儿园心理环境

  C、幼儿园教育的一切外部条件

  D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

  28、长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。

  A、兴趣形成

  B、自发复习

  C、过度学习

  D、疲劳和厌烦

  29、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的()。

  A、名誉权

  B、荣誉权

  C、隐私权

  D、人格尊严权

  30、义务教育阶段的学校实行()。

  A、集中负责制

  B、工会负责制

  C、校长负责制

  D、党支部负责制

  31、要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物,是为了训练学生的()。

  A、发散思维

  B、推测与假设

  C、好奇心

  D、独立性

  32、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用()。

  A、龙生龙,凤生凤

  B、上梁不正下梁歪

  C、父母是孩子的镜子

  D、身教胜过言传

  33、教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是()。

  A、迁就孩子

  B、接触孩子

  C、认识孩子

  D、尊重孩子

  34、日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式()。

  A、观察法

  B、自陈法

  C、作业法

  D、心理测验

  35、个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。

  A、学习需要

  B、学习动机

  C、学习迁移

  D、学习期待

  36、下列各种方法中不属于直观形象法的是()。

  B、讲解法

  C、示范法

  D、范例法

  37、我国古代性恶论的代表人物()认为对于人自身的因素,是需要改造的。

  A、孔子

  B、老子

  C、荀子

  D、孟子

  38、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。

  A、关注学生的学业成绩

  B、关注学生在群体中的位置

  C、关注和促进学生的发展

  D、帮助学生认识自我,建立自信

  39、师生关系中最基本的一种关系是()。

  A、工作关系

  B、心理关系

  C、道德关系

  D、个人关系

  40、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()。

  A、希腊

  B、埃及

  C、斯巴达

  D、雅典

  41、低年级学生借助香蕉、苹果的图片等替代物进行加减运算,属于()。

  A、物质活动

  B、物质化活动

  C、外部言语活动

  D、内部言语活动

  42、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。

  A、中性刺激

  B、无条件刺激

  C、条件反应

  D、无条件反应

  43、人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

  44、()是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。

  A、教育

  B、思想

  C、责任

  D、道德

  45、在原型内化阶段,言语的作用是()。

  46、素质教育的时代特征是培养学生具有()。

  A、创新精神

  B、艰苦奋斗的精神

  C、团结协作精神

  D、革命传统精神

  47、世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一()。

  A、裴斯泰洛齐

  B、卢梭

  C、夸美纽斯

  D、福禄培尔

  48、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。

  A、算法式

  B、推理式

  C、启发式

  D、演绎式

  49、根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。

  A、中性反应

  B、条件反应

  C、无条件反应

  D、操作反应

  50、完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是()。

  A、外部分组

  B、内部分组

  C、目标分组

  D、作业分组

  51、问世于1632年的《大教学论》的作者是()。

  A、康德

  B、夸美纽斯

  C、赫尔巴特

  D、卢梭

  52、“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

  A、大众性

  B、公平性

  D、未来性

  53、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?

()。

  A、观察力

  B、想象力

  C、思维力

  D、判断力

  54、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。

  A、某种能力获得的最佳时期

  B、错过这个时期,个体难以获得这项能力

  C、不可逆转的时期

  D、0~3岁

  55、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。

  A、班主任

  B、兴趣小组

  C、少先队

  D、班集体

  56、班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?

()

  A、确定班集体的发展目标

  B、建立班集体核心队伍

  C、建立班集体的正常秩序

  D、组织形式多样的集体活动

  57、()阶段的标志是守恒观念的形成。

  A、感知运动阶段

  B、前运算阶段

  C、具体运算阶段

  D、形式运算阶段

  58、现代儿童心理学证明,儿童早在()已经具备人类基本的感觉和知觉。

  A、新生儿期

  B、婴儿晚期

  C、幼儿初期

  D、先学前期

  59、同伴关系的交往,最早可以在()儿童身上看到。

  A、6个月

  B、8个月

  C、12个月

  D、15个月

  60、人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。

  A、顺序性

  B、阶段性

  C、不平衡性

  D、个别差异性

  61、错误!

数据源的域名记录中找不到合并域。

  62、错误!

  63、错误!

  64、错误!

  65、错误!

  66、错误!

  67、错误!

  68、错误!

  69、错误!

  70、错误!

  71、错误!

  72、错误!

  73、错误!

  74、错误!

  75、错误!

  76、错误!

  77、错误!

  78、错误!

  79、错误!

  80、错误!

  81、错误!

  82、错误!

  83、错误!

  84、错误!

  85、错误!

  86、错误!

  87、错误!

  88、错误!

  89、错误!

  90、错误!

  91、错误!

  92、错误!

  93、错误!

  94、错误!

  95、错误!

  96、错误!

  97、错误!

  98、错误!

  99、错误!

  100、错误!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 人文社科 > 哲学历史

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2